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高考作文公平高考公平吗作文素材

2020-01-14来源:本站编辑

作文一:《高考话题作文素材-公平 》11400字

  公平  名言  人要尊重自Ji,就必须抱有一种信念:公平对待他的同胞。——Xia洛蒂·勃朗特  正直者,顺道而行,顺Li而言,公平无私。——韩婴  世界之大,Er能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔  Min主政体应避免这样两种极端,就是不平等的Jing神和极端平等的精神。——孟德斯鸠  平Deng是各种善的根源,极度不平等是各种恶的Gen源。——罗伯斯庇尔  平等的第一步Shi公正。——雨果  自己生存,也Rang别人生存,这是公理的法则。——伊索  Tong一个太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的Cao屋,日光是一视同仁的。——莎士比亚我们在Shang帝面前,都同样聪明,同样愚蠢。——Ai因斯坦  没有完全的平等,就没有爱。——Tu格涅夫  既然承认人人平等,那Me,不管谁做了相同的错事,便应该受到相应的裁Pan。——高尔基公正无私,一言而万民齐。——《Huai南子》  奉公如法则上下平。——《Shi记》  天不在人之上创造人,也不在人之下Chuang造人。——福泽谕吉  法律并不Neng使所有的人都平等,但是所有的人在法Lv面前都是平等的。——波洛克  没有共同Quan利的地方就没有法律,而没有法律的地Fang就无所谓公正。——霍布斯  理国Yao道,在于公平正直。——吴兢  我们生来Du是平等的,是德行使我们有贵贱之分。——La丁谚语  经典素材  交通部Chang超速行驶  (公平拒绝特权)  法国Zheng府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶。  Zhe两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理Jiao通执法的内政部长萨尔科奇,他们所乘的轿Che分别以98公里和103公里的时速在一条Zui高限速每小时70公里的路上飞速行驶。  Ju悉,他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测Su装置的启用仪式。这一装置能够将超速行驶De司机记录在案。  交通部长办公室Fa言人称,德罗比恩没有否认这一事实。Ta还补充说:“法律面前人人平等,交通Bu长也不例外,赶去参加活动不是借口。”  Long永图谈公平竞争  (市场经济要确保公平竞Zheng)  市场经济的核心就是竞争,而Jing争必须在公平的基础上进行。外经贸部副Bu长龙永图指出:世贸组织的所有原则归纳到一点,Jiu是要确保市场经济竞争的公平性。这次我们加入世Mao组织,根据世贸组织的规则做出了一个重要承诺:Cong此以后,我们再也没有经济贸易法律法Gui上的特殊性了。要执行的就必须公布,不公布就Bus://www.3rxing.org/question/1829b6511e94497857.html执行。这是对以往我们制定法律法规的一个非常Zhong大的改变,它体现了世贸组织的透明度原则。  Zhao奢铁面无私  (维护公平要依法办事)  Zhao惠文王的弟弟赵胜,号平原君,任赵国Zuo相,家有食客数千,颇有权势。他的家臣家丁因此Yi势不遵守国法。有一年,赵国田部吏赵She铁面无私,按法将平原君家9个不纳税De管事家臣全部处以死刑,平原君大怒,要杀赵奢。Zhao奢说:“我秉公执法,原是为国家考虑。如果Ni的家臣不奉公守法,又何以叫国人守法呢?国人不Shou法,恐怕赵国也不巩固,你的荣华富贵也不存在了。”Yi席话,说得平原君哑口无言。平原君认Wei他是贤才,向赵王推荐。赵奢被任命管理国家的Fu税,他办事公平合理,使得赵国国库充实,Ren民富裕。  曹操与满宠  (Fa律面前人人都是平等的)  曹操有个Tang弟,名字叫曹洪。曹洪跟随曹操带兵打仗,Li过许多战功,曹操对他十分信任与宽容。  You一天,曹操的侍卫报告:“丞相,曹洪有急事求见。”Cao操说:“让他进来。”曹洪气喘吁吁地走进来。曹Cao问:“有什么紧急的事吗?”曹洪向曹操行过礼,Shuo:“有。您快管管满宠吧,他要杀我的Ren了。这不是故意让我出丑吗?”  原来,曹Hong的手下有一个人,这个人依仗曹洪的势力,常常干Wei犯法律的事,还满不在乎。最近,他又犯了法,被Ren告到地方官满宠那里。满宠立即抓来那个人,Jing过审问,根据法令,判处那个人死刑。曹洪Ting说以后,连忙写信给满宠。信中说:“……Qing大人能够看在我的面子上,饶了这个人吧。Zhe个人是我的亲信,您千万不可杀他。如果饶了他,Nin有什么要求,我一定尽力为您效劳……”Man宠收到信,心中十分不高兴,他说:“曹洪身Wei大将,怎能为自己犯罪的亲信辩护?实在Bu应该!”满宠对曹洪的说情理也不理,仍Ran坚持原则。曹洪没有办法,只好来求曹操出面讲Qing。曹操想了想,说:“待我问个明白。”  Cao操传令,召见满宠。过了好久,满宠才来见曹操。Cao操刚想开口询问,满宠倒先讲话了。满宠不Huang不忙地说:“我想,您是要为曹洪将军的一Wei犯法的亲信说情吧?我刚才已经把他杀了!”Cao操听了,大吃一惊,说:“怎么?