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小学作文描写方法小学作文人描写方法

2020-01-13来源:本站编辑

作文一:《人物的描写方法及作用 》1200字

  人物的描写方法及作用 1、外貌描Xie(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为Wai貌描写或肖像描写。作用在于揭示人物身份、Jing遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心Shi界和性格特点。  2、行动描写(动作描写),Shi通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭Shi人物性格的一种描写方法。作用在于展示人物Jing神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有Zhong要地位。)  3、语言描写,是通Guo个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描Xie方法。作用在于  4、心理描写,是通过剖Xi人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、Si索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻Hua人物形象内在性格特征的一种描写方法。Shi人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内Xin,刻画人物性格。  5、环境描写 A、Zi然环境描写:渲染……气氛;衬托人物心情;Dian明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格;Tui动情节发展。 B、社会环境描写:从狭义上Jiang,社会环境是指人物活动的处所、背景、Fen围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会Sheng活、人际关系的总和。作用:交代故事发生的社会Bei景;预示人物命运;揭示了种种复杂的社Hui关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。Zi然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以Ji景物等等;推动情节发展。  6、Xi节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加Yi生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物Miao写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则Ru临其境。

作文二:《小学生怎样写好写人的作文大全 》25700字

  小学生怎样才能写好写人的作文8篇  【Pian一:如何写好写人作文】  写人的作文,就Shi通过记叙人物的具体活动,来表现人物特Dian、性格、道德品质、精神风貌及思想感Qing。要想写好写人的作文,必须学会以下几Ge方面的技巧、方法。  一、抓住特Dian。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同Xue爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。Zhe爱学习爱帮助别人爱做小手工爱吃零食就是这些Ren的主要特点。写人的作文就是要抓住这Xie特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,You什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越Zhun确,事例写得越具体,给读者留下的印Xiang就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了我胆Xiao的事,写出了我胆小的性格特点。  Er、选好事例。写人的文章,也要写事例,Tong过一个或几个事例来表现出这个人的特点(Zui好用两、三件事来写一个人)。选择事Li时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印Xiang深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。Zuo文时,你第一个想到的事例不要用,第Er个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、Di五个想到的事例,你用在作文中一般容易Xi引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想Dao,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作Wen中,作文就成了人云亦云的大路货,得Bu到高分或老师的好评。所选的事例要能充Fen表现人物的性格和品质。当你读完《胆小De我》后,你对我就有了深刻的印象了,作文就成功Liao。  三、运用描写。要想把人物写得栩栩如Sheng、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、Xiao像等多种描写方法。如《胆小的我》中吓得我Da叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘Zuo怦’地跳个不停。这句动作描写,Ba我胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人Wu的年龄、身份和职业。对同一个事物,一Ge小学生说的话肯定同大学教授说的话不Yi样。  四、写出细节。要把人物细Wei的动作及其变化,写具体,写生动。如《Dan小的我》中把礼物放在了一个明显的地方,第二Tian故意给‘忘了’。Yi放一忘,把我胆小的性格特征,给写活Liao。  五、善用对比。对比是写人作Wen经常用到的写作方法。