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作文素材创新事例创新事例作文

2019-08-05来源:本站编辑

作文一:《关于创新的作文800字(6篇) 》4900字

  创新作文篇一:学习贵在创新  Chuang新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,Zai黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向Cheng功之路。  翻开人类历史长卷,有多Shao伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明Deng而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说Ba,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,Chan生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一Wei大的构想,经过一系列的试验于探究,Ta终于成功了,从而开创了电学事业的先河。Ta不正是由于创新精神而获得成功的吗?  Pei根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不Guo是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”De失败,根本原因在于他们没有创新的精Shen。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。Ying国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,Ta阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,Yuan因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自Ji的思想和能力。  与之相反,伟大De思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探Suo,对资本家发给工人的工资产生了疑问,Zheng是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人Qun众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,Wei了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必Xu有创新,否则,即便读万卷书,也是徒Lao无益的。  学习贵在创新,只有创新,Cai能学有所成;只有发扬创新精神,我们才Neng在改革开放的浪潮中,立于不败之地,Cheng为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我Men为祖国的明天而奋斗吧!  创新作文Pian二:我们需要创新  创新是现代Gong作中经常提到的一个新的理念,也是与世界Jie近的一个链子,我们应该能够更深入的理解He运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作,Er要推动它的进步,都需要将创新理念溶入Dao工作和生活实践中,从而提高自己的创Xin意识和能力。所以,在日常工作中,我们需要创Xin,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要Ren真的去制造创新。创新是在原本的基础之Shang,再加上自己的思维创造出来的东西。  Chuang新让我们的创作欲望有了新的空间,对知Shi的求新有了更高的热情,它能让我们的脑Xi胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更You***,更能体会到生存的价值。不管怎Yang,我们都始终要充满***的去生活。具有Chuang新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发Xian,才能不断提高自己,发现自己,也能Cong中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。  Chuang新是一个企业、民族、甚至是国家的希Wang所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个Ren要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自Ji的创新能力。