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上网的坏处作文上网坏处

2020-01-14来源:本站编辑

作文一:《上网的危害 》17100字

  上网的危害  一,互联网对青少Nian的人生观、价值观和世界观形成的构成Qian在威胁。互联网是一张无边无际的  二,Hu联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱  Li现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社Hui  生活不同,青少年在网上面对的Shi一个虚拟的世界,  它不仅满足了青少年Jin早尽快占有各种信息的需要,  Ye给人际交往留下了广阔的想象空间,而Qie不必承  担现实生活中的压力和责Ren。虚拟世界的这些特点,  使得不少青少Nian宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不  Yuan面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常Xue  习、生活产生很大的影响,严重De甚至会荒废学业。  三,互联网中的不Liang信息和网络犯罪对青少年的身心健康和An全构成危害和威胁。当前,网络对青少Nian的危害主要集中到两点,一是某些人实Shi诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方  面Jiu是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,Yin特网上非学术性信息中,有47%与色情You关,网络使色情内容更容易传播。据不完全Tong计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网Shang黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于Hao奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。Diao查还显示,在接触过网络上色情内容的Qing少年中,有90%以上有性犯罪行为或Dong机。  生上网的诸多有利之处:  Di一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事Xin闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和Sheng活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只Yao留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大Zi己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼Di。  第二、可以对外交流。学生的Yi个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢Yu外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以Che底克服这个心理障碍,并且在对外交流的Guo程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源De交流提供了便捷的通道,不仅老师,而Qie学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取Xue习资讯。  第三、可以促进青少年个Xing化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌Di向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的Xin理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种Wen题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉De很有成就感;可以提高自己某项业余爱好De水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱De图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和Da家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自Ji做版主的感觉s://www.fanwen99.cn/article/179899659.html真的很棒,有利于树立起学习的信Xin。  第四、可以促进中学生的学业。中Xue生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学Sheng带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够Ju限于自己的学校和一些课外书籍,传授知Shi的老师始终只有几个,但如果上了网,Xue生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站Zhong任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题Jiang座”、“考  前辅导”...一个个分类Xi致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普Tong的中学  生做题只能做些参考书或Shu量有限的卷子,如果上了网,网上各种试Juan和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。  Di五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是Gao中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这Ji年的高考还在改革探索之中,每年几乎都Hui出台许多新措施。而平时好些学生不大关心Dian视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此Ke从网上查询与教育相关的新闻以此来调Zheng复习重点,适应高考新举措。  网Luo,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。