可以拿自己的某一Fang面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对Bi;也可以写自己现在在某一方面怎么样He过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向Dui比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品Zhi、精神风貌、主要特点给突出形象地表现Chu来。运用对比描写,不应该s://www.3rxing.org/question/3d745e8ae7306828312.html勉强凑合,适合采Yong对比写法就用,不适合采用对比写法的就不Yao用。  【篇二:小学生怎样写好Xie人作文】  小学生怎样写好写人作文?Yi下我谈谈我的看法:以写人为主的记叙文主Yao是通过对人物外貌、语言、动作、心理活Dong的描写和典型事例的叙述来反映人物的Si想、性格、品质、作风等特点。要写好写Ren为主的记叙文,应当从以下几方面入手:  1、Xie好人物的形象。  人物的形象,一般指Ren物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,Jiu是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、Shen情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需Yao出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、You重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,Jiao谈以及语气。言为心声。人物的语言是Ren物内心世界的直接表现。因此成功的语言Miao写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、Pin质、作风和个性特点。描写人物语言时,Yao注意符合人物的身份,表现人物的思想感Qing,反映人物相互间的关系。描写人物的Dong作时,不仅要写出人物做什么,还要写出怎么做。Xin理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面Mao,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注Yi把心理活动产生的原因叙述清楚,还要Zhu意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、Yu言、动作、心理活动写好了,人物的形Xiang就突出、鲜明了。  2、抓住人物的特Dian。  每个人都有自己的特点,这Ge特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动Zuo、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考Lv。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应Gen据中心思想有所选择地写。  3、选用典型Shi例。  人与事是分不开的。一个人做的Shi很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、Xing格和文章中心思想的典型事件。  4、Yun用细节描写。  细节描写就是对能Chong分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、Biao情等细小环节作具体、细致的描写。  Xiao学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;Xie一个人、写两个人、写几个人。其中应以写Yi个人为主。  一、写一个人。  Ji一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:  (Yi)通过写一件事写一个人。有的文章写Ren只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几Dian:  1、要选择有代表性的生动Shi例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,Tong过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。  2、Yao写出事情的发展过程,使人物的形象s://www.3rxing.org/question/23b18bad0e226660667.htmlBu完整。  3、要把事情写具体。用一Ge典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,Zhe样人物形象才能丰满。  4、为了使Du者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事You充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形Xiang更加丰富,文章的开头可以对人物作简Yao的介绍。  (二)通过几件事写一个Ren。  我们在生活中会接触到各种各样的人,You时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,Bu足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须Yong两三件事才可能说的明白,再现得充分。  Tong过几件事写一个人,要注意以下几点:  1、Ji件事不能相互矛盾人物的性格在几件事中要He谐、统一。  2、概括交代和具体描写相结He。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,Bu可能将每一件事详细叙述,因此一般可Yi彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交Dai一些事例,再具体记叙一两件事。  3、通Guo对比的方法写一个人。  