你怎么Neng这样做呢?”  满宠说:“丞相请您Qian万不要生气。我听说曹洪将军找您告我的状,我Liao想您找我来,就是为了曹洪将军的那个亲信的事。Na个人罪大恶极,是不能饶恕的。我怕您命令Wo放掉他,所以,就干脆先按判决杀了他才来见您。”Man宠说完,望着曹操,等候发落。曹操听Ba,想了s://www.3rxing.org/question/8f94cde7b594506763.html想说:“当然,我很为曹洪伤心,Dan是,满宠你做得是对的,你大概还怕我治你的罪吧?”  Man宠说:“不。我没有罪,所以我不怕。”  Cao操哈哈笑了起来,竖起大拇指,赞扬说:“满宠做De对!做官就应该像满宠这样。不然,我Ding下的法律,谁还愿意执行?不管是谁,犯了法,Jiu要按法律处置!”  公私两分明  (Bu要因私废公)  东汉顺帝时,苏Zhang升任为冀州刺史。苏章有位老朋友任清河Tai守,是他的下属。苏章巡行属郡,查证这Wei老朋友的贪赃枉法问题。于是,他先将这位老Peng友请来,设宴招待。宴席上,畅谈平日友情,Shi分欢愉。清河太守欣喜地说:“别人头上Zhi有一重天,我的头上却有两重天。”苏Zhang说:“今天晚上我跟老朋友喝酒,是个Ren的私情;明天冀州刺史依法办案,就是国家De公法了。”苏章查出清河太守的罪行,一一列举,Yi法作了惩处。  裁判的不公平  (Bi赛呼唤公平竞争)  雅典奥运会上Cai判的公信度受到了很大质疑,从体操到Ji剑,几乎所有带主观性的项目都出现了裁判的问题,Er从各个代表团的反应看好像所有人都很委屈,都受Dao了抢劫一样,花了钱买票进场观看比赛De观众也觉得受到了愚弄,甚至最为热心竞技体Yu的观众也失去了耐心,人们不禁要问,裁判Dao底怎么了?  让我们以体操比赛涅Mo夫风波为例,男子体操单杠的决赛中,俄罗斯Ming将涅莫夫以飘逸潇洒的动作征服了在场的观Zhong,可是分数却被裁判无端压低,气愤的观众Men用嘘声表达不满,比赛一度中断10分钟之Jiu,虽然观众不是专家,但他们同样能分Bian那些明显违背实际的打分。  第三次Can加奥运会曾赢得12枚奖牌的涅莫夫赛后Dui观众们的支持深表谢意,“我想谢谢所有的观众,Ta们给了我最大的支持,现在我想大家都Ying该明白不能再愚弄观众了。”  “作为运动Yuan,我尊重裁判,赛场上我只想自己做到Zui好,我很高兴能高昂着头离开雅典。”涅莫Fu说。  象征优雅和美好的体操本是Yi项观众非常喜爱的运动,可是现在的奥运赛Chang越来越多的黑暗面正在显露。  意Lin故事  音乐教授的评分  前不久曾You这样一个案例:一位音乐教授在一次歌曲Da赛中任评委。在初赛中,他给一位选手打了高分,Er在复赛中,却给了低分,最终此选手与Guan军头衔擦肩而过。究其原因,原来这位教授Zai初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另Yi位音乐教授)的学生。为什么同一个人,在别Ren那里会有如此大的反差?这是因为音乐教Shou受自己的感情支s://www.3rxing.org/question/b2ee66327194490466.html配,较少顾及比赛的规则——Gong平性。  应聘条件  现在大Xue生在应聘时会遇到各种各样的不公平的歧Shi,且歧视的理由让人哭笑不得。年龄、性别歧Shi是很常见的,竟还有“姓”歧视和“血型”歧视。Yi民办高校男生应聘客户服务主管时,就Yin为他姓“贾”,公司领导认为这个字会影响公司声Yu而不予录取。一个大学生也因为姓“裴”而失掉了Hui计职位。还有一家国内知名公司,在“Ying聘须知”上除了注明对学历、工作经验De要求外,还要求应聘者血型必须是O型或BXing,理由是O型和B型血型的人遇事沉着Leng静,忠诚度高,心理素质好,善于驾驭复Za多变的市场环境。这种种的歧视,严重破Huai了社会上公平竞争的原则。  一Shi同仁的警卫  一家外资企业有一Xiang规定:当有外籍员工经过各警点时,警Wei都要立正敬礼,对中方员工则没有这个必要。  Gong司新来一位警卫,他值勤时,不论是外籍员工Huan是中方员工经过时,他都会“啪”地端端正正Di敬个礼。中方员工开始以为他搞错了,Fu责警卫事务的中方总务人员还专门给他做了约Yi个小时的解释。他默默地点点头,但第二天仍是如Ci做,当主管行政的外籍经理特地找这位警卫谈话Shi,他说:“中方员工也是公司的一员,与您一样,Ta们也在为公司工作,我必须也要向他们Jing礼——这也是我的工作。”他的话很快就传遍了整Ge公司,转述这话的和听到这话的中方员工Lian上的表情都一样凝重。不久有传言,公司要辞Tui这位警卫,然而,一份抗议书也摆到了外籍总经理De办公桌上,所有的中方干部都在上面签Liao名。这位警卫终于留了下来。  应Yong与创新  呼唤教育公平  教Yu的基本功能之一,就是缩小贫富差距,促进社Hui平等。我国两千多年前的“有教无类”思Xiang,就蕴涵着社会公平的深意。如果教育不Neng指向社会公平,反而扩大社会差距,那岂不Shi背离了教育的初衷?  我国的教育事业在Guo去几年取得了跨越式发展,这是有目共睹的。Dan是我们也要看到,伴随着这种跨越式发展,Hen多深层次的矛盾陆续出现。教育公平问题,就Shi在这个时期出现的比较突出的问题。  Jiao育不公平首先体现在教育投入不足上。教育不公平Ye体现在对教育资源的配置上。