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我是一名高中学生,学习很忙,我想请教怎样才能缓解疲劳,特别是早上爱困,老是没劲。谢谢了! 如何才能达到最好的学习状态,作为一个高中生应该怎样做

2024-06-01m.verywind.com
我是一名高中生,活着感到很迷茫,没意思,我该怎样过啊!!!!!~

请你抽出时间读读俞敏洪在同济大学的演讲,或许对你很有益处!!!
同济大学的同学们大家晚上好!

其实人活着就挺好,至于生命有没有意义另当别论。活着每天都会有太阳升起来,每天都会看到太阳落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到满天的繁星,这就是活着的最美好的意义所在。

没想到同济大学的同学们把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,这就是理想与现实的差距。所以我相信同学们看到我的第一眼一定感到非常的失望。实际上,每一个人都是非常普通的,我们很多时候会发现生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如,有人认为,相貌跟未来的成功会有很多的联系;有人认为,自己的家庭背景会跟成功有必然的联;有人认为,上名牌大学的人会成功,在大学里成绩好的人比学习成绩差的人更加容易取得成功……所有这些因素可能有部分是对的,但大部分基本无效,比如说相貌。

如果说一个人的相貌和成功有关,那就不会有马云和阿里巴巴,因为如果在座的同学认为马云长得好看,那一定是审美出了问题。

当然,这并不意味着相貌好看的人就做不成事情,比如说,另外一位大家比较熟悉的公司老总百度老总李彦宏。李彦宏非常英俊潇洒,他所有的照片看上去都像电影明星一样,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不过李彦宏和马云坐在一起吃饭的时候,他们通常不太愿意坐在相邻的椅子上,因为两个人的对照到了惨不忍睹的地步,解决的方法就是把我放到他们两个中间,起到一个过渡的作用。像我这样,相貌没有什么特点的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己内心世界的丰富,自己风度和气质的培养,自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。随着年龄的增加,这些会慢慢变成你的智慧,所有这一切才是构成你成功的真正的本质。

那么成功和家庭背景有没有关系呢?我们常可以看到一些权贵富贾出身的人,他们一出生就含着金钥匙。比如,我们可能会看到,自己左边的一些同学穿着名牌服装,右边的拎着名牌的皮包,前面坐着市委书记的女儿,后面坐着中央领导的儿子,而你可能就一个来自普通工人家庭的大学生。

有的时候你会心存不满,但这个世界本来就充满着不公平,而很多不公平常常就在你的眼前闪现。你会说,这个世界怎么会对我这样,为什么他什么都有,而我什么都没有?我在大学里也有过这种很正常的心理。比如,我的同学有部长的儿子、有大学教授的女儿,而我却是一个农民的儿子。3次高考后才走进了北京大学,穿着布衣挑着扁担走进去的。你会发现你总赶不上他们的状态,倒不如说赶不上他们的脚步。你会发现即使他们停下来一辈子什么都不做,他们所拥有的东西都比你多。

比如,在大学一年级的时候,班上那个部长的孩子每周五都有开着奔驰280的司机把他接回去。你想我们那个时候连自行车都买不起,他居然坐着奔驰280,那是一种什么样的感觉。你感到这辈子基本就完蛋了。但是同学们你们要记住一个真理,生命总是往前走的,我们要走一辈子。我们既不是只走过大学四年,或研究生,我们要走一辈子。可能走到80、90岁,虽然走到80、90岁时,人生到底怎么样你是不知道的,你惟一能做的就是要坚持走下去。所以我非常骄傲地从一个农民的儿子走到北大最后又走到了今天。我的心态很平衡,但其实我走了很远。当然,有的同学会说,你进了北大就已经很成功了。确实,北大增加了我很多成功的因素。比如,因为北大读书气氛很浓厚,所以我读了很多的书,思维变得很敏锐。

北大确实有人文的环境,蔡元培的铜像就树立在未名湖边上,但是每年进北大的有好几千人,出北大的也有几千人,能够成功的到底有多少呢?事实上,北大学生成功的比率并不比任何一个大学生成功比例高。

