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“拍板、黑咕隆咚、颤颤巍巍、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一视同仁、任劳任怨”的意思各是什么? 怎样学习文学

2024-05-07m.verywind.com
文学学习的好处?~

1、提高素养,提升自身的品位。
2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通。
3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料:
文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁,是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。
参考资料来源:百度百科-文学

您好,我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利。文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等,是文化的重要表现形式,以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。所以学习文学应广泛涉猎中国古代诗歌·散文等,并结合古今中外文化发展的轨迹,从中领悟与自身休戚相关的人生哲学,从而实现抽象到具体·被动到主动的转化

  • 拍板[ pāi bǎn ]:打拍子;比喻主事的人作出某种决定。

    造句:王经理很爽快,只谈了一会儿我们就拍板成交了。

  • 黑咕隆咚[ hēi gū lóng dōng ]:很黑暗的。

    造句:这天晚上,黑咕隆咚的星星和月亮都被灰蒙蒙的雨云盖住了.

  • 颤颤巍巍[ chàn chàn wēi wēi ]:形容颤动摇晃。

    造句:声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。

  • 胸有成竹[ xiōng yǒu chéng zhú ]:比喻在做事之前已经拿定主意。

    造句:对于这次的小测验,大家已是胸有成竹的。

  • 不容置疑[ bù róng zhì yí ]:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。

    造句:新事物的产生,旧事物的灭亡是不容置疑的必然规律。

  • 慷慨大方[ kāng kǎi dà fāng ]:不吝啬、不小气,不看重钱财

    造句:人文精神是女人的善行,慷慨大方是男人的德性。

  • 一视同仁[ yī shì tóng rén ]:表示对人同样看待,不分厚薄。

    造句:老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。

  • 任劳任怨[ rèn láo rèn yuàn ]:不怕吃苦,也不怕招怨。

    造句:爸爸在部队工作,妈妈在家里任劳任怨。



  • 拍板、黑咕隆咚、颤颤巍巍、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一视同仁...
  • 答:拍板(pāi bǎn)释义:打拍子。 现在有 做决定的意思黑咕隆咚(hēi gu lōng dōng )释义:很黑暗;漆黑的。颤颤巍巍(chàn chàn wēi wēi)释义:(1)颤抖摇晃的样子;(2)震颤而动作不准确的样子;(3)因惊恐...

  • 哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、颤颤巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置...
  • 答:牟取:取得 黑咕隆咚:没有一丝亮光 看不见 颤颤巍巍:1.形容动作颤动摇晃。莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法 胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意 不...

  • 请用黑咕隆咚、颤颤巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、康慨大方...
  • 答:2、这日,劳务市场颤颤巍巍走来一位老者。他胸有成竹地说:“对工人一定会慷慨大方、一视同仁,希望大家任劳任怨,偶尔要加班到黑咕隆咚。”众人莫衷一是,老人却不容置疑,哂笑道:“各自牟取利益,拍板定啦!”

  • 用八年级下册第五课中的4~5个词造一段100字的话
  • 答:4、黑咕隆咚:形容很黑暗.5、颤颤巍巍:抖动摇晃﹤多形容老年人或病人的某些动作﹥.6、莫衷一是:不能得出一致的结论.7、胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象.比喻做事之前已经有通盘的考虑.也说成竹在胸.8、不容置...

  • 初二下册语文11《敬畏自然》课后词语解释
  • 答:黑咕隆咚hēigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。颤颤巍巍chànchànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。莫衷一是mòzhōngyīshì:意见分歧,难有一致的定论。胸有成竹xiōngyǒu-chéngzhú:胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。不容置疑bù...

  • 哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、颤颤巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置...
  • 答:在做一桩违法的生意,公安部门的人员当即拍板决定要对其采取行动.他们马上布下了法网,胸有成竹得使那个老板上了钩,那老板看情势不对,与部下们商量,但他们莫衷一是,得不出一致的结论,结果全部被捕.其中有一个是政府的官员...

  • 急需 人教版八年级下语文“读一读,写一写”字词 注音解释。
  • 答:黑咕隆咚hēigulōngdōng∶很黑暗。漆黑的。颤颤巍巍chànchànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。莫衷一是mòzhōngyīshì:意见分歧,难有一致的定论。胸有成竹xiōngyǒu-chéngzhú:胸有成算。比喻作事之先已有成算在胸。不容置疑bù...

  • 初二语文下册15课的读一读写一写的词语
  • 答:哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、颤颤巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一视同仁、任劳任怨。

  • 急求八年级语文下册三单元课后生词,重赏。
  • 答:精巧绝伦、美味佳肴、萧瑟、和煦、干涸、吞噬、裸露、戈壁滩、沧海桑田、媲美、挑衅、鼠目寸光、相辅相成、缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔、目空一切、哂笑、拍板、牟取、黑咕隆咚、颤颤巍巍、莫衷一是、胸有成竹、...

  • 人教版初二下册语文书生字生词整理(必须是书上的,字要加拼音)_百度知 ...
  • 答:黑咕隆咚:形容很黑暗。颤颤巍巍:抖动摇晃﹤多形容老年人或病人的某些动作﹥。莫衷一是:不能得出一致的结论。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。不容置疑:不容许有什么怀疑,指...

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