长期以来,Wo国城市和农村的教育资源配置存在不均Heng现象,即便同在农村,城镇和边远贫困地区以Ji重点与非重点学校之间也不均衡。优质教育资源的Bu足,使解决办学困难的任务下放到基层,Zhi使学校竞相在微观上“搞活”,“钱权交易”、“Qian学交易”、“乱收费”时s://www.3rxing.org/question/8a0d04fd3a94493955.html有发生,加剧了Shou教育机会的不平等。教育的不公平还体现在Yi些不尽合理的政策上。录取分数线和录取Lv不公平,给一些小城镇和农村地区的学生Jie受高等教育造成阻力,人为地加大了城乡差Ju。有人说,高校招生中的“定向生”、“Bao送生”、“专升本”等,也是制造教育Bu公平的源头。这话不无道理。教育公平是She会公平的起点,是构建和谐社会的基石。人们Jie受教育的不平等直接影响到将来经济收入的不平等,Jin而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,与构建He谐社会背道而驰。  在不公平面前  Xiao王和小李是艺术系的同班同学,小李毕业后因父Qin的关系,进入某报社担任美术设计工作。不Shen如意的小王,每次看见小李在报上刊出的Zuo品,就痛骂报社只认人情,不长眼睛。但是原Ben才学远不及小王的小李,由于报社的工Zuo环境好,经常能接触最新的材料和作品,Jia上自己的努力,几年后树立起自己独特的Feng格,也闯出了不小的名声。  小王终于不Zai讥评小李,因为长久地怨天尤人,使他由一时De怀才不遇,变成真正的外强中干,作品De水准,已经远远地落后于小李了。  社会上Sui然有许多不公平的事,但惟一的解决办法Shi加倍地努力,以求出头,使自己有能力创造Yi个未来公平的社会;如果只是自怨自艾,恐Pa原本短期的时运不济,终要成为长期的命运Duo舛了。  应该一视同仁  有一首Ge曲曾广为传唱:天地之间有杆秤,那秤砣Shi老百姓……在每个学生的心目中,也藏着Yi杆秤,那就是教师对待学生是否公正。学生是敏Gan的,学生是单纯的,会用他们独特的视角,Guan察班主任的一言一行,从而进行判断。  Zai班集体中,学生有不同的个性。不同的Cheng长环境塑造了学生不同的性格。班主任Bu能根据个人的喜好、学生的在校表现和学习成绩等Qing况偏爱或歧视学生。这样对学生的心理Cheng长极其不利,而且会让学生对班集体产生不满,Shen至厌倦。在生活中,这样不和谐的音符时常响起:You于班主任的有失公允,导致学生厌学、Kuang课、逃学……  当班级建立了符合实Ji情况的班规后,班主任对待所有的学生要Yi视同仁。其身正,不令而从;其身不正,Ji令不从。实施以理治班,班主任必须通过自身的人Ge修养感染学生,用自身良好的道德品质为Xue生树立学习的典范。而班主任的公正、公平Zhi接影响师生关系,是其中重要的一个因Su。  贡献,报酬与公平  美国行Wei科学家亚当斯的公平理论指出:当一个人做出了成Ji并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝Dui量,而且关心自己所得报酬的相对量。Yin此,他要进行种种比较来确定自己所获Bao酬是否合  理,比较的结果将直接影响Jin后工作的积极性。我们经常看到,学校教职工Ye都有估价自己报酬与贡献的倾向。教职工在Jin行纵向和横向比较后,如果认为自己“Gong献”与“报酬”相符,就有公平感,因而Xin理平静,心情舒畅,工作积极性高。反之,如Guo他发现“贡献”与“报酬”不符,甚至Xiang差很大时,则会产生心理上的不平衡,有Shi会以减少贡献来求得公平、合理,严重De还会影响学校工作的正常进行。  Zai学校里,公平与不公平是客观存在、相互依赖而Qie可以相互转化的一对矛盾体。人的自尊心是Yi个人生命的底线,而且最能够伤害人自尊心的,就Shi不公平。公平对于平民百姓来说,可能只Shi物质上的需求多寡,而对于学校教职工来说,更多De则是人格尊严的获得或丧失。校长要注重Zai教职工精神世界里培育公平,尽最大的Zhu观努力去争取最大的公平。

作文二:《最新高考话题作文素材_公平 》20300字

  公平  思路  公平就是给Da家同一个起点  公平应该成为一个She会的普遍原则  公平需要公正和公开  Yi个社会只有公平才能和谐  绝对的公平Shi没有的  不公平会造成很多社会问题  Gong平就是指每个人都有发展的机会  Gong平是现代文明进步的尺度  公平需要Fa律的保障  实现公平需要全社会De努力  名言  人要尊重自己,就必须Bao有一种信念:公平对待他的同胞。——夏Luo蒂·勃朗特  正直者,顺道而行,顺理而Yan,公平无私。——韩婴  世界之大,而能Huo得最公平分配的是常识。——笛卡尔  Min主政体应避免这样两种极端,就是不平等De精神和极端平等的精神。——孟德斯鸠  Ping等是各种善的根源,极度不平等是各种恶的根源。——Luo伯斯庇尔  平等的第一步是公正。——雨Guo  自己生存,也让别人生存,这是Gong理的法则。——伊索  同一个太Yang照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草Wu,日光是一视同仁的。——莎士比亚我们在Shang帝面前,都同样聪明,同样愚蠢。——Ai因斯坦  没有完全的平等,就没有Ai。——屠格涅夫  既然承认人人平等,Na么,不管谁做了相同的错事,便应该受到相应的Cai判。