所有的成功意味着你大学毕业后要进一步付出努力,如果大学就意味成功的话,那么也就没有马云了。我跟马云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3 年,他考的是英语专业,我也考的是英语专业,第三年我去了北大,他去了杭州师范学院。我相信很多同学都没听说过这个学院,那我觉得我这辈子应该比他更加成功吧,但是非常不幸的是,从今天来看,阿里巴巴上市的市值就是新东方的3倍,而我除了做成一个新东方便什么都没了。不仅如此,他还有淘宝网、支付宝……

所以,你未来的成功和你上什么大学没有什么联系,只不过以后出国就业更加的容易一点。一辈子能不能走出精彩,大学为你奠定了基础,但不能决定你的一生。到大学毕业人生也只过了四分之一,接下来的时间我们该怎么过呢?首先是一定要坚持走下去,因为你不活了就什么都没有了。不管你相信不相信来世,我始终相信今生今世就是我们最好的天堂。所以我最讨厌自杀或者以自杀为威胁,我觉得这是对生命不尊重。有种理念,叫做“好死不如赖活着”。因为从我40多年的人生经验来体会,你在那坐久了,说不定天上真的会掉下馅饼来,当然也可能掉下块陨石。但不管怎样,不要自我了断,生命中会有很多奇迹发生。假如杨振宁教授不活到 82岁,他怎么知道还能结第二次婚呢?

但是同学们,人生总是要有份期待,哪怕是没有希望的期待。同学们可以想一下我们历史上有很多人物,比如说姜太公在河边钓鱼,到了80岁那一年,周文王在他边上走过,发现这个老头用直的鱼竿钓鱼,跟他一聊便发现这个老头很有智慧,所以把他带回去,两人一起打下了周朝的天下。齐白石同志在50岁的时候还在做木工,根本不是个伟大的画家,他的所有伟大的作品都是在80岁到90岁的时候完成的。所以生命总有这样的现象,有的人在年轻的时候有作为,有的人中年时候有作为,有的人老年时候有作为。花儿总是在不同的季节开放,如果所有的鲜花都在春天开放完毕了,到了夏天、秋天、冬天没有任何的花儿开放你还会觉得这个自然界是如此的美丽动人吗?

所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大学里过完了,后面永远都是平淡,你觉得这人生会完美吗?换句话说,你大学里过的不那么精彩,毕业后却变得越来越精彩是不是更加好呢?事实证明,我们很多同学在大学里的成绩总是名列前茅,可是大学毕业后却怎么也做不出什么事情来了。因为在社会上,并不是成绩在起作用。成绩只能证明你智商比别人高,但并不能决定你一辈子就一定有出息。

成功并不仅仅是你的成绩所决定的,最重要的是与社会打交道的能力,为人处世的能力。在各种混乱的人际关系中,寻找机会的能力,以及你最后领导一帮人跟你一起创事业的能力。而所有的这一切都不是由你的成绩决定的。当然我并不是说,在大学不要好好学,拿到大学毕业证书这是必然的,因为在未来我们会发现这样一个现象,假如,连大学本科文凭都拿不到的话,你的生命将充满艰难。

现在读过大学的人很多,有人说现在上大学没什么意思,因为找不到工作。确实到现在为止,今年应届毕业生找到工作的比例只有40%左右,但我相信这只是一个临时现象,因为中国的产业结构还没有调整过来。从历史来看,中国大学生远远不多,因为中国从制造业正在转向咨询、信息、物流、服务等与世界沟通交流的行业,也就意味着在座的所有大学生都具备这样的工作能力,必然能找到工作。

一次有个大学生告诉我,俞老师我要创业,不上大学了。我说为什么,他说要向比尔·盖茨学习。我说世界上有几个比尔·盖茨,不就一个嘛,他说没关系,他可以成为第二个。我说,那你为什么不上大学呢?他说,我考试不及格,上不下去了。这还是没法跟比尔·盖茨比的,人家是觉得自己的知识已经远远超过了老师,觉得上大学已经是时间的浪费,要把自己的创造力及时的发挥出来,所以钻到自己的汽车库里研究微软去了。这是两种完全不一样的概念。

