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生于忧患,死于安乐中的6个典故 生于忧患,死于安乐典故历史

2020-01-25来源:本站编辑

就是前六句,
切记要详细!
也要把那六句解释清楚
注意,单单前六句,只需要把每个故事都说一次就ok了

《生于忧患,死于安乐》中的6个典故是:

1、舜从田野耕作之中被任用

舜在历山耕田时,为人谦让,不与人争田界。因品德高尚,在民间颇有威望。人们都愿意靠近他居住,两三年即聚集成一个村落。

部落联盟首领尧年岁已高,想选继承人,众人一致推举舜。于是,尧将自己的两个女儿娥皇、女英嫁给舜,让九名侍从侍奉于舜的左右,来观察舜的品德;又让舜职掌五典、管理百官、负责迎宾礼仪,来考察舜的才能。

经过考察,尧对舜非常满意,认为舜确是个品德好又能干的人,就把首领的位子让给了舜。舜接位后,勤劳而俭朴,照样跟民众一样劳动,受到大家的信任。

舜继位部落联盟首领后,选贤任能,任命禹治水,完成了尧未完成的事业;他整顿礼制,减轻刑罚,统一度量衡;他巡视四方,要求人们孝敬父母,和睦邻里。在舜治理下,政行而民乐,八方宾服,天下颂舜的大功。

2、傅说从筑墙的劳作之中被任用

傅说出身于奴隶,但天资聪慧,勤学好问,善于思考,抱负远大。由于傅说掌握了不少生产技术,特别是他在治理水患中因发明“版筑法”而闻名远近,又懂得许多人间哲理,有很强组织能力。所以傅说成为奴隶中的领导者。

傅说对国家大事颇有见解,但作版筑护路的奴隶,傅说虽有才干,无从施展。一次,在建筑工地上,傅说分析当朝是非,直言不讳抨击商王室时,被以布衣平民身份游历至此的商王武丁听到了。

商王武丁是一位励精图治的君王,他即位之前,曾经生活在底层民众中,比较了解社会上的实际情况。继承王位后,对王室奢糜、贵族互相倾轧、国势日渐衰败现象不满。武丁非常欣赏傅说,和他一起干活,在谈话中,从傅说那里悟出了不少治国之策。

武丁很想马上把傅说召到朝中,但傅说出身奴隶,如果贸然让傅说为相,必然引起奴隶主贵族的极大不满。为了排除干扰,回到朝廷后不久,武丁便假托“天命”,说自己夜梦得圣人,圣人说哪儿有贤人。于是武丁派人去傅岩山找来了傅说,并假装就是梦里圣人说的那个贤人,似乎傅说是天赐圣人辅佐政治,迷信天命的众臣不敢反对。

傅说担任相国之后,辅佐武丁,大力改革政治。傅说大力推行新政,武丁言听计从,从整顿朝纲开始,从王室开刀,整治腐败。于是政治上有所改善,朝廷内外秩序井然,国内恢复生机,阶级矛盾有所缓和,国家富强起来,商的国势再度复兴,一时间成为世界东方的第一强国。

3、胶鬲从贩鱼卖盐中被任用

胶鬲原为商朝最后一个王——残暴昏庸的商纣王的大夫,遭遇商纣王的乱政,于是隐姓埋名,成为贩卖鱼和盐的小贩。胶鬲在贩卖鱼盐过程中,十分辛劳,最后被周文王发现,拟举为重臣。但胶鬲当时并没随周文王入周。受周文王嘱托,留在商朝为内应,主要做策反工作。

后来,胶鬲官居商朝的少师,并作为朝廷使团成员出使周朝,使团以商纣王的哥哥微子为首。当时周文王已去世,由其子周武王执政。周武王动员微子等人反商助周,许诺微子世为长侯,胶鬲就官一列。微子、胶鬲答应了。

不久,周武王以五万人的兵力讨伐纣王。微子得知武王出兵的消息后,马上命胶鬲去联络周武王,纣王拼凑了七十万人在牧野迎战周武王。由于微子、胶鬲等人的策反工作,战斗一开始,许多支商朝军队纷纷反戈,杀向纣王,纣王七十多万军队迅速士崩瓦解。纣王大败,逃回都城自焚而死,商灭亡。周武王建周之后,胶鬲被委任为重臣。