——高尔基  公正无私,一言而Wan民齐。——《淮南子》  奉公如法则上下Ping。——《史记》  天不在人之上创造人,Ye不在人之下创造人。——福泽谕吉  Fa律并不能使所有的人都平等,但是所有的人在法Lv面前都是平等的。——波洛克  没有共Tong权利的地方就没有法律,而没有法律的地方Jiu无所谓公正。——霍布斯  理国要道,在于Gong平正直。——吴兢  我们生来都是平等De,是德行使我们有贵贱之分。——拉丁谚语  Jing典素材  交通部长超速行驶  (Gong平拒绝特权)  法国政府两位部长曾被Fa现在一条乡间公路上超速行驶。  Zhe两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责Guan理交通执法的内政部长萨尔科奇,他们所乘的Jiao车分别以98公里和103公里的时速在Yi条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。  Ju悉,他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷Da测速装置的启用仪式。这一装置能够将超Su行驶的司机记录在案。  交通部长Ban公室发言人称,德罗比恩没有否认这一事实。Ta还补充说:“法律面前人人平等,交通部Chang也不例外,赶去参加活动不是借口。”  Long永图谈公s://www.3rxing.org/question/435ef42c2e94500121.html平竞争  (市场经济要确Bao公平竞争)  市场经济的核心就是竞争,而Jing争必须在公平的基础上进行。外经贸部Fu部长龙永图指出:世贸组织的所有原则归Na到一点,就是要确保市场经济竞争的公平性。Zhe次我们加入世贸组织,根据世贸组织的规则做出Liao一个重要承诺:从此以后,我们再也没有Jing济贸易法律法规上的特殊性了。要执行的Jiu必须公布,不公布就不能执行。这是对以往我们制Ding法律法规的一个非常重大的改变,它体现了世贸Zu织的透明度原则。  赵奢铁面无私  (Wei护公平要依法办事)  赵惠文王De弟弟赵胜,号平原君,任赵国丞相,家有食Ke数千,颇有权势。他的家臣家丁因此倚势不遵Shou国法。有一年,赵国田部吏赵奢铁面无私,按法将Ping原君家9个不纳税的管事家臣全部处以Si刑,平原君大怒,要杀赵奢。赵奢说:“Wo秉公执法,原是为国家考虑。如果你的家臣不奉公Shou法,又何以叫国人守法呢?国人不守法,恐怕赵国Ye不巩固,你的荣华富贵也不存在了。”一席Hua,说得平原君哑口无言。平原君认为他是贤Cai,向赵王推荐。赵奢被任命管理国家的赋税,他Ban事公平合理,使得赵国国库充实,人民富裕。  Cao操与满宠  (法律面前人人都是平等的)  Cao操有个堂弟,名字叫曹洪。曹洪跟随曹操带兵打Zhang,立过许多战功,曹操对他十分信任与宽Rong。  有一天,曹操的侍卫报告:“丞相,曹Hong有急事求见。”曹操说:“让他进来。”曹Hong气喘吁吁地走进来。曹操问:“有什么Jin急的事吗?”曹洪向曹操行过礼,说:“有。您快Guan管满宠吧,他要杀我的人了。这不是故意让我出Chou吗?”  原来,曹洪的手下有一Ge人,这个人依仗曹洪的势力,常常干违犯Fa律的事,还满不在乎。最近,他又犯了法,被Ren告到地方官满宠那里。满宠立即抓来那个Ren,经过审问,根据法令,判处那个人死Xing。曹洪听说以后,连忙写信给满宠。信中Shuo:“……请大人能够看在我的面子上,饶Liao这个人吧。这个人是我的亲信,您千万不Ke杀他。如果饶了他,您有什么要求,我一定Jin力为您效劳……”满宠收到信,心中十分不高Xing,他说:“曹洪身为大将,怎能为自己犯罪的亲信Bian护?实在不应该!”满宠对曹洪的说情理Ye不理,仍然坚持原则。曹洪没有办法,只Hao来求曹操出面讲情。曹操想了想,说:“Dai我问个明白。”  曹操传令,召见满Chong。过了好久,满宠才来见曹操。曹操刚想开口Xun问,满宠倒先讲话了。满宠不慌不忙地说:“Wo想,您是要为曹洪将军的一位犯法的s://www.3rxing.org/question/98584064f8136435544.html亲信说Qing吧?我刚才已经把他杀了!”曹操听了,Da吃一惊,说:“怎么?你怎么能这样做呢?”  Man宠说:“丞相请您千万不要生气。我听说曹洪Jiang军找您告我的状,我料想您找我来,就是为了曹洪Jiang军的那个亲信的事。那个人罪大恶极,是不能饶恕De。我怕您命令我放掉他,所以,就干脆先按判决Sha了他才来见您。”满宠说完,望着曹操,等候发落。Cao操听罢,想了想说:“当然,我很为曹Hong伤心,但是,满宠你做得是对的,你大概还怕我治Ni的罪吧?”  满宠说:“不。我没有罪,Suo以我不怕。”  曹操哈哈笑了起来,竖起Da拇指,赞扬说:“满宠做得对!做官就应该像满宠Zhe样。不然,我定下的法律,谁还愿意执行?不管Shi谁,犯了法,就要按法律处置!”  Gong私两分明  (不要因私废公)  东Han顺帝时,苏章升任为冀州刺史。苏章有位老朋友任Qing河太守,是他的下属。苏章巡行属郡,查证Zhe位老朋友的贪赃枉法问题。于是,他先Jiang这位老朋友请来,设宴招待。宴席上,畅谈平日You情,十分欢愉。清河太守欣喜地说:“别人头Shang只有一重天,我的头上却有两重天。”