当然我刚刚强调的是你学习成绩好并不一定今后就做的好。有一份统计数据,将大学成绩前10名和后10名的同学做过一个调研,以20年一个阶段来说,大学最后10名的同学财富总量以及获得的社会地位,居然比前10名还要高。这就意味着,即便在大学里最落后的同学也不要放弃自己。比如,我在北大努力了5年,在毕业的时候就是以全班倒数第五名毕业的,但现在我们班的第一名到第五名全在新东方。所以,我们永远都不要放弃自己。

是不是我们人生走长了就必然会有成就呢?不是的,因为人生的走法有两种:第一种在平原上走,走到90岁,十分的平坦,但是你却看不到周边美丽的景色。因为平原两岸的风景都是一样的。所以,当回顾自己一生的时候发现一片空白。

我们的人生必须像连绵不绝的山脉一样,像青藏高原一样的度过。总是有无数的险峰在眼前需要我们去征服,而一旦我们登上险峰后,生命中无限的风光就会展现出来,整个世界都尽收眼底。当然,攀登并不是一件容易的事情,你必须付出很多代价,但这种代价都是值得的。你爬到一座山头,如果要去另外一个山头,必须从底下开始重新攀爬,因为没有任何两个山头是连在一起的。

最精彩的人生是到老年的时候能够写出一部回忆录来,自己会因曾经经历过的生命而感动,会感动别人继续为生命的精彩而奋斗,这时候我才能说我的生命很充实。

很多同学家境富裕,要买手机、电脑,父母都会满足你,你在得到的一瞬间会感到很快乐,但因为容易得到,所以容易失去。因为容易,所以不会珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的东西,珍惜的前提必定是因为你得来不易。

我10年前就碰到一个特别令人感动的故事:有一个大学生来找我,因为非常贫困,但想出国,想上新东方的GRE和TOEFL班,但是他没钱所以跟我说他很想上新东方的课,但没钱,能不能暑假在新东方兼职做教室管理员,并且安排他到TOEFL和GRE的班,查完学生的听课证扫完地后就在后面听课,我说当然可以。没想到这个学生又提了个要求,如果两个月的兼职真的做的很好的话,能否给他500元工资让他买个录音机,我说没有问题。结果那孩子做了两个月,所有接触过他的人都说这孩子刻苦认真,所以到了两个月后,我给他一千块钱的工资让他买录音机。他买好后,边听着录音机边流着泪。我知道他被自己的行为感动了,以后肯定有大出息,果不其然几年后他被耶鲁大学以全额奖学金录取了,现在还在美国工作,年薪13万5千美元。所以说只有被自己感动的生命才会精彩。

其实我也有一些让自己感动的故事,比如说我高考落榜。当时想着一定要考进大学,但没想过进北大,所以就拼命读书。有的时候你会发现你低着头一直往前走,目标就会在你的后面。所以当我拿到北大录取通知书的时候,真的是仰天大笑然后嚎啕大哭,跟范进中举一模一样。但如果当时没有坚持的话,也许我现在仍然只是一个农民的儿子。比如,当时我们村有个人跟我一样考了两年,他总分还比我高三分,当时我跟他说一起考第三年吧,但他的母亲说别考了,找个女人结婚算了,但当时我跟我妈说你让我再考一年,结果第三年我真的考上了。所以我得出两个结论,1、人必须往前跑,不一定要跑的快,但是要跑的久;2、不能停下来,你不能三天打渔两天晒网,要持之以恒。

我走到今天没有一天懒惰过,我现在每天依然要工作近16个小时,从高考那天开始每天如此。但我发现,我还是比不过有些同事。从小学到高中,我学习也挺认真的,成绩总是在前10到20名之间,而在大学我学习更加认真,但最后却以全班倒数第五名毕业。龟兔赛跑的故事我们从小学就知道了,而生活中也经常体现出来。因为跑得快的人往往会停下来,而跑得慢的不能因为慢就不跑。只要跑,早晚会达到你所向往的终点。所以我们不要去计较大学时候谁的成绩高低,只要不停的去追求就可以了。