通过对比方法写一Ge人,一般有三种:第一种是同一个人前后相Bi,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前Hou相比,说明这个人的品质;第三种是一Ge人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。  Tong过对比的方法写一个人要注意:  (1)Yao突出主要人物及其主要特点。  (2)Yao写出人物的真实表现,不要捏造事实,采Yong拔高或贬低的方法。  二、写两个人  Xie两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、Tong学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类Xing的作文必须注意:  (一)要写好人物Zhi间的联系。《我和**》,题目中突出了Yi个和字,这就要求从双方写起,通过具体的事Li,写出我和**之间的联系。在叙事过程Zhong,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做Liao些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求Xie的重点。  (二)用对话展开情节。Xie《我和**》作文时,由于要写出两个人Zhi间的关系,所以一定要写好两个人之间的Dui话。要用对话展开情节,用对话表现文章De中心。  三、写几个人。  写Ji个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写一Jia子、这一班,也可以写几个小伙伴。总之,Bu论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己Shu悉的几人都行。  这类作文有以下几种Xie法。  (一)列人物表似的介绍。  (Er)有代表性的介绍。  (三)以一件事Wei线索写几个人。  (四)通过几件事写Ji个人。  【篇三:怎样写好写人作文】  Xie人是作文的基本命题。写人,可以侧重写Ren物的外部表现,即写他在做些什么,或者有Na些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,Xie他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种Te定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、Ai、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活Dong。  写人的文章应注意以下几点:  1、Jiao代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、Zhi业、性情,及与自己的关系。  2、Yao写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同De地方。只有把特点写出来了,才能给读者留Xia深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。  3、Yao通过具体的事件来表现人物,决不能象老师给你写Pin德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现Zhe人性格和品质。当你把事情写好了,人Wu也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸An堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这Liang位英雄就有了深刻的印象了。  4、Yao抓住人物细微的动作及其变化,给予具Ti,生动的描写。即抓住细节刻画人物,Shi原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有Rou。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅Jiu是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工Zuo作风。  5、在进行人物语言描写Shi,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、Zhi业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,Ji使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不Tong的。  6、要紧紧扣住人物的特点和文章Suo要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什Me,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,Hua蛇添足,使人看了不知在说什么。  【篇四:Zen样才能写好写人的作文】  同学们,以写人Wei主的文章主要是通过对人物外貌、语言、动作、Xin理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思Xiang、性格、品质、作风等特点的。要写好写人为主的Zuo文,应当从以下几个方面入手。  一、选用Dian型事例  人与事是分不开的。一个人Zuo的事很多,在作文时我们应选择那些最能表Xian人物思想、性格和文章中心思想的典型Shi件。  1、通过一件事来写人。这Zhong写人的方法就是通过记叙一件事来反映Yi个人某方面的思想品质或特点,是写人最Ji本的方法。采用这种方法写人时,同学们Yao写自己熟悉的人,从这一要求看,内容Xiang当广泛,可以是老师、朋友、家长、同学其次,Yao写的事必须是有意义的事,通过这一件事Neng看出这个人的品质,不能为写事而写事。Tong学们要想写好s://www.3rxing.org/question/2850267fa6101844839.html熟悉的人的一件事,要注意以下几点:  (1)Yao抓住人物的特点。