Zuo为我们中学生,理所应当对其进行追求、Tan索。  这尽管是一个虚拟的空间,Dan它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展Liao我们的知识面,给予了我们敖游的空间。Ta的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活Zhong给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网Shang图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便Ke收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得Ge地各种祥细的、自已想知道的信息;通过Ge学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由Yu网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的Qing睐。  但又有许多人认为中学生上网弊大于Li,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充Man各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂De东西太多了,我们中学生自主能力有限,Shi在难以抵御网络惊人的吸引力。  Dan网络是一个新生事物,的确中学生的自制Li和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌De。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力Shi有限的。据联合国教科文组织的不完全统Ji,以学习为主要目的上网的中学生,美国占Zong数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。Zhe惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自Zhi力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,Zhong究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,Chang大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这Yang,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀Si在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,Bus://www.fanwen99.cn/article/179899571.html分人受到不良影响,这正说明了是否受Dao不良影响取决于自身的素质与意志。俗话Shuo得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠Jin这种沉溺人思想的网络传播的意志,自Ran也就不会受到其影响了。  利弊的区别在于Ni如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是Yong于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用Yu学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大Yu利。  知识经济的迅猛发展,使互Lian网成为当今社会的一大主题。当前,网络不仅Shi一种时尚和潮流的象征,更是一个国家整体科技水Ping甚至综合国力的集中体现。我国的计算机互Lian网起步较晚,但近年来发展势头也极其迅猛。据中Guo互联网信息中心的调查显示,截止到2001Nian6月,国内上网用户人数已经超过2000Wan,其中,85%以上是青少年群体,占Ju绝对主导地位的是高学历未婚男性青少Nian。  如此众多的青少年上网都看些什么呢?Hu联网对他们的学习、生活和思维方式将产生怎样的Ying响呢?青少年上网,是有益还是无益呢?  Zhong国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、Chang沙五城市青少年运用互联网状况情况进行Liao调查,数据结果显示:青少年上网的用户中,男Sheng略多(56.6%),年级越高,用户比例越Gao。高中生占高中生的56%,初中生占初Zhong生的36%,小学生占小学生的25.8%。Zai用户总体中,初中生所占比例最高,为42%,Qi次是小学生和高中生。调查还显示,父Mu学历越高,其子女用户比例越高。  Diao查报告还显示,近80%的青少年用户从1999Nian开始使用互联网。上网比例最高的是家里(58%),Qi次是在网吧(20.45%)和父母或他Ren的办公室(15%)。青少年用户平均每周上网Shi间为212分钟。青少年经常使用的门户网站为新Lang、搜狐、163.COM。青少年用户上网,60.3%De时间用于大陆中文网站,25.2%的时间Yong于海外中文网站,14.5%的时间用于外文网Zhan。完全不限制子女上网的父母占8.4%,Da多数父母控制子女上网时间。  从调查情Kuang看,青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐Mu的、网络技术使用和信息寻求。超过50%De使用率的功能有网络游戏(62%)和聊Tian室(54.5%),其次是使用电子邮件(48.6%)。Yue50%的青少年用户有保持电子邮件联系De朋友;25.2%的青少年用户在聊天Shi或BBS上经常发言;37.6%的青少Nian用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。Qing少年对互联网的需求主要是“s://www.fanwen99.cn/article/179900339.html获得新闻”、“Man足个人爱好”、“提高学习效率”、“研Jiu有兴趣的问题”以及“结交新朋友” 从以上Shu据可以得出,互联网已经成为青少年了Jie外面世界的一个主要窗口。那么,互联网Dui青少年都有哪些影响呢  互联网对青少年De影响主要表现在以下几个方面:  Di一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。