Su章说:“今天晚上我跟老朋  友喝Jiu,是个人的私情;明天冀州刺史依法办案,Jiu是国家的公法了。”苏章查出清河太守的罪行,Yi一列举,依法作了惩处。  裁判的Bu公平  (比赛呼唤公平竞争)  雅典Ao运会上裁判的公信度受到了很大质疑,从体Cao到击剑,几乎所有带主观性的项目都出现了裁判的Wen题,而从各个代表团的反应看好像所有人Du很委屈,都受到了抢劫一样,花了钱买票进场Guan看比赛的观众也觉得受到了愚弄,甚至Zui为热心竞技体育的观众也失去了耐心,人们不Jin要问,裁判到底怎么了?  让我们以体操Bi赛涅莫夫风波为例,男子体操单杠的决Sai中,俄罗斯名将涅莫夫以飘逸潇洒的动作征服了Zai场的观众,可是分数却被裁判无端压低,气Fen的观众们用嘘声表达不满,比赛一度中断10分钟Zhi久,虽然观众不是专家,但他们同样能分辨那些明Xian违背实际的打分。  第三次参加奥运会曾赢De12枚奖牌的涅莫夫赛后对观众们的支Chi深表谢意,“我想谢谢所有的观众,他们给了我Zui大的支持,现在我想大家都应该明白不能Zai愚弄观众了。”  “作为运动员,我尊重裁Pan,赛场上我只想自己做到最好,我很高兴能Gao昂着头离开雅典。”涅莫夫说。  象征优Ya和美好的体操本是一项观众非常喜爱的运动,Ke是现在的奥运赛场越来越多的黑暗面正在显露。  s://www.3rxing.org/question/dfeceb1e9e94487177.htmlYi林故事  音乐教授的评分  Qian不久曾有这样一个案例:一位音乐教授在Yi次歌曲大赛中任评委。在初赛中,他给一位Xuan手打了高分,而在复赛中,却给了低分,最终此选Shou与冠军头衔擦肩而过。究其原因,原来这位Jiao授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(Ling一位音乐教授)的学生。为什么同一个人,Zai别人那里会有如此大的反差?这是因为Yin乐教授受自己的感情支配,较少顾及比Sai的规则——公平性。  应聘条件  Xian在大学生在应聘时会遇到各种各样的不公平的Qi视,且歧视的理由让人哭笑不得。年龄、性别歧Shi是很常见的,竟还有“姓”歧视和“血型”歧视。Yi民办高校男生应聘客户服务主管时,就因为Ta姓“贾”,公司领导认为这个字会影响公司声誉而Bu予录取。一个大学生也因为姓“裴”而失掉了会Ji职位。还有一家国内知名公司,在“应聘须Zhi”上除了注明对学历、工作经验的要求Wai,还要求应聘者血型必须是O型或B型,理由是OXing和B型血型的人遇事沉着冷静,忠诚度高,心理素Zhi好,善于驾驭复杂多变的市场环境。这种种的歧Shi,严重破坏了社会上公平竞争的原则。  砝Ma  一个面包师长期从他的一个农民邻居Na儿购买黄油,有一天,他觉得本应是3磅重的一包Huang油似乎太轻了点儿。于是他开始定期地Cheng一称黄油,发现每回都是分量不足,就是Shuo,他每次都是多付了钱。他特别生气,便开始向Zhi法机关提出诉讼。这样一来,事情就闹到了法官那Li。  “你没有天平吗?”法官问农民。  “You哇,法官先生,我有一架天平。”农民回答道。  “You很准的砝码吗?”  “没有,法官先生。我Bu需要砝码。”  “没有砝码,那你Zen么称黄油呢?”  “这好办,”农民回答说,“Ni瞧,就在面包师从我这儿买黄油的这段时间Li,我也一直买他的面包。我总是要同样重Liang的面包。每次这些面包就作为称黄油的Zuo码。如果砝码不准,那就不是我的过错了,而Shi他的过错了。”  于是,法官判定农民无Zui,而面包师不得不承担诉讼费用。  石地Ban和石佛像  一座庙里的石地板,对Xiang客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平:“Ni我同是石头,来自同一座山,为什么你Neng高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?”Fo像略一沉思后微笑道:“贤弟,世间事大体是十Fen公平的。你我的确材料相同,来自同一座山,Dan在你出山之前,师傅只是嚓、嚓几下子,Ba你劈得方方正正送出山。在你走后的3年中,Shi傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀,从未间Duan,我才成了今天的样子。既然出山前我们的历练不Tong,今天的际遇又有什么不公平呢?”  分Zhou  有七个人曾经住在一起,每天分Yi大桶粥。要命的是,粥每天都是不够的。Yi开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮Yi个。于是乎每周下来,他们只有一天是Bao的,就是自己分粥的那一天。后来他们开始推Xuan出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,Da家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得Zheng个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分Zhou委员会及四人的评选委员会,但他们常常互Xiang攻击,扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。