4、管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用

管夷吾即管仲,管仲和挚友鲍叔牙分别做齐国王室的两公子纠和小白的老师。齐襄王时,重臣公孙无知杀死襄王,屠戮王室,自立为君,齐国大乱,纠和小白分别亡命鲁国和莒国。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡的公子纠和小白,都想尽快赶回国内夺取君位。

管仲为使公子纠当上国君,中途截击公子小白,突操弓射杀小白,小白装死倒下。管仲以为小白已死,就赶紧率领人马撤回。公子小白在鲍叔牙的协助下抢先回到了齐国,登上君位,他就是历史上有名的齐桓公。

齐桓公即位后,出兵鲁国,逼鲁国杀死公子纠,同时也想杀死射了自己一箭的管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要齐桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。素有大志的齐桓公接受了建议,决定接管仲回国。为怕鲁国杀掉管仲,齐桓公扬言要报一箭之仇,亲手杀死管仲解恨,要鲁国将管仲生擒送齐桓公发落,齐国才退兵。

鲁国虽明白管仲的才华,但齐国大兵压境,吓坏了的鲁国国君一时也顾不得多想,下令将管仲擒住,装入囚车,交给齐国监狱官带回。管仲被装入囚车,随使臣一行人回齐国。在回齐国的路上,管仲生怕鲁国改变主意,为了让押送的人加快步伐,就即兴编制了一首激昂的歌曲,教他们唱歌。

回到齐国,齐桓公即拜管仲为国相,管仲得以施展全部才华,进行了一系列改革。管仲以其卓越的谋略,使齐国民足、国富、兵强。在管仲辅佐下,齐桓公成为春秋时第一个霸主。管仲因为帮助齐桓公创立霸业立下了不朽的功勋,被桓公尊为“仲父”。

5、孙叔敖从海滨隐居的地方被任用

孙叔敖父亲蒍贾做过楚国的司马,后得罪了楚国的宰相子越椒,被杀害。为逃避子越椒的迫害,孙叔敖就跟母亲一起避难逃到了期思潘乡这一荒远之地。孙叔敖少以聪明仁厚著称,长大后隐居在梦泽湖边,靠耕作为生。

楚国的宰相虞丘知道他贤能,就把他举荐给楚庄王,想让他接替自己的职位。楚庄王答应了虞丘的请求,待孙叔敖三个月试用期满,就任命他为楚国的宰相。

孙叔敖为国为民,励精图治,教育民众,严明法度,以道施政,悉心治理,体恤民情,实施许多利民生的政策。他治楚三年,楚国就出现了全盛时期,开始与当时的霸主晋国争雄。他辅佐春秋霸主楚庄王大败晋军,帮助楚庄王实现了称霸的伟业,楚庄王因此成为春秋五霸之一。

6、百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用

百里奚早年贫穷困乏,颠沛流离于齐、周、虞、虢等国,历尽坎坷而不得仕。后来,百里奚辗转到虞国任大夫。而后晋灭虢国后,返回时顺路灭了虞国,虞君及百里奚被俘。不久,晋献公把女儿嫁给秦穆公,百里奚被当作陪嫁家臣送到了秦国。他以此为耻,便从途中逃往故乡宛,在楚国边境被抓获,楚王让他在偏远的地方放马。

秦穆公见陪嫁家臣中有百里奚之名,而不见其人,很奇怪。一问秦穆公才知百里奚贤智,是不可多得的人材。秦穆公胸怀大志,却苦于无贤才辅佐。一听喜出望外,却得知百里奚已经逃到楚国。

秦穆公想用高价赎回他,又怕楚人知道百里奚的才华,而留作自用而不肯给,就派人对楚人说:“我的陪嫁家臣百里奚逃跑,我要治他的罪,以五张黑公羊皮(五羖)赎回他。”楚国人没有意识到百里奚贤智,就同意了。

百里奚回到秦国,秦穆公亲自为他打开囚锁,向他询问国家大事。秦穆公与百里奚谈论国事数日,秦穆公十分赏识他,以百里奚为国相。由于百里奚是用五张公羊皮赎回来的,所以人称“五羖大夫”。这时百里奚已是70多岁的高龄。

在百里奚等的辅佐下,秦穆公开地千里,称霸西戎,僻处一隅的秦国强大起来,成为诸侯争霸中举足轻重的一方。因为百里奚“谋无不当,举必有功”,帮助秦穆公取得霸主地位,为秦最后统一中国打下坚实基础,所以秦人对百里奚口碑载道,一直传颂不绝。

参考资料来源:百度百科--生于忧患,死于安乐

【生于忧患死于安乐中的6个历史人物有什么共同点,是什么写一下】作业帮 : 课文用排比句列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚六个历史人物的事例,提炼出自己的观点,说明人要担当起重大任务先要经过艰苦的磨练.