Zai互联网上的虚拟学校中上课,目前已成Wei国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据Tong计,到2000年7月为止,我国已有近1000Jia大中小学校进行了域名注册,其中有不Shao建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联Wang及时了解学校的情况,而且还可以直接学Xi课程,和学校的老师进行直接交流,解答疑难、Huo取知识。诸多的网上学校的陆续建立,为青少年的Qiu知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。  Di二,互联网为青少年获得各种信息提供了Xin的渠道。获取信息是青少年上网的第一Mu的。当前青少年的关注点十分广泛,传统媒体已无Fa及时满足青少年这么多的兴趣点,互联网Xin息容量大的特点最大程度地满足了青少年De需求,为青少年提供了最为丰富的信息Zi源。现在,互联网正在成为青少年获取种Zhong信息的最佳来源。  第三,互联网有Zhu于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学Zhe将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项Ji本技能之一,因为在互联网上,我们几Hu可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信Xi,对能够熟练使用计算机的青少年来说,Ke以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。  Di四,互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强Qing少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会Can与度,开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容Xing,使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境Zhong,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思Kao问题的能力,而且也提高了自己对事物的Fen析力和判断力;网络的互动性使青少年可Yi通过网上聊天室或者是BBS等方式广Jiao朋友,参与社  会问题的讨论,发表Guan点见解;而网络的无边无际也会极大的激发Qing少年的好奇心和求知欲,使其潜质和潜能能You效地开发出来。  以上四点都是互联网对青Shao年的正面影响,那么,互联网对青少年有没有Fu面影响呢?  互联网也是双刃剑,它对青Shao年的影响既有其积极的一面,也有其消极的一Mian。随着越来越多的青少年逐渐接触和深入Wang络空间,负面影响日趋凸现。主要集中在以Xia几个方面:  一,互联网对青少Nian的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。Hu联网是一张无边无际的  二,互Lian网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现Shi,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会Sheng活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的Shi界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信Xi的需要,也给人际交往留下了广阔的想象Kong间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。Xu拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日Chen溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。Er无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的Ying响,严重的甚至会荒废学业。  三,互Lian网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身Xin健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少Nian的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗Huo性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾Dui青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学Shu性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内Rong更容易传播。据不完全统计,60%的Qing少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息De,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而Jin一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显Shi,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%Yi上有性犯罪行为或动机。  与网络对Qing少年的正面影响相比较,其负面影响显De更加突出而尖锐。要解决这些问题,发挥互Lian网对青少年的积极作用,摈弃和遏制互联Wang对青少年的负面影响,应该做好以下工作:  Yi、要尽快建立健全有关法律机制,出台You关法规,采取有效措施,最大可能地防止利用网络Jin行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。  Er、加大力度,逐步实现现有青少年组织和权益Bao护机构的网络化。  三、占领网络阵地,Jian立一批有质量、有层次、有特色,能够吸引青少Nian的网站和网上爱国主义教育基地。  四、加Qiang互联网对青少年影响的研究工作,正确制Ding应对措施。  五、大力培养适应网Luo时代要求的青少年教育工作者。  Liu、加大宣传力度,使青少年认识到互联网的负面Ying响,从而有效地减少和避免互联网对青少年伤Hai,使其最大程度地发挥积极作用。  