第一章 提高心理素质的方法
影响学习成绩的因素很多,老师的业务水平、学校的教学设备、学生本人的家庭条件、人际关系和所处的社会环境,对学习成绩都有一定的影响。但是,就学生本身来说,对学习成绩起决定作用的,主要是学生的心理状态、智能水平、学习方法和学习时间等四个方面的因素。学校、家庭、社会等外界条件对学生学习成绩的影响,也是通过这四个方面的因素而起作用。因此,本书将围绕这四个方面展开讨论,告诉同学们怎样发挥这些因素的作用,提高学习成绩,实现全面发展。
良好的心理素质是保证学习成功的必要条件。如果同学们的学习目标不明确、学习愿望不强烈、学习兴趣不浓厚,学习过程注意力不集中,意志薄弱,生活中经常感到烦恼,那学习效率一定不高,学习成绩一定不好。本章的编写目的,就是要让同学们认识这些问题,掌握有关方法,提高心理素质。
第一节 培养学习动机的方法
一、培养学习动机的意义
二、培养学习动机的方法
1.深刻认识学习的意义
2.树立明确的奋斗目标
3.正确认识自己的学习成就

二、培养学习兴趣的方法
1.明确学习目的
(1)通过学习掌握知识。
(2)通过学习促进能力发展。
(3)通过学习树立正确的观点,形成良好的个性。
(4)通过学习提高生活质量。
2.积极钻研学习中的问题
当人们能够运用自己所掌握的知识来解决问题时,心里就很高兴。比如,一个同学经过苦苦的思索,终于想出了一道数学难题的解答方法,他会眉飞色舞,喜形于色。
积极钻研学习问题,应用所学知识去解答各种问题,会使你充分表现自己聪明才智,从中体验到成功的喜悦。随着学习的深入,知识的增加,学习中的问题不断得到解决,你将会享受到学习中的无穷乐趣。因此,无论是在课堂上还是在课外作业中,只要是学习问题,你都不要袖手旁观,都要积极参与讨论,都要认真钻研。
积极钻研学习问题,是一种高级的精神享受。
有一个高一学生,国庆节那一整天都在解答物理习题,饭也顾不得吃。他爸爸问他:“孩子,你一天都在做物理题目,不会感到乏味吗?你不会疲劳吗?”他回答说:“爸爸,一点都不会。我解了一道题目,就感觉到自己好像聪明起来一点,于是又想再解一道题目。当我又想出一道题目的答案时,觉得自己更聪明了。因此,我舍不得丢下那些还没有解完的数学题。我越做越有趣,越做起想做,根本不会觉得累。”这个同学就从解答习题的过程中得到了精神享受。
3.要与任课老师建立起深厚的感情
同学们一定知道“爱屋及乌”的成语吧。意思是说,爱一个人会连带爱上他屋上的乌鸦。这个成语揭示了一个心理现象:人的情感具有传递性。
大量的调查材料表明,在我们现在的学校里,很多同学是由于喜欢某些老师而喜欢他们所教的课程的。同学们对自己所敬佩的老师教的课程,兴趣浓厚、作业认真、进步显著。而对不喜欢的教师所教的课程,兴趣淡薄,成绩落后。
有一个女同学,原来对英语很感兴趣,英语成绩特别好。但有一次上课,注意力不集中,她在照镜子,受到英语老师的严肃批评。她觉得很难堪,自尊心受到伤害。从此,她怨恨这位英语老师,讨厌英语课,只要英语老师一出现,她的心里就有一种不舒服的感觉。从这时起,她学习英语的劲头再也提不起来了,英语成绩不断落后,期终考试挂上了红灯。
建立良好的师生关系,责任不只是在于老师,更主要的还是在同学们自己。一般来说,老师都会关心自己的学生、爱护自己的学生。虽然老师有时也会批评甚至处罚某个学生,但这是教育的需要,其主观愿望仍然是好的。只要同学们理解老师的良苦用心,懂得尊敬老师,热爱老师,就会和老师建立良好的关系,形成深厚的感情。你们对老师的尊敬和爱戴,将会促使老师更加关心你们。当你们感受到老师的关心和爱护的时候,将会体验到学习的乐趣。这种被爱的感受,必将成为学习的动力。