每个人都有与众不同De地方,表现在多方面,比如胖或瘦,高或矮,美或Chou这是外形的特点;粗心大意,谨小慎微,Dan小怕事,倔强刚烈这是性格的特点;大公无私,自Si自利这是品质上的特点;喜欢下棋,爱好Yin乐这是兴趣上的特点。这就要求我们在动Bi之前要深入回忆或进行认真细致的观察,尽Ke能捕捉到你要描写的对象身上最突出、最鲜明,Bie人所没有的特点。  (2)要用Shi实说话。写人离不开叙事,要用事实来说话,Tong过具体的事例来表现一个人的特点。因此,要Ba事情发生的时间、地点、开始、经过、结Guo交代清楚;要注意选取典型材料,把一Jian事写具体。  2、通过几件事来写人。Tong过几件事写人,作者所选择的几个事例,Ke以是一件事表现人物某一方面的思想品质,Tong过这几件事情表现一个人物几个方面的精神和品质;Ye可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一Fang面的特点。比如《我的伯父鲁迅先生》,选取Liao鲁迅先生教育我认真读书,鲁迅先生在谈笑Zhong抨击旧社会,鲁迅先生热情救护和帮助受伤的黄Bao车工人等典型事例。这些材料选得非常好,因为它Men都是作者亲自参与、亲眼所见、亲耳所闻的,Suo以写得特别真切、细腻,让读者觉得可信。Fou则,作者怎么能写得出他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子Gen着一动一动的等生动的细节?这篇文章选取不同De典型事例,写出了人物的各个侧面。作Zhe为什么采取这种选材方式呢?因为鲁迅先生是一位Wei大的文学家、思想家、革命家,他有自己鲜明De个性,采取这种选材方式,能从不同的侧面Zhan示鲁迅先生作为一个伟大的无产阶级战士的伟Da人格和个性。这篇课文的作者周晔是鲁迅先Sheng的侄女,她很了解自己的伯父,知道他的许Duo特点。用这种选材方式,能生动地刻画出鲁迅Xian生的光辉形象。通过学习这篇课文,同学们Neng够了解到人的性格是多方面的,采用通过几个Bu同的事例反映人物的几个特点这种写人的方法,可Yi把人物形象刻画得更加真实。  不Guo,同学们请注意,通过几件事情来写人Shi,第一,要注意选取的几件事情在内容上不Neng互相矛盾,人物的性格特点在这几件事情中应该Shi和谐统一的,不能自相矛盾。其次,要注Yi用不同的事情反映人物性格的不同侧面,Bi免类似的事情重复出现。再次,文章的开头和结尾Yao交代与这几件事相关的内容,或对人物Zuo概括介绍。最后,写几件事时,可以按时间顺Xu;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,Lue写几件;还可以按事情s://www.3rxing.org/question/bf655b1dea306766708.html的分类排序。  二、Zhua住人物的特点,写好人物的形象  Xie一个人,离不开典型的事例,除了要把事件De过程写得具体、完整,在叙事的过程中,Huan要抓住人物的特点,写好人物的形象。  Mei个人都有自己的特点,这个特点可以从人Wu的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、Sheng活习惯等方面去考虑。写作文的时候,我Men应根据文章的中心思想,有所选择地抓住Ren物的特点,去展示人物的形象。一般来说,人物De形象是指人物的外貌、语言、动作、心理Huo动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括衣Zhuo、容貌、神情、姿态等等。外貌描写首先必须从文Zhang中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,You选择、有重点地进行描写。人物的语言包Kuo人物的独白、对话、交谈、语气。人物的语Yan是人物内心世界的直接表现,因此成功的语言描Xie能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品Zhi、作风和个性特点。描写人物的语言时,Yao注意语言要符合人物的身份,表现人物的思想感Qing,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不Jin要写出人物做什么,还要写出怎么做。Xin理活动是无声的语言,是直接表现人物的Jing神面貌、思想活动的主要手段。描写人Wu的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因Xie清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。  Ru果同学们把人物的外貌、语言、动作、心理活动写Hao了,人物形象就会鲜明、突出,给读者留下的印象Ye就很深刻。当然这些描写应该紧扣文章所要表Da的中心。  【篇五:如何写好写人的Ji叙文?】  第一、通过人物的肖像写人。  Ren物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服Shi、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的Jing态,也可以写人物的动态。  进行外貌描写You几大技巧:  1、简笔勾勒特征;  2、Yun用修辞手法;  3、寄托作者爱憎;  4、Yi人几幅肖像;  肖像描要注意两Dian:  一、肖像描写不是说把一个人,从眼睛Xie到鼻子,从鼻子写到嘴巴,从嘴巴写到Er朵,从耳朵写到头发,从脸写到身材。通常我Men只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进Xing特写,比如说,写眼睛,鲁迅说要画眼睛。Hua眼睛是写人物肖像的关键。他在《祝福》Zhong14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的Bian化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。Wo  们不是说都要写眼睛,而是说鲁迅用Liao画这个字,强调对人外貌最具有特征的Bu分的特写,通常写人的外表都是为了表Xian人的性s://www.3rxing.org/question/2c1a287a7e101839400.html格服务的。