Qi、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的Huo动,吸引青少年的积极参与,达到潜移默化的Yin导教育作用。  总体而言,互联Wang对青少年影响有积极因素,也有消极影响。Er者都不可忽略。既不能因为它的积极因Su而放任不管,也不能因为它的负面因素而因噎废食。  Shang网的利  1.必要性。这是一个知识经济De时代,信息s://www.fanwen99.cn/article/179910906.html正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,Wei来的世界是网  络的世界,要让Wo国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21Shi纪主力军的我们,必然要能更  快Di适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时Huo取有效科学信息的能力,具有传播科学  信Xi的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这Ge要求。邓小平同志不是说:  娃娃Zhua起  山  更多课堂外的知识,Bing灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养Zhong学生的创造力。上网还可  以超越时空He经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么Wen题,你也尽可以随时通过E-mailQing  求老师的指导。而且互联网上的交互式Xue习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,Shi  得学习变得轻松、有趣,这是任何教Ke书都不可能具备的。 3.现实性。我省De曙光工程就是为了  快速推进教育信Xi化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计Suan机因特网知识,推动中学生  家庭上Wang,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提Gong免费的网上课内外辅导培养中小学生学  Xi和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、Fen析、处理信息的能力。再看看我们身边,  Xue校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈Xin老师不也建议大家去学校的网站看一看吗?年  Duan、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作Ma?的确,作为一种新生事物,网络存在着一些Bi端,  但中学生处在学校的教育之下,Xue校要加强对青少年的人生观、价值观教育,Pei养学生对是非、  美丑、善恶的判断能力,Su造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引Dao和家长的指点下,  必能使我们以一个正Que的心态来应用网络这种工具。  21世纪将Shi计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未Lai社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知  Shi,就是闯荡未来信息时代的最强有力的Wu器。让我们相信,我们今天所付出的一Dian一滴的努力,  终将会聚沙汇塔,终将Zhan在巨人的肩膀上。所以,我再一次陈述我方观点:Zhong学生上网利大于弊。  ②对方辩友Ju出种种的特例来证明网络对我们小学生的弊端。Dan是,我要说任何新事物在新生阶  Duan总会产生一些不适应弊端,像工业革命以Ji各种封建生产关系等,虽然在刚产生时造Cheng一定的  坏影响,但我们能否定它的Wei大吗?目前我国正在推行素质教育的政策,在Xin息时代里,网络与  素质教育可以说是s://www.fanwen99.cn/article/179897875.htmlJia人,其原因是网络可以打破时空界限,达到人们Zai任何时间,任何地点,  相互之间De互动交流,网络这个优势对素质教育帮助极Da,可以说是给素质教育工作推上了双翅。  You于网络对素质教育的帮助,目前出现了  Ge地名牌学府,访问著名的图书馆,查询任何所Xu资料,足不出户就可参与学术研究,通过互Lian网  从广泛的范围内选择适当科Mu进行深造,借助在线公布的课程资料,从容地完成Xue业,考试后可以  马上知道成绩,有了问Ti可以随时通过电子邮件请求老师指导。例如,Bei师大实验中学前几年就与  北京电Bao局合作在东方网景网站上推出了北师大实验Zhong学网校,实行同步教学,每周网校教学内容  Quan部由实验中学年级各学科各周进度保持Yi致,读者在全国各地通过上网都可身临其境地接受Quan面  教育。目前,我国好学校和好老师并不Duo,不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求,互Lian网  可以把原来限于有限时空里的优Xiu教学内容无限扩大,所有能上网的中学生都可以Zai网上接受到全  国一流中学的良好Jiao育,所以上网就显得尤为重要。  ③You利之处:第一、可以开阔视野。上网可以及Shi了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,  Dui以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以Chong实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学  Bu到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千Shi界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的  Yi个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢Yu外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以Che底  克服这个心理障碍,并且在对外Jiao流的过程当中,又开阔了自己的视野。