文言文划分节奏答：例如：山肴/野蔌； 有良田/美池/桑竹之属8、不能停顿的情况：偏正短语：例如：而/乡邻之生/日蹙介宾短语：例如：不足/为外人/道也；生/于忧患；其/如土石何9、对文言文中的国名、年号、官职、史实、地名要了解...
文言文停顿划分方法答：介宾短语：例如：不足/为外人/道也；生/于忧患；其/如土石何。9、对文言文中的国名、年号、官职、史实、地名要了解清楚，切不可破读。例如：虞山/王毅/叔远甫/刻。10、诗句节拍间要停顿。古诗的朗读有其规律性，...
苏绰文言文停顿划分答：因此,这句话的节奏可以这样划分:其一╱犬坐╱于前,而不能划分为:其一犬╱坐于前。 下面提供一些古诗文朗读停顿方法,供参考: 一、按意义兼顾章节来划分 四言诗,按意义或节奏可划分为“二二”如:人生/几何,去日/苦多。 五言诗,按...
解释成语:生于优患,死于安乐答：生于忧患，死于安乐这个成语出自孟子《生于忧患，死于安乐》译为“因忧患而得以生存 因沉迷安乐而衰亡”。与“温水煮青蛙”的原理颇有相似之处。现在也有人当做忧国忧民，鞠躬尽瘁，死而后已.的意思。生于忧患，死于安乐 ...
五下文言文的停顿答：如:(1)先/天下之忧而忧(《岳阳楼记》)(2)出/则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》) 5.“也”用在句中时表停顿语气,朗读时应停顿。 如:余闻之也/久(《伤仲永》) 6.省略句中省略的地方一般要停顿。 如:(1)其一/犬坐...
故天将降大任于斯人也怎样划分朗读节奏答：空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
文言文版教师赋怎样划分节奏答：介宾短语:例如:不足/为外人/道也;生/于忧患;其/如土石何 9、对文言文中的国名、年号、官职、史实、地名要了解清楚,切不可破读。 例如:虞山/王毅/叔远甫/刻 10、诗句节拍间要停顿。古诗的朗读有其规律性,一般说来是两字一停...
文言文朗读停顿规律答：4.“而”表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 六、节奏停顿应体现句子结构的原貌。七、节奏停顿要体现出省略成分。 八、对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解,否则易导致朗读停顿错误。九、“也”...
在著名文学作品《孙权劝学》中,为何节奏会这样划分?答：建议:按译文停顿 初,权谓吕蒙曰:"卿今当涂掌事.不可不学!"蒙辞以军中多务.权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤 孤常读书,自以为大有所益."蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大...
主语后停顿的文言文答：如:(1)先/天下之忧而忧(《岳阳楼记》)(2)出/则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》) 5.“也”用在句中时表停顿语气,朗读时应停顿。 如:余闻之也/久(《伤仲永》) 6.省略句中省略的地方一般要停顿。 如:(1)其一/犬坐...
网友点评：
熊放昭13451258979：
朗读节奏的划分! -
金口河区1044回复：
c
熊放昭13451258979：
古文节奏划分 -
金口河区1044回复：
就一个答案的话 2 是错的.应为:食马者/不知其能千里/耳食也.. 因为:2的意思是,喂马的人不知道这马能跑千里,因而用这种方式喂它