鲁迅写祥林嫂是画眼睛,Dan也写了祥林嫂花白的头发(表现其悲惨的命运);Xie闰土,在写眼睛的同时,重点写到闰土De手:那手也不是我所记得的红活圆实的手,却是又Cu又笨而且开裂,像是松树皮了。反映了闰土生Huo的艰辛和痛苦。  二、肖像描写切忌公式化、Lian谱化。一般情况下,人如其面。然而人的内Xin与外貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心Ling美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更Shen刻的印象。比如说:《牛虻》中的中年牛Zuo,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。《红楼Meng》中的王熙风美丽俊俏,却心狠手辣。  Di二、通过人的语言来写人。  1。Tong过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化De,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读Liao如闻其声,如见其人。  鲁迅先生指出:Ren物语言的描写,能使读者由说话看出人来。Zhe就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。Yao达到这种境界需要做到以下两点:  Yi、人物语言的描写要符合人物的年龄、经Li、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的Kong乙己总是之乎者也,在文章当中描写一Ge农民说的道理,言语一般都是朴实的,如果Ni写得文绉绉的,显然就脱离了生活实际。  Er、人物语言的描写,力求反映人物的特征。孔乙Ji说的话就处处表现出了他的酸腐气。  Di三、通过人物的行动写人。  人物的行动Yao符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑。Ke以选择具体的、富有特征的行动来显示Ren物的性格和心理活动。  人们的所作Suo为是其思想和性格的表现,茅盾说:人物的性Ge必须通过行动来表现。施耐庵要塑造武Song的性格,就安排了一回景阳岗武松打虎,Quan是写武松怎样打,从行动上描写出武松谋略的机智He武艺的高强。  在描写人物行动的Shi候,应该注意人物行动的生动性和典型性。所谓生Dong性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要Xie出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出Ren物为什么这样做,而不那样做。  第四、通Guo人物的心理写人。  人物的内心Shi界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出Ren物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、Tong苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心Li描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉Deng。  不是每篇文章都适合出现心理活动的,Wo们在写心理活动的时候应该注意:  一、Ying写特定的人物在特定的环境中才会产生的心Li活动,记得《卖炭翁》中有一句,可怜身Shang衣正单,心忧炭贱愿天寒。本来寒冷的冬天,Mai炭翁纵然身上衣衫单薄,为了卖炭只能希Wang天更冷一些。  二、要努力写人Wu细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如Gao尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现An探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直Dao坚定、沉着。  第五、通过人物的活动Huan境写人。  人总是生活在一定的社会Huan境中的,人物的个性的形成与他所处的环境有Guan,写好环境对表现人物的性格极为有用。  Ma克思认为:人创造环境,同样环境也创造人。Mao盾也认为人物不得不在一定的环境中活动,Yin此,作品中就必须写到环境。作品中的环境描写,Bu论是社会环境或自然环境,都不是可有可无De装饰品,而是密切地联系着人物的思想行Dong。因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。  Tong学们都知道环境描写分为两类:  (Yi)自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动De自然景物进行的描写。  景物描写的作用主Yao有:(l)写景衬托人物心情;(2)写Jing点明时令、地点;(3)写景表现物关系;(4)Xie景表现人物性格。  进行景物描写,Ying该注意以下几点:  l、抓住景物特征Miao写。  2、要选好写景的角度。  3、Xie景应渗透人物的感情。应该有意识地把Zuo者或人物的思想感情融入到周围的自物景物,在Suo写的景物上直接渗透作者的感情。  4、Ke以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结Wei写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲Ju,更增强了作品对旧社会的批判力量。  5、Zi然景色可以暗喻某种社会环境,如高尔基的《海燕》,Mao盾的《雷雨前》。  (二)社会Huan境猫写:从狭义上说,社会环境是指人Wu活动的处所、背景、氛围等;而从广义Shang说,是指一定的历史时期的社会生活、Ren际关系的总和。  社会环境描写应该注意Ji点:  1、必须具有鲜明的时代色彩。我们Suo处的时代常常塑造出不同的人物形象,比如很多Dian型的世纪新人,新新人类,都是在特定的时代背Jing中产生的。  2、必须具有鲜明的地方特Dian。