Wang络为教育资源的交流提  供了便捷的Tong道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网Deng录各类教育网站获取学习资讯。第三、  可Yi促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有Gu忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造  Cheng的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己Dui各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,Er来觉得  很有成就感;可以提高自Ji某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为Shi尚,把自己喜爱的图片  资料传上去,开Yi个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在Zhang握了电脑软件的运用同时自己做版主  的感Jue真的很棒,有利于树立起学习的信心。Di四、可以促进中学生的学业。中学生的本职Ren务是  学习,网络的远程教育会给中学生带Lai无穷的益s://www.fanwen99.cn/article/147040778.html处。普通的中学生学习知识只能够局限于Zi己的学  校和一些课外书籍,传Shou知识的老师始终只有几个,但如果上了网,Xue生就可以在一个个内容丰富、  名师坐Tang的网站中任意翱翔,“有问必答”、“Ti库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一Ge个分  类细致合理的栏目让学生De学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题Zhi能做些参考书或数量有限的卷  子,Ru果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,Xue生就可以任意选择。第五、可以掌握最新  De教育动态。中学生们特别是高中生可以利Yong网络了解最新的教育动态,因为这几年的Gao考还在改革  探索之中,每年几乎都会出Tai许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报Zhi上的新闻,只一味地  埋头书海,因此可从Wang上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重Dian,适应高考新举措。  再根据怎样写报告写Zong结这样好吗?  调查报告一般由标Ti和正文两部分组成。  (一)标题。标题Ke以有两种写法。一种是规范化的标题格Shi,即“发文主题”加“文种”,基本格式Wei“××关于××××的调查报告”、“关于××××De调查报告”、“××××调查”等。另一种Shi自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结He使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士Bi业生就业情况调查》,提问式如《为什么Da学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结He式,正题陈述调查报告的主要结论或提Chu中心问题,副题标明调查的对象、范围、问Ti,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范Ge式,如《高校发展重在学科建设――××××Da学学科建设实践思考》等。作为公文,最好Yong规范化的标题格式或自由式中正副题结合式Biao题。  (二)正文。正文一般分前Yan、主体、结尾三部分。  1.前言。有Ji种写法:第一种是写明调查的起因或目的、Shi间和地点、对象或范围、经过与方法,以及Ren员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基Ben结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致Fa展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等Ji本情况,进而提出中心问题或主要观点Lai;第三种是开门见山,直接概括出调查的Jie果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明Zhong心内容等。前言起到画龙点睛的作用,Yao精练概括,直切主题。  2.主体。这是Diao查报告最主要的部分,这部分详述调查Yan究的基本情况、做法、经验,以及分析Diao查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点He基本结论。  3.结尾。结尾的写Fa也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下Yi步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,Jin一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思Kao;或展望前景,发出鼓舞和号召。  如何Zhuan写调查报告  参考资料:有别处摘要也You拼凑的

作文二:《学生上网的危害 》5500字

  学生上网的危害  有人说,网络Shi一个陷阱,进去了就迷失了自己;有人说,Wang络是有益的,学生上网是有利还是有害呢?  Ren类跨进21世纪,一个崭新的的信息时代Yi经展现在我们面前,在这个时代,以计算Ji和网络为基础的信息技术的广泛应用,改Bian了人们的生产方式、生活方式、学习方式和Si维方式,网络将在较大程度上影响当代Xue生的学业。  计算机网络是现代Ji算机技术与通讯技术相结合的产物,只Shi当前计算机应用中最活跃的一个方向,Ji算机网络的发展,一方面给人们的生活带来了便Li——缩短了人们沟通的距离;另一方面,网络中还You一些不健康的东西,如游戏、暴力等等。青Shao年一旦接触到,就会引发诱惑,重者导致违法犯罪。  Wang络几乎成了一个危害学生学业的恶魔,是青少年Duo落的三大杀手。有的学生热衷于网上聊天、网上交You,须不知由于不知道对方的真实身份,对方的性格Pin德,甚至对方的性别,一些人由于交友不慎而使Zi己掉入对方设计的陷阱,失物失财,甚至Sang失性命的事例在全国屡屡发生。  案例1、Yi个年仅17岁的少年小新为了偷钱上网,竟然将奶Nai当场砍死,将爷爷砍成重伤,事后,小新投案自首。