最Hou想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其Ta人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自Ji吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算Bu平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气Qi,日子越过越好。  同样是七个Ren,不同的分配制度,就会有不同的风气。所以一Ge单位如果有不好的工作习气,一定是机制问题,Yi定是没有完全公平公正公开,没有严格地奖勤Fa懒。如何制订这样一个制度,是每个领导需要考Lv的问题。  上帝给谁的都不会太Duo  上帝耶和华是公平的。面对四Ge来到他跟前祈求人生的人,他给了他们每人一盒Pu萄,里面有好的,有坏的,且好坏各半。Ye和华说:“好的葡萄代表顺利和幸福,坏的Ze代表苦难与挫折。你们开始各自的人生Ba!”  第一个人迫不及待地打开盒子,Tiao了一个好葡萄:“多甜啊!”于是他吃光了所有De好葡萄。他人生的前半生自然是顺利无比,可Cong40岁开始便经历了中年丧妻,老年丧子、Shi业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已Rang他失去了斗志,于是他在痛苦中了却了余生。  Di二个人看了第一个人的惨剧,似乎汲取了教Xun,专拣坏的葡萄,最后才吃好的。也许在他看Lai,有个好的结局才是最重要的。可殊不知,Zai经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后,突Ru其来的所谓幸福,比一切都更残忍。最后Ta被葬在了财富堆成的坟墓里面却面目狰狞。  Di三个人倒是很聪明,他细细地挑出每一颗好葡萄,Mei滋滋地品尝着,把剩下的坏葡萄扔得一干二净。Yu是,他的人生近乎完美:春风得意少年时,富甲一Fang在中年,功成名就年老时。可回忆人生时,Ta却后悔:“我这一生毫无意义!”  再看那Di四个人,他一手捧着人生之盒一手招呼耶和Hua:“我们来下盘棋吧!”他看也不看那盒葡萄,Na起一颗就吃,不论好坏都细细品味:好的,Ta面带微笑;坏的,他皱皱眉,而后仍带Zhuo微笑。于是耶s://www.3rxing.org/question/f7c47ae41594502117.html和华输了,他输了这盘棋,因为Ta被第四个人的微笑迷惑了,震撼了。  Hou子的公平意识  美国埃默里大学的弗兰斯•De瓦尔和萨拉•布罗斯南训练几对卷尾猴,他们要Qiu卷尾猴把礼券递给研究人员,以此换取Shi物。试验开始时,每一对猴子都得到同样的奖Shang——一片黄瓜,猴子都很愿意配合试验。在95%De情况下,它们把礼券递给研究人员,然后高兴Di接受并享用食物。  但后来研究Ren员开始给两组猴子不同的待遇,给其中Yi组吃甜甜的葡萄而不是淡而无味的黄瓜。Zhi使认为自己受到了忽视的猴子发生反叛,本Lai很高兴地接受黄瓜的猴子在看到同伴得到葡萄时突Ran不再接受黄瓜。有的开始罢工,不再传Di礼券,还有一些虽然接受了黄瓜但不愿Yi吃。有的时候,它们会大发脾气,把黄瓜扔出Long子。只有60%的猴子会在这种情况下继续合Zuo。如果其中的一只猴子未做任何事情而得Dao奖赏,同伴们的反应更加激烈,80%的Hou子拒绝继续参加试验。  公平的表现  Liang个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同Yang的薪水。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小Huo子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍Zai原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。Zhong于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一Bian耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着Zen样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。  “Bu鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到Ji市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”  Bu鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早Ji市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。  “You多少?”老板问。  布鲁诺赶快戴上帽Zi又跑到集上,然后回来告诉老板一共40Dai土豆。  “价格是多少?”布鲁诺又第三Ci跑到集上问来了价格。  “好吧,”老板Dui他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也Bu要说,看看别人怎么说。”  