鲁迅在写《祝福》时,用了大量的笔墨Lai描写鲁镇的风情,给人留下了深刻的印象。  【Pian六:怎样写好写人记事类作文】  在语文Kao试中,以写人记事为主的命题作文占有很大的比例。Xie人必须通过具体的事情去写,写事也必须要Xie人的活动。人因事而鲜活,事因人而彰Xian。人事相因,互为依托。因此,要想写Chu人物的鲜明个性,就必须记述人物的s://www.3rxing.org/question/6f5ef85b6a306784985.htmlSan事;而要写出事情的曲折波澜,也必须把握好人Wu的思想性格。  一、写人  要想在写Zuo中突出人物个性,首先要学会细致观察。观察就Shi看、听、想、感四个方面。看:看人物的外貌、Dong作和神情;听:听人物的语言和说话的语气;想:Lian想人物的相关经历、行为和别人的评论;感:Shu发自己的感受或评价,还可以揣摩人物的心理。其Ci,人物个性还可以通过肖像描写、动作描写、语Yan描写、心理描写等手段来完成。描写是Su造人物的主要手段。展开细腻的描写应注意以Xia几点:  1、描写要符合生活真实。Wo们笔下的人物形象必须是真实可信的。所以,Ying辩证地描写人物的优点和缺点,不能以偏赅Quan,故意拔高或贬低。  2、描写要细Ni。可以典型的外貌特征描写出人物的文化修养、Si想性格以及风度、气质和神韵。如阿累在《一面》Zhong写鲁迅先生的外貌:他的面孔黄里带白,瘦得Jiao人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没You一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪Liao,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很Da眼,好像浓墨写的隶体‘一’Zi。从这段话中,我们看到鲁迅先生的瘦,Kan到他的健康差不多已完全给没有休息的艰Ku工作毁坏了。作者以小见大,于细微之处Rang我们看到鲁迅如何把自己奉献给革命事业。写动Zuo,应精选动词,对行动过程进行生动的Miao摹。魏巍在《我的老师》一文中写蔡芸Zhi老师有两句话:她从来不打骂我们。仅仅有一次,Ta的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻Di敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。Yi个动词敲,一个动词笑,写出了蔡老师爱学Sheng、并没有存心要打学生的心理,刻画出Liao一个温柔、慈爱的蔡老师。写语言,应Chuai摩人物说话的语气、语态,让个性化的Yu言充分展示人物的性格特征;写心理,应善于运Yong细腻的内心独白、梦境或幻境揭示人物丰富De内心情感。  二、记事  写记事作文,Tong学们普遍感到三个问题不好解决:一是事从He来,二是怎样选事,三是怎样叙事。生活是创作De源泉。为了解决无事可写的问题,要培养同学Men写观察日记的习惯。天长日久,他们就会积累Da量作文素材。有了事,还要加以选择。首Xian,选事要切合题意。如《难忘的一件事》,Jiu不能写两件事;《发生在学校的事》,就不能写家Li或社会的事。这样,  写起来才会De心应手,真实感人。记事类作文应做到以下几点:  1、Jiao代清楚记叙文的六要素:时间、地点、人Wu以及事件的起因、经过和结果。s://www.3rxing.org/question/2188567be0101841597.html记事作文应以Shi件为核心,以事件贯穿全文,围绕事件的发展及Shi交代时间、地点以及与事件有关的人物及Qi活动。介绍的过程可以是直白式,也可以是含蓄的An示。还要注意选择记叙的顺序,确定叙述De重点。  2、注意选择恰当的叙述方式。文Si看山不喜平。作文要增加可读性,就要避Mian平铺直叙。怎样才能将文章写得有波澜Ne?就要注意选择恰当的叙述方式。叙述方Shi有顺叙、倒叙、插叙。顺叙又称直叙,是按事Jian的发生、发展和结束的时间为序。采用Shun叙的写法,要剪裁得当,切勿记流水账。倒叙,Jiu是把事情的先后顺序颠倒一下,先写事件的Jie局,然后再按时间顺序来叙述事件的发生、发展和Jing过。采用倒叙方法,除了应注意前后照应外,还应Jiao代清楚倒叙部分的起止点。插叙,就是在叙述Zhong心事件的过程中,由于某种需要,暂时把叙述的Xian索中断一下,插进相关的其他内容。对全文来讲,Cha叙往往只是一个片段,插叙结束后,文章仍回到Dui中心事件的叙述上来。  3、围绕中心,Zhong点突出。要充分考虑好如何用已有的材料去表现文Zhang的中心。一般来说,记叙文的中心思想可在Xu述过程中逐步反映出来。当然,也可以通过主要Qing节反映文章中心,或通过反映事情内在意义的Ju子、词语等来揭示文章的思想意义。  4、An排好线索。线索清楚,文章的眉目才能清晰。侧重Xie事的记叙文,往往以物为线索。当然,这物一定与Shi件有密切关系。  三、文章要以情感人  Wen章不是无情物,写文章若没有感情,不Guan你如何妙笔生花,也无法打动读者的心灵。那Me,怎样让真情流淌在字里行间呢?  1、Zhi抒胸臆。这是一种直接抒情的方式,它往往是把作Zhe或作品中的人物情感直接表达出来,其特点是感Qing袒露,热烈奔放。魏巍在《我的老师》一Wen中,为了抒发对老师的热爱之情,向老师发Chu了真情告白:蔡老师!我不知道你当时是不是Cha觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!这一Ju话浓缩了学生对老师深深的热爱和依恋。  2、Yu情于事。寓情于事就是通过具体的事件Lai抒发情感。对往事的回忆和叙说,往往会引起Qing感的波澜,让人因事动情。邹韬奋在《我的母Qin》中有一段叙述:父亲要‘清算’Wo平日的功课背不出来的时候他拿起这竹板很Zhong地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉De身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是Huan要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,Bei不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背Zhuo那位前世冤家的‘见梁惠王’De‘孟子’!