《生于忧患,死于安乐》中6个人的具体事例_ : 生于忧患死于安乐事例人物简介 舜(拼音: sh ù n ) ,是中国传说历史中的人物,是五帝之一. 傅说( yu è) (约公元前 1335 - 1246 年)殷商王武丁的至高权臣--大宰相(即上三公 第一位) .传说为傅岩筑墙之奴隶.武丁梦得圣人,名曰说...

《生于忧患死于安乐》中的六个典故_ : 生于忧患,死于安乐中的6个典故是:1、舜耕历山,畎quan3亩,田野.畎,本义田间小沟.发,发达,发迹.舜于田野耕作中为尧所发现,任用为相,后又继承帝位. 2、傅说yue4,殷武丁时人,曾为刑徒,被武丁发现,从筑城的劳役者之间...

生于忧患死于安乐中第一段列举了6个人的事迹,其中与(曹刿论战)的背景有关的人物是谁._作业帮 : 1.舜从田野之中被任用,2傅说从筑墙工作中被举用,3胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,4管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,5孙叔敖从海边被举用进了朝廷,6百里奚从市井中被举用登上了相位.说的是4,管仲

【孟子在《生于忧患死于安乐》中以六位历史人物的经历告诉人们一个怎样的道理与其相关的一句名言】作业帮 : 因有忧患而使人得以生存,因安逸享乐却足以而使人败亡六位历史人物相关的名言就是:生于忧患死于安乐相近的名言:居安思危思则有备

《生于忧患死于安乐》中列举的六个人物在其人生发展的过程中有什么样的共同点?他们的成长过程中给你怎样的启发?_作业帮 : 文章第一段列举了6位名人:舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚,他们或者是传说中的圣君,或者是历史上有名的贤相、贤才,而他们之所以名列文章的首段,是因为他们在成为名人之前,要么经受磨难,要么从事着不起眼的工作,要么都不为世人所知.至于启发嘛,我个人认为无论做什么事情都会遇到大大小小的困难,都要以一种积极向上的态度来面对.当然,前面几位名人也都是在逆境中成功的.其实每个人都会得到不同的启发,可以多问问身边的朋友.希望你能从中学到对你有益的东西.

【生于忧患,死于安乐第一段为什么要列举六位历史人物在艰苦的磨练中被拒用并成就了非凡业绩的事例】作业帮 : 孟子曰:“舜发于畎亩①之中,傅说②举于版筑③之间,胶鬲(4)举 于鱼盐之中,... 然后知生于忧患而死于安乐 也.” 【注释】 ①畎(quǎn)亩:田间,田地.②傅说(yu...

4、《生于忧患,死于安乐》中的一段所举事例六个人的共同点是什么_作业帮 : 六个历史人物,这些人都是出身卑微,经历磨难,最终成就了大业.说明忧患磨难可以使人奋发有为,逆境出人才;人要想有所作为,必须要经历一番磨难.本段使用排比例举六个历史人物,增强语言气势和感染力,论据详实丰富,说服力强. 这些老师上课应该要讲,同学应认真听课

【《生于忧患,死于安乐》文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?】作业帮 : 他们的共同点是:出身卑微,经受住艰难困苦的考验,最终有所成就.感悟:磨难造就人才,只有经受住考验才能最终成功.给个采纳吧!我任务,我们老师就是这么讲的,我们正复习呢!

生于忧患死于安乐的阅读题目和答案_作业帮 : 生于忧患,死于安乐1.本文的作者是战国时期的政治家,思想家,教育家.孟子名轲,字子舆.他是儒家学派的代表人物,与孔子并称孔孟,也被世人尊称亚圣.本文选定【孟...

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