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生于忧患 死于安乐的现代例子各五个,注意是现代例子。 生于忧患,死于安乐的例子有???

2024-03-27m.verywind.com
生于忧患 死于安乐的现代例子各五个,注意是现代例子。~

以色列于1948年建国,人口500多万,全年降水少于400毫米,沙漠占国土面积的60%,自然资源很少,其中水资源不到世界平均的1/31,我国水资源占世界平均的1/4,以色列四周是信仰不同的伊斯兰教国家,可以说天时、地利、人和都不具备。以色列是唯一按联合国决议建国的国家,当时的国土面积只有1万多平方公里,通过五次战争将国土扩大到8万多平方公里。以色列国信奉犹太教,对宗教非常虔诚,为了纪念大屠杀日,每年全国人民都要停止工作默哀两分钟,所有的汽车都要鸣笛纪念。以色列人13岁男孩视为成年,要举行成人仪式。以色列人重视教育,对教育的投入占国民收入的8%以上,学生占总人口的1/3,科技人员占总就业人数的1.3%,教育孩子从三岁开始,他们认为学习的目的不是求知识,而是求得学习的方法,强调青出于蓝而胜于蓝。

以色列就是在这种充满忧患的环境下,创造了世界的奇迹。犹太人获得的诺贝尔奖占总数的15%,世界前400名富豪中,犹太人占15%,以色列的许多科技在世界处于领先地位,特别是他们的滴灌技术能够使农作物节省用水达到80%以上。以色列的滴灌技术输出到世界的许多国家包括我们中国。


1、林肯

林肯是美国历史上一位伟大的总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。而就是这一位得到了许多鲜花和掌声的伟大的总统,他的人生却异常的坎坷。

从他的生平中可以看出,从七岁到二十四岁林肯的少年时光充满着人生的惨痛,从三十九岁到四十九岁这十年间,林肯的政治生活更是充满着挫败。直到通过无数艰辛的努力,最终在五十一岁时当选为美国第十六任总统,并以一个伟大的总统形象载入了世界历史中。 

2、张海迪

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起,张海迪便开始了她独特的人生。虽然没有机会走进校园,却发奋学习。

学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。也因此成为了许多人心目中的偶像。

3、爱迪生

爱迪生,为人类做了巨大贡献,而他小时侯却家境贫寒,所以,他省吃俭用、积攒零钱、购置仪器、配件,创出一千三百多项发明,才得以人类社会发生了巨变。这又凭着什么,还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神,而这精神从哪儿来,不屈不挠的精神就是忧患的结果。

4、高士其

高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

5、贝利

贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”



生于忧患,死于安乐的现代例子:

一、老鼠的实验

早在1925年,美国科学家麦开做了一个老鼠实验,将一群幼鼠一分为二区别对待:第一组予以充足的食物让其饱食终日;第二组只提供相当于第一组60%的食物以饿其体肤。

结果大大出人意料:第一组饱老鼠未到中年就英年早逝;第二组老鼠寿命翻番,而且皮毛光滑,煞是耐看,且免疫功能乃至性功能均比饱老鼠略高一筹。

后继科学家又扩大范围验及细菌、苍蝇、鱼等,又发现了惊人相似的一幕幕。为论证这一真理能否放之人类而皆准,科学家又以与人类同源共祖的猴子做实验,结果如出一辙,难分左右。

安逸的日子并非都是好事,人生注定要去承受痛苦和挑战,即使今天很安逸,明天的痛苦也会接踵而至,即所谓“生于忧患,死于安乐。”

二、青蛙效应

“青蛙效应”源自十九世纪末,美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”。

他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动。然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,直到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。

青蛙效应强调的便是“生于忧患,死于安乐”的道理。人天生就是有惰性的,总愿意安然现状,不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。若一个人久久沉迷于这种无变化、安逸的生活时,就往往忽略了周遭环境等等变化,当危机到来时就像那青蛙一样只能坐以待毙。

三、开普勒的故事

德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学。

开普勒深知生于忧患死于安乐的道理,在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立者”。

四、鹿与狼的故事

美国总统罗斯福为了让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,大量的捕杀鹿的凶残敌人——狼。经过25年的残忍捕杀,有先后六千多的狼被杀害。然而,罗斯福万万没有想到,在他的极度保护下,鹿群是有一段时间大量增加,但不久,鹿群的数量开始急剧下降,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。

很快,整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。这个故事中,鹿为什么在过度保护下,数量变得更加少呢?原来有狼追鹿,鹿就会奔跑,现在,狼没有了,鹿的体质也必然下降,直至死亡。可见,忧患的作用不仅对人,对社会,对整个自然界也是有极大好处的。

五、鼹鼠的故事

鼹鼠是完全生活在地下的地鼠,它们擅长在地底挖洞,挖的不只一条,而是四通八达、立体网状的坑道。要挖出这样的坑道当然很辛苦,但一旦完成,就可以守株待兔地等食物上门。同样在地底钻土而行的蚯蚓、甲虫等等,常会不知不觉闯进鼹鼠的坑道中,被来回巡逻的鼹鼠捕获。

鼹鼠在自制的网状坑道里绕行一周(有时要花上几个钟头),就可以抓到很多掉进陷阱的猎物。如果俘获的昆虫太多,吃不完的就先将它们咬死,放在储藏室里。有人就曾在鼹鼠的储藏室里发现数以千计的昆虫尸体。 鼹鼠懂得生于忧患死于安乐的道理,将食物早早储存了起来。



越王勾践,卧薪尝胆,就是生于忧患例子。商纣王,后主刘禅,整天花天酒地,不理朝政,就是死于安乐例子 康熙皇帝对国内以及国外的国防问题始终有忧患意识,并为保国积极准备,创造了稳固江山。咸丰皇帝安于自己享乐,吸食鸦片,弃城而逃,不仅使圆明园被毁,这种被动,只顾自己安乐还使中国陷入窘境

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