Ju记者调查,小新说:“奶奶从小最疼爱Wo,有什么好吃的都惦记着我,我在看守Suo里最想念的就是九泉之下的奶奶。我当时Zhi想拿钱去上网,根本没想后果,如果让我在Shang网和奶奶之间从新选择,我肯定选择奶奶。”Shuo到这里,他痛哭流涕起来。  案Li2、姜堰市公安局刑事警大队曾破获一个You在校生组成的拦路抢动团伙,在询问其主要Cheng员犯罪动机时,一个刚刚年满15岁的少年Shi这样表述他当时的心理状态:“当时我们已经玩Liao五个小时的游戏了脑子里都是打啊、杀啊,Fei常兴奋。身上没钱了还想玩。一走出网Ba,正看到一个人路过,仗着人多,就一拥而上……。”Bao力、欺诈、赌博、色情等不健康内容深Shen地影响着青少年学生,严重腐蚀着他们的心灵。Zhe对正处于成长发育期的青少年的价值观、道De观产生的潜移默化的负面影响。  An例3、一个年仅13岁的初中学生因沉迷游戏,Zheng整8天8夜泡在网吧中不归宿,甚至断绝了Yu家人的联系。8天后,才疲惫不堪地回Jia,我们无法真正进入那些网迷们的内心世Jie去体味他们的感受,但可以想象到他们通红的Yan睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。  An例4、11岁小蒙家买了一台学习电脑,没想到Xiao蒙沉溺网络游戏。某一天,小蒙同3个小孩在家模Fang游戏场景,持真刀和棍s://www.fanwen99.cn/article/179908957.html棒上演了一起“强Dao劫持人质”的游戏,结果一个小孩被刀划伤,一Ge被棍棒打伤。  现在很多学生因网上交You不慎而离家出走去投奔网友。给平静的学校、家庭Dai来了巨大的波澜,严重破坏家庭的安宁幸福和学校Zheng常的教学秩序,由于网络游戏、色情和聊天充Man刺激、惊险和浪漫,许多学生一旦接触,便深陷Qi中而不能自拨、网上“三魔爪”又被称作“Dian子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手。沉迷网吧De危害主要表现在以下几个方面:  1、Ying响学生的学业,学生上网大多是打游戏,聊Tian和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引Li,意志不坚定的学生常常身不由己,情Bu自禁,沉溺其中不能自拨,严重影响学业。You的上网时间过长,有的甚至通宵达旦,Bu能很好的休息,上课无精打采,精神恍Zuo;有的即使上课也是身在曹营心在汉,注意力不集Zhong,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课,逃学……Zhu如此类的现象日益增多,浪费了大好的时光,导Zhi学习成  绩下降,影响了学业,Dan误了学生的大好前途。  2、影响学生De健康成长。目前大多数学生是独生子女,他们本Lai就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游Xi,就会使他们减少与人交流的愿望,甚至会患Shang电脑自闭症,处于亚健康状态或直接导致心Li障碍。经常聊天的同学生活在一个虚幻的世界,Zhe与现实生活极其不符,不利于身心健康,You其是对于一些心灵单纯的少女来讲,如不及时调整Xin态,一些社会闲杂人员专门做一些欺诈学生,尤其Shi女学生的行为,给学生造成不同程度的Shang害。  3、诱发学生犯罪。网上不健Kang的内容也会导致中学生的行为道德风范。有些网吧Lao板为了赚钱,引诱学生光顾黄色网站,都Ji易使学生走向犯罪的道路。还有的学生特别是Jing济条件较差的学生为了上网常常入不敷出,从Er产生邪念。进出网吧的学生大多是中小Xue生,小的几岁,大的十七八岁,他们大Duo没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,You的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们Chun粹是敲诈中小学生,经常的打架斗殴的事在网Ba发生,有的网吧经营者唯利是图,向过夜Wei成年人提供饮食住宿,子女夜不归宿,家长自然Xin急火燎,亲戚朋友、老师一起出动,到处找人,确Shi给家庭、给社会带来了不安定因素。  4、Cui残身体、心理受损,影响学生的身休健康。如果Chang时间上网,对一个人眼睛的伤害非常严Zhong。由于学生对游戏的痴迷,达到了可以不吃饭、不Shui觉的疯狂地步。由于玩游戏时精力高度集中,伴Sui着血液加速、心跳加s://www.fanwen99.cn/article/147039483.html快,人的体力、精力消Hao很大。再加上网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、Shi物味、汗臭味,五味俱全,机器声、打Nao声、脏话声,声声刺耳,卫生、环境条件极Cha,严重影响着身体健康。所以一般玩通宵电You的网迷走出网吧时,眼睛通红,蓬头垢Mian,两腿发软,形似缟素。青少年学生正是长身体De时候,不分昼夜的上网,其对身体的危害不会亚Yu大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。  5、Jia重家庭经济负担。上网需要一定的费用,Yi般每小时两元左右,学生偶尔上网,经济Shang能承受的起,但长时间上网或上网次数太多,就需Yao太多的支出,就会加重家庭的负担,有的学生上Wang费用在百元以上,家长苦不堪言。  6、Cun在巨大的安全隐患大多数网吧都未请专业人员安装She备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允Xu,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安Quan出口等都存在着不同程度的问题,而且Da多数网吧出进仅一扇门,没有安全通道和疏导Biao志,存在着巨大的安全隐患。  我Xiao关于学生上网问题的处理规定:凡我校Zai校学生不论在什么时间,均不允许进入营Ye性网吧。对违反规定,擅自进入网吧的,发现一次Zhe,给予相应处罚,发现两次者,给予记过处Fen、告知家长及罚款。  希望经常去网吧或Yi经沉迷于网吧的同学们一定要悬崖勒马,用毅力He决心坚决抵制网络的诱惑,珍惜宝贵的学习机会和Shi间,为自己的将来打下良好的基础,努力Cheng为国  家和社会的栋梁之才.不要因为一Shi的糊涂,浪费了自己的青春,辜负了父母的Qi望和老  师的教诲。  学生处  2009Nian下期

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