在现实生活和工作中,很少You人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,Zhe样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习Guan了用新思维去思考问题。而实际上激发出一Xie创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用Zhe些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相Dui很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,Ni就一定可以尝到成功果实的甜味。  Er我也相信,任何一个想好好生活的人都Hui去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它Neng让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个Ren的身上都有优势,而你怎样为你的优势找一个Wu台,那很重要。这个舞台能让你与他们拉Kai距离。再者,我认为我们学来的知识和技能是Wei社会服务的。当他不能发挥作用的时候,我觉De我们花了那么多的精力所学来的东西可能Jiu是一种浪费。可是当一旦你有了创新的Zhe种意识。你就一定会被它的魅力所吸引,你就Hui行动。在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我Bu知道自己应该做什么,也不知道自己学Xi的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去,Yin为我没有目标也没有动力!我们知道任He一项创新都需要一个过程,当你有了这Ge相法以后,行动了,而未能一下子成功,Ni需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定Neng完成你最初的梦想!  创新作文篇三:Yong于创新的外公  在我的家乡,有一位寂寂Wu闻的名人,他,就是我外公。我外公已是Yi位白发苍苍的老人了,在他年轻的时候,Ta是一位爱劳动、爱创新的带领者。以前,政府聘请Wai公担任竹源茶厂的厂长。外公进了许多茶叶,可Shi当他检查茶叶时,发现茶叶没有清香,Bu会吸引很多人,后来,我外公从广州——他Wai婆的家乡芳村(名叫花地)的地方带来许多Zuo莉花种回来,发给小榄里所有农村农民,在Ta的带领下,所有的农民都兴起了种茉莉花,Ta们把菜地、田地都改种茉莉花,每天早晨,Jia家户户都摘下最新鲜的茉莉花蕾,从早晨摘到夜晚,Mang个不停。摘完了,就把所有的茉莉花蕾卖去我外公De茶厂,我外公则用机器把茉莉花蕾与茶叶混合,Cha叶吸收了茉莉花香,就变得更清香,把茶叶泡在Shui里,便会闻到浓浓的茉莉花香,这种取名茶叫茉Li花茶。茉莉花茶一出售,便受到了广大人民的欢Ying,茉莉花茶便成为小榄的名茶。因为我Wai公的这一举动,使小榄农民从贫穷走向Fu裕。  后来,茉莉花茶的位置被新的Pin种——普洱茶取s://www.wanmeila/question/0ed905e1f9239484596.html代了。我外公的茶厂倒闭了。可是,Wo外公并没有因为这样而气馁,而是去发明一种产Pin,是农村再次走向富裕。这次,他从外地带回来Yi种珍贵的鱼种——仙骨大头鱼。这种鱼的头大,Shi分好吃,我外公在自家饲养了许多,他每天仔细研Jiu与的生长过程和需求。有一年冬天,天气非常Han冷,把全部的鱼冻死了,可外公毫不放弃,坚持Mei天研究,这样,每一年的冬天都会有几百Tiao,甚至几千条鱼冻死。日复一日,年复一年,Zhong于,外公研制成功了,他把自己新研制的养Yu方法教给所有的农民,农民们也兴起了养鱼,一Ci比一次更好,都渐渐富裕起来。后来,农民们为Liao生活上的要求,养起了许多新品种,、有鱼、Xia、蟹……我的外公从外地带来许多树苗,发给各地De农民种,改变了小榄的绿化,变得更美丽了。Ta带领着农民走进“万元户”的道路。  Ta率先被政府评为“万元户”,政府非常感激外Gong给小榄农村带来的一切,曾为外公出过一本书,Ming叫《家乡走进富裕生活的事迹》。

作文二:《创新作文案例 》7100字