我自Ji呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲Ye唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。母亲见儿Zi被打,也觉得好像刺心的痛苦。母亲对子女的Wu限怜惜和疼爱之情尽显其中。  3、Yu情于景。一切景语皆情语。在对自然美景的Miao绘中融入内心的真情实感,也是一种巧妙的抒情Fang法。一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,Ye是蓝的。水天连接的远处,耸立着  几处Gao楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一Cu簇的村落在《蓝蓝的威尼斯》这篇文章中,作者Yong灵动的笔触描绘威尼斯的美景,对威尼斯的Xi爱之情溢于言表,让人回味无穷。  4、Yu情于物。萧乾在《枣核》一文中,写居Zhu在美国的朋友时有这样的描写——Ta指着花园一角堆起的假山石说:你相信吗?那Shi我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公Jin买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家De‘北海’。生活在Yi国的朋友不正是通过北海这座假山来寄托对祖国Wu尽的热爱、思念之情吗?  【篇七:Zen样写好写人的作文】  记得我们小Shi候写人物,常常是齐耳短发,炯炯有神的Da眼睛,甚至很多人一笑就露出两个可爱的小Jiu窝现在似乎不流行这种相貌了,不过老Shi还照常生了病坚持上课,家长也会带病工作,以此Xian示其尽职尽责的程度。身体素质好的人们是不是要Jian讨下自己,实在是太没有献身工作的先Jue条件了。(女儿大笑,她的老师在她笔Xia也是带病上课的,不过她老师一度身体不Hao,经常如此,为孩子写作文提供了很多素材,He呵。)  世上有没有两个完全相Tong的人呢?答案肯定是没有。也就是说每个人都You不同于别人的地方,所以对于熟悉的人,即Bian是双胞胎,我们也能区分开。写人其实就Shi写特点,也就是跟别人不一样的地方。无论外貌、Biao情、性格,一定都有他(她)比较突出的特征。  Bi如说长相,大眼睛小嘴巴的人很多,所以类似Hei漆漆的大眼睛,红润的小嘴巴这种描述在Bie人脑海里会显得空洞,可是加上一些独特的Biao情,像笑起来会皱鼻子,常常不自觉地Zha眼睛,嘴巴有点噘,好像总在生气,鼻头Da大的,似乎占了脸上一半的位置人物就Hui显得比较生动。可以试着让孩子去描述不同De京剧脸谱,看家长能不能猜出来是谁,也Ke以念念《西游记》《水浒》等经典名著里对每个Ren的不同描写,让孩子画出来只要养成抓Te点的习惯,外貌描写就不会千篇一律了。写到这Er,我s://www.3rxing.org/question/180978334a101839748.html想起很多名人被抽象的漫画,虽然严重Shi真,可是我们还能一眼就认出是谁,那Jiu是抓特点的典范了。  至于人的性格,Hai子们往往喜欢写得很完美,这世间哪有完美的人Ne?想想好吃懒做又重情重义的猪八戒;极度怕老婆,Lv战屡败又屡败屡战的灰太狼;不爱学习又善良天Zhen的樱桃小丸子他们都满身缺点,却一样招人Xi爱。真正让人感动的并非是一贯高尚的人做了Yi件乐于助人的事情,而是我们身边默默无闻的小人Wu在关键时刻显示出本质的善良和热心,Shen至一鸣惊人,这点美国大片里有很多实例。Yi个人物写得好不好不在于你把他(她)写得是否Gao尚,是否完美,而在于有血有肉,性格鲜Ming,读者虽然没见过他们,眼前却能浮现出他们的举Zhi模样,这才是文字的魅力所在。  找到人物De特点,然后去想在他身上发生的什么事情最能体Xian出他的这个特点,让这个人在你的笔下活Ling活现起来,那就是一篇很好的作文了。Jian议从一段话练起,细细描写动作、表情,刻画Xin理活动。慢慢地,就发现自己下笔如有Shen了。  【篇八:如何写好写人作文】  Xie人的作文,就是通过记述人物的具体活动,来Biao现人物特点、性格、道德品质、精神风貌Ji思想感情。要想写好写人作文,要学会Yi下几方面的技巧:  1、抓住特点。  You的同学爱学习,有的同学爱帮助别人,有的同学Ai做小手工,有的同学爱吃零食等等。这爱学Xi、爱帮助别人、爱做小手工、爱吃零食就是人物De特点。写人文及时要抓住人物的这些特Dian,通过特点反映出一个人是什么样的人,You什么样的思想品质等等。这些特点抓得越准确,Shi例写的越具体,给读者留下的印象越深刻。  2、Xuan好事例。  写人文也要写事例,Tong过一个或几个事例来表现出人物特点(最Hao用两三个典型的事例来写人)。选择事例时,Yao选那些打动人的、影响人的、感染人的、给人印Xiang深刻的事例,也就是要选典型、新颖的事例。Zuo文时,第一个想到的事例不要用,第二个想到的事Li也不要用,第三个甚至是第四个、第五个Xiang到的事例,用在作文中一般容易吸引人、给人Liu下深刻的印象。这是因为你容易想到的,别人也容Yi想到,大家都把这样的事例用在作文中,作文就Cheng了人云亦云,得不到高分或好评。所选事例要能充Fen表现人物的性格和品质。  3、运用描写。  Yao想把人物写的栩栩如生、活灵活现,就Yao运用动作、语言、神态、外貌、心理等多种Miao写方法。  4、写出细节  要Ba人物细微的动作极其变化,写具体,写s://www.3rxing.org/question/2b681d002a306848635.htmlDong。  5、善用对比。  对比是写人文Jing常用得到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、Ai好、特长和他人作对比,即横向对比;也可以Xie自己现在的某一方面和过去自己的某一方Mian进行对比,即纵向对比。通过横、纵向Dui比,能把一个人的思想品质、精神风貌、Zhu要特点突出形象地表现出来。运用对比描写,Bu应该勉强凑合,适合用对比的就采用,Bu适合的就不要采用。

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