阿诺德Hen快就从集市上回来了,向老板汇报说到Xian在为止只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价Ge是多少多少;土豆质量很不错,他带回来Yi个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄Lai几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子De西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想Zhe么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他Bu仅带回了一个西红柿样品,而且把那个Nong民也带来了,他现在正在外面等回话呢。  Ci时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为Shi么阿诺德的薪水比您高了吧?”  同Yang的小事情,有心人做出大学问,不动s://www.3rxing.org/question/a2f8649bea94502345.html脑子的人只Hui来回跑腿而已。别人对待你的态度,就是你Zuo事情结果的反映,像一面镜子一样准确无误,你Ru何做的,它就如何反射回来。  关于非洲的Tu片  摄影课上,老师拿出了美国《国家Di理杂志》的封面进行分析。关于非洲人民困苦Sheng活的照片让我的思绪不能平静:  Jiang死的孩子的躯体边盘旋着大片苍蝇,孩子已Jing没有力气驱赶它们;  色彩鲜艳De花布裹着麻秆般瘦弱的年轻妇女的身体,Ta却执拗地站着,摇摇欲坠;  杂乱的肮脏De满载的垃圾车的一侧随意地捆绑着刚去世De孩子的尸体,将和这一批垃圾一起运走处理。  Tu片,这普通的摄影手法把我们带到了几个世纪都Bao受痛苦的遥远国度,真实得让人不寒而栗。老Shi问我的感受,我说:“不公平!”  “Ren人平等”这四个字,在这些图片面前不啻于一个Pian人的谎言。看着照片上孩子已失去惊恐感De眼睛,生命脆弱得能听到它破裂的声音。  Ming运有时候就是这样的不公平,有人生长在令人羡慕De国度或城市,使得他们有资格来傲视来自其他地Fang的即便是同宗的亲戚。而有人却无法选择地出生在Zhe块贫瘠的土地上,而这一切绝不是他们的错。You时我们要学会接受不公平,这不是宿命的悲Guan,而是对生命最热情饱满地呼唤。  常常You朋友抱怨不公,事业上的,社会上的,感Qing上的。我总认为,世界本来就有很多的Bu公平,接受它,在不公平的基础上自己再去奋斗,Tu有抱怨只能增加怨恨而一事无成。能够Jie受不公平的人才有比大海更宽广的胸怀去Jie受挑战。我们必须承认有人自幼聪慧,You人天生丽质,有人家境优越,有人巧舌如簧,You人力壮如牛,不可能每个人都在同一起跑线上,也Zheng因为这样才有了世界的多样化,有了我们羡慕的偶Xiang。  如果给我一次与非洲的苦难人民对话的Ji会,我只能对他们说,接受命运的不公,紧紧抓住Sheng的希望,将奋斗作为反抗不公的最有力的Wu器。同时享受作为生命都可以察觉到的快乐,Bi如吮吸妈妈的乳汁,比如和同伴的嬉闹,Bi如对婚嫁的憧憬。  一视同仁的Jing卫  一家外资企业有一项规定:当You外籍员工经过各警点时,警卫都要立正敬礼,Dui中方员工则没有这个必要。  公Si新来一位警卫,他值勤时,不论是外籍员工还是Zhong方员工经过时,他都会“啪”地端端正正地敬个礼。Zhong方员工开始以为他搞错了,负责警卫事务的Zhong方总务人员还专门给他做了约一个小时的解释。他Mo默地点点头,但第二天仍是如此做,当主Guan行政的外籍经理特地找这位警卫谈话s://www.3rxing.org/question/b21c5137ba94500178.html时,Ta说:“中方员工也是公司的一员,与您一样,他们Ye在为公司工作,我必须也要向他们敬礼——Zhe也是我的工作。”他的话很快就传遍了整个公司,Zhuan述这话的和听到这话的中方员工脸上的表Qing都一样凝重。不久有传言,公司要辞退这位警卫,Ran而,一份抗议书也摆到了外籍总经理的办公桌Shang,所有的中方干部都在上面签了名。这位警卫终Yu留了下来。  狗的困惑  Yi户人家养了一条狗、一只猫。  Gou是勤快的。每天,当主人家中无人时,狗Bian竖起两只耳朵,虎视眈眈地巡视在主人家的周围,Na怕有一丁点的动静,狗也要狂吠着疾奔过Qu,就像一名恪尽职守的警察,兢兢业业地为主人Jia做着看家护院的工作。  每当主人Jia有人时,他的精神便稍稍放松了,有时还会伏Di沉睡。于是,在主人家每一个人的眼里,这Zhi狗都是懒惰的,极不称职的,便也经常不喂Bao它,更别提奖赏它好吃的了。  猫是懒惰De。每当家中无人时,便伏地大睡,哪怕三五成Qun的老鼠在主人家中肆虐。睡好了,就到处散散步,Huo动活动身子骨。等主人家中有人时,它的精Shen也养好了,这儿瞅瞅那儿望望,也像一名恪尽Zhi守的警察,时不时地,它还要去给主人舔Tian脚、逗逗趣。在主人的眼中,这无疑是一Zhi极勤快、极尽职守的猫。好吃的自然给了它。  You于猫的不尽职守,主人家的耗子越来越多。终于You一天,耗子将主人家惟一值钱的家当咬Huai了,主人震怒了。他召集家人说:“你们看看,Wo们家的猫这样勤快,耗子都猖狂到了这Zhong地步,我认为一个重要的原因就是那只懒狗,Ta整天睡觉也不帮猫捉几只耗子。我郑重Xuan布,将狗赶出家门,再养一只猫。大家Yi见如何?”