  创新作文案例之——如何“开头”  Zuo者:王勇  山东省汶上县南站镇第二中学  Chuang新作文案例之——如何“开头”  一、Dao语:  俄国大文豪列夫·托尔斯泰在创Zuo《安娜·卡列尼娜》时,该书的开头竟让他前后Xiu改了十二次之多。即使伟大如托翁者也会Wei开头煞费苦心,可见给文章一个好的开头是多么不Rong易。  笔者认为文章好的开头应有三。Yi曰小巧,那么文章开头应简洁小巧,不应冗长Yong肿;二曰美丽,文章的开头要尽量写得美一Xie。美不见得指词藻的华美,而更多的是Zhi能吸引人,有魅力;三曰灵动,文章开头要便于Kai启下文,契领全文。不要把开头写得僵Ying、孤耸,与下文衔接勉强,甚至脱节。Zen样写出小巧、美丽、灵动的“开头”呢?  Er、常见误区举隅:  (一)、啰嗦:开Tou“迂回曲折”,弯来绕去,啰啰嗦嗦是不Shao中考作文的通病。一篇五六百字的中考作文,有的Xue生开头就用了二三百字,这样的开头无论多么Jing彩,都是很失败的。还有写议论文的材料引述,Ru拉拉杂杂,定然是吃亏不讨好。因此,一定要Ba开头写得精炼些。  (二)、空泛:Kong洞无物,语言杂质多,水分多是不少中考习作Kai篇的典型问题。如写“友谊”,围绕着“友谊”Jin行“题解”,用“友谊是……”之类的句子铺Zhan出一大堆空话、废话,看不到一点实质性的内容,Zhe样的开头应该坚决摒弃。记叙文应迅速抓住Zhu体内容,议  论文应迅速接融中心论题,说Ming文应迅速抓住说明中心,这样的开头就会具体多Liao。  (三)、平淡:不少中考作文De开头,陈旧老套,平淡呆板,如回忆性的文章多Shi用“这件事过去好多年了,我至今仍久久Bu忘”拉开序幕,议论性文章总是从“形Shi”开笔,一看就让人发烦。因此,必须改Bian八股文方式的开头,运用鲜活的语言,采用别Zhi的方式,让文章的开头就成为迷人的风景。  San、谨记“开头三字决”:  精,精中Jian奇。  巧,巧中生俏。  变,变中Chu新。  四、忆课文,练身手:  (Yi)、“开头”宜精,精中见奇。  Ban块1——点击智慧网:  运用精Lian的语句开篇,入题快捷,不蔓不枝,“开Tou”显得短小精悍,给人以奇句夺目、凝炼明快之感。Zui常见的手法是独句开篇,开篇一句话是名家Xie作的高招,可以独句写景,如《七根火柴》Zhong“天亮的时候,雨停了。”,《甜甜的Ni土》中“西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已Li春,天还是很冷。”;可以独句写物,Rus://www.wanmeila/question/7e4a630587239392464.html一件珍贵的衬衫》中“在我的家里,Zhen藏着一件白色的确良衬衫。”;可以独句写人,如《Wo的老师》中“最使我难忘的,是我小学Shi候的女教师蔡芸芝先生。”;可以独句摹声,如《Ling羊木雕》中“‘那只羚羊哪儿去  啦?’妈Ma突然问我。”;可以独句叙事,如《故乡》Zhong“我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20Yu年的故乡去。”;《老山界》中“我们决Ding要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名Jiao老山界。”;莫怀戚的《散步》中“我Men在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿Zi。”;可以独句抒情,如《白杨礼赞》中“Bai杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”,冯骥才De《珍珠鸟》中“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”Ke以独句破题,如《背影》中“我与父亲Bu相见已二余年了,我最不能忘记的是他的背影。”;Liu心武的《错过》中“是的,回顾过去的一年,我们You错过了许多……”,李森祥的《台阶》中“父亲总Jue得我们家的台阶低”。可以独句介绍缘由,Ru《古代英雄的石像》中“为了纪念一位古代英Xiong,大家请雕刻家给这位英雄雕了一个石像。”  Ban块2——进入操练场:  以“初中生Huo”为话题作文,尝试用简短的句子开个“开头”:  1.Wang着黑板边倒计时牌上那两个阿拉伯数字与Ri俱减,平时不肯刻苦的我忽然意识到该Bao佛脚了。于是乎,本人针对自身的情况,想出了以Xia几种对策:  ——《中考行动》  2.Jin入中学以来的感觉,就像赛场上快似流星的Chong刺,芭蕾舞中无与伦比的快旋。  ——《Zhong学现场录音》  3.窗外,秋风扭Zhuo细雨,织成一张无边的网。操场上一排默默的  Wu桐树,寂寂地落下叶来。“梧桐更兼细雨,Dao黄昏,点点滴滴。”我的心像这冷雨一样,Liang透了。  ——《秋雨潇潇》  4.Sheng活犹如电影,丰富多彩而又摇曳多姿!“Zuo嚓”,初三生活开拍口罗!  ——《初三Sheng活,让我欢喜让我忧》  5.“呜……”Yan看列车马上就要离开月台,“通往初三的乘客Qing注意:列车将要发车,请未上车的旅客迅速到站Deng记……”  ——《初三早班车》  6.Chu三终于在不情愿中姗姗来迟,带来了黑色的Yang光,吸收了灿烂的光芒。  ——《“Hei色”的初三》  7.“初三了,不抓Jin时间学习还在外面玩……”一溜烟儿,我Men开始正襟危坐,“寒窗苦读”。  ——《初San了……》  8.朋友,想尝尝初三Sheng活的滋味吗?来,俺免费陪你逛一回:  ——《Mei事偷着乐》  (二)、“开头”贵Qiao,巧中生俏。  板块1——点击智慧网:  Qiao借辞格,含而不露,生动活泼而又令人耳目一Xin,富于感染力,增添了“开头”的含蓄美。  Ke以巧设比喻,如《我的“长生果”》中“Shu,人们称为人类文明  的‘长生果’。”;《Hai燕》中“在苍茫的大海上,狂风卷集着Wu云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高Ao地飞翔。”张洁的《我的四季》中“生Ming如四季。”  可以引用歌词,如学生习作《Zhang声》中“‘100分——想说爱你不容Yi’我原本直认为是这样。今天的化学测验我却得到Liao全班的最高分,我情不自禁地欢喜,仿佛得Dao了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉,我有一种冲动,Tu然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡,Ku中有甜,最美的滋味。”  可以巧置对Bi,如《榆钱饭》中“我自幼常吃榆钱饭,现在却很Nan得了。”;  可以巧用设问,如《Cong三到万》中“学习文化知识能不能走捷径呢?就Shi许多初学的人时常提出的问题。……”  Ban块2——进入操练场:  以“成长”Wei话题作文,我们可以这样来个“开头”:  1.Wu本布衣,出生于包头,苟全性命于产房,不Qiu闻达于世人。爷爷不以吾卑鄙,猥自枉屈,数Ci与吾漫步乡间,咨吾以学习之事,由是Gan激,遂许爷爷以尽力为之。后赴海瑞,受任于Chu中之际,学习于教室之内,尔来两年有数月Yi。——张永兴的《成长的脚印》戏编《出师表》,Qiao仿古文言,新人视角,趣意盎然。  2.“Chi塘边的榕树下,知了在声声地叫着夏天,Cao场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”听着《童Nian》舒缓轻柔的音乐,我的眼前仿佛浮现Chu池塘、操场、秋千、蝴蝶……童年真让Wo难忘。——杨婷  的《童年忆趣》  Qiao借歌词传心意,妙用定格展画面。  3.“Ma,老师让我们重照张相,做校卡……”“不是还You几张吗?”“啊?妈,您总不是想让我长不Da吧?”  ——张慧的《相册》  Zai简洁的对话中揭寓意,在真实的生活中入话Ti。  4.“好高兴噢,又吃‘成长快乐’Liao……每天都是星期六!”电视里又传来鼓动人心De广告词。我真不明白,那个男孩怎么这么高兴,Nan道成长真的快乐吗?  ——李媛的《成长不Kuai乐》  实录电视广告,逆向构思自然。  5.Yang角辫变成了潇洒短发,小不点变成了高挑少女。哈,Wo长大了!长大的感觉?!长大的感觉如风,Xiang茶,似酒。  ——题记  ——荆州Yi考生  简洁的对比,鲜活的比喻,多变的标Dian,妙!  (三)、“开头”求变,Bian中出新。  板块1——点击智慧Wang:  手法多变,出人意外,耐人寻味,“Kai头更显灵动,使人体味到一股浓浓的新意。”  Ke以变换人称,如《失败是个未知数》中“你Tian尝过失败的滋味吗?”犹如面对面的交流,Gei人一种亲切认同之感;  可以设置Xuan念,或先摆出一个悬而未决的问题,或Xian截取一个精彩的事件片断,或先交代一个起线索作Yong的物件,或先安排一个引发故事的场景,或先Xian示故事或人物的结局,激发读者的兴趣,如《枣He》中“动身访美之前,一位旧时同窗写Lai封航空信,再三托付我为他带几颗生枣He。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。”,《Zi藤萝瀑布》中“我不由得停住了脚步。”  Ke以倒叙开篇,如《记一辆纺车》中“我曾经Shi用过一辆纺车,离开延安那年,把它跟Yi些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想Qi它。……”;  可以活用句式,如《秋魂》Zhong“秋天了,成熟的果实都低下了头,它不是在Gu芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣Zi己将跌落枝头。它是在想:我是怎样成熟De呢?”  板块2——进入操练场:  Yi“爱”为话题作文,你将如何开头?

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