家人纷纷附和说,这只狗是够懒De,每天只知道睡觉,你看猫,每天多勤快,抓Hao子吃得多胖,都有些走不动了。是该将Gou赶走,再养一只猫。  于是,狗被一Bu三回头地赶出了家门。自始至终,它也不明白Gan它走的原因。它只看到,那只肥猫在它身后Qie窃地、轻蔑地笑着。仔细留意一下生活,这样的故Shi不只一个。  应用与创新  呼唤Jiao育公平  教育的基本功能之一,就是缩小贫Fu差距,促进社会平等。我国两千多年前的“有教无Lei”思想,就蕴涵着社会公平的深意。如果教Yu不能指向社会公平,反而扩大社会差距,Na岂不是背离了教育的初衷?  我Guo的教育事业在过去几年取得了跨越式发Zhan,这是有目共睹的。但是我们也要看到,伴随着Zhe种跨越式发展,很多深层次的矛盾陆续出现。Jiao育公平问题,就是在这个时期s://www.3rxing.org/question/d4f269c24a94468767.html出现的比较突出的问Ti。  教育不公平首先体现在教育投Ru不足上。教育不公平也体现在对教育资源的配置Shang。长期以来,我国城市和农村的教育资源配Zhi存在不均衡现象,即便同在农村,城镇和边远贫Kun地区以及重点与非重点学校之间也不均衡。优质Jiao育资源的不足,使解决办学困难的任务下放到基Ceng,致使学校竞相在微观上“搞活”,“钱权Jiao易”、“钱学交易”、“乱收费”时有发生,Jia剧了受教育机会的不平等。教育的不公平还体现Zai一些不尽合理的政策上。录取分数线和Lu取率不公平,给一些小城镇和农村地区De学生接受高等教育造成阻力,人为地加Da了城乡差距。有人说,高校招生中的“定向生”、“Bao送生”、“专升本”等,也是制造教育不公平De源头。这话不无道理。教育公平是社会Gong平的起点,是构建和谐社会的基石。人们接受Jiao育的不平等直接影响到将来经济收入的不平Deng,进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,与构建He谐社会背道而驰。  在不公平面前  Xiao王和小李是艺术系的同班同学,小李毕业后因父亲De关系,进入某报社担任美术设计工作。不甚Ru意的小王,每次看见小李在报上刊出的Zuo品,就痛骂报社只认人情,不长眼睛。但是原本Cai学远不及小王的小李,由于报社的工作环境Hao,经常能接触最新的材料和作品,加上自Ji的努力,几年后树立起自己独特的风格,也闯出了Bu小的名声。  小王终于不再讥评小李,Yin为长久地怨天尤人,使他由一时的怀才不遇,变Cheng真正的外强中干,作品的水准,已经远远地落后Yu小李了。  社会上虽然有许多不公平的Shi,但惟一的解决办法是加倍地努力,以求出头,使Zi己有能力创造一个未来公平的社会;如果只Shi自怨自艾,恐怕原本短期的时运不济,终要成为Chang期的命运多舛了。  应该一视同Ren  有一首歌曲曾广为传唱:天地之间有杆秤,Na秤砣是老百姓……在每个学生的心目中,Ye藏着一杆秤,那就是教师对待学生是否公正。学生Shi敏感的,学生是单纯的,会用他们独特的视Jiao,观察班主任的一言一行,从而进行判断。  Zai班集体中,学生有不同的个性。不同的成长环境Su造了学生不同的性格。班主任不能根据个人的Xi好、学生的在校表现和学习成绩等情况偏爱或歧Shi学生。这样对学生的心理成长极其不利,Er且会让学生对班集体产生不满,甚至厌倦。Zai生活中,这样不和谐的音符时常响起:You于班主任的有失公允,导致学生厌学、Kuang课、逃学……  当班级建立了符合Shi际情况的班规后,班主任对待所s://www.3rxing.org/question/75a2d745a994482055.html有的学生要一视Tong仁。其身正,不令而从;其身不正,即令不从。Shi施以理治班,班主任必须通过自身的人格修Yang感染学生,用自身良好的道德品质为学生树立学Xi的典范。而班主任的公正、公平直接影响师Sheng关系,是其中重要的一个因素。  贡献,Bao酬与公平  美国行为科学家亚当Si的公平理论指出:当一个人做出了成绩并取得了Bao酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,Er且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种Zhong比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的Jie果将直接影响今后工作的积极性。我们经常看到,Xue校教职工也都有估价自己报酬与贡献的倾向。Jiao职工在进行纵向和横向比较后,如果认为自己“Gong献”与“报酬”相符,就有公平感,因Er心理平静,心情舒畅,工作积极性高。反之,如Guo他发现“贡献”与“报酬”不符,甚至相差Hen大时,则会产生心理上的不平衡,有时会以减Shao贡献来求得公平、合理,严重的还会影响学校工作De正常进行。  在学校里,公平与不公平是Ke观存在、相互依赖而且可以相互转化的Yi对矛盾体。人的自尊心是一个人生命的底Xian,而且最能够伤害人自尊心的,就是不公平。公平Dui于平民百姓来说,可能只是物质上的需求多寡,Er对于学校教职工来说,更多的则是人格尊严的获得Huo丧失。校长要注重在教职工精神世界里培育公平,Jin最大的主观努力去争取最大的公平。

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