每一位老师都关爱自己的学生,关注学生的发展,关心学生的前途。
4.多与热爱学习的同学交往
人的思想、感情、行为和态度都会互相影响。“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。
聂耳是我国著名的音乐家,他从小对音乐就有强烈的兴趣,其中一个原因是:邻居的一个木匠师傅,常在工余之暇吹笛子,笛声悠扬悦耳,时而像高山流水,时而像百鸟争春,时而高亢激昂,时而委婉低沉。这优美的旋律深深打动了聂耳的心灵,使他爱上音乐。从十岁起,他就学拉二胡、弹三弦和月琴,十三岁就登台演出。在抗日战争的烽火中,他创作了代表中华民族心声的不朽乐意??《义勇军进行曲》。
与热爱学习的同学交往,有利于培养自己的学习兴趣;与厌倦学习的同学交往,会破坏自己的学习兴趣。
有一位学生,上高中时成绩并不好,排名在班级的末尾。但高中毕业,他以优异的成绩考上了武汉测绘大学(重点大学)。人家问他:“你高中三年进步这么大,原因是什么?”他诚恳地说:“这都是同学们对我鼓励和帮助的结果。”原来,他在班上的几个好朋友,对学习都有浓厚的兴趣,学习成绩都很好。他们每天晚上都很早到班上自修,很迟回去,学习过程深入思考,积极交流。受这些人的影响,这个同学也跟他们一起到班上自修,遇到学习上的问题,就问他们,和他们一起讨论。这样,他不断从那几个同学身上得到鼓励,不断吸收他们思考问题和分析问题的方法,学习兴趣越来越浓,劲头越来越足,因而学习成绩不断提高。他回忆说:“每天晚上自修的时候,就是我最幸福的时光。我不仅解决了学习上一个又一个的难题,体验到成功的快乐,还从同学的热心帮助中得到了友谊的享受。没有这些同学的帮助,我肯定考不上大学。”
与同学们的交往是这么的重要,希望同学们能正确选择学习上的朋友。
5.体验成功的乐趣
有一天,一位老师买了一个呼拉圈给孩子玩。孩子才五岁,不懂转呼拉圈。另外几位老师看见了,由于好奇,他们轮着把呼拉圈套在各自的身上,做各种转身姿势,但呼拉圈仍然转不起来。这时刚好是放学时间,一个初一的女生回到家里,她是另一位老师的孩子。这几位老师看她身材苗条,就过去叫她也来转。可她从来没有玩过呼拉圈,不相信自己会转,不管老师怎么叫她,她也不过来。几个老师围过去,把她拉过来,硬把呼拉圈套在她身上,一定要她转,否则不让她回家吃饭。她没有办法,只好硬着头皮旋转身子。可是,她身材好,腰部软,平衡能力强,试几下,就将呼拉圈转起来了,而且越转越好,老师们都为她喝彩、鼓励、加油。她越转越起劲,越转越开心。转着转着,突然,她放下呼拉圈,冲回家去,在门口就大声叫喊,“爸爸,给我几元钱,我也要买呼拉圈。”然后,她顾不得吃饭,立即跑到街上买呼拉圈。从此,她每天放学回家都玩呼拉圈,并在一次学校的文艺晚会上作了精彩表演。
不论做什么事情,只要你取得了成功,感觉到自己在这方面的才能,你就会得到鼓励,你的兴趣就会不断增加。学习也是这样,只要你不断进步,不断取得好成绩,就会体验到成功的乐趣,学习兴趣就会不断得到巩固和发展。
那么,怎样学习才会不断体验成功呢?
(1)先从最喜欢的科目读起。读最喜欢的科目,干劲大,效率高,能很快完成学习任务。因而,就会感到心情愉快,就会有成功的体验。这时,带着良好的心境去学习其它学科,自然也会比较顺利。
(2)对不喜欢的科目从简单的题目做起。读不喜欢的科目,拿起书就有不良的情绪,如果开始就碰到难题,那就更加厌倦。从简单的会做的题目开始,学习能够顺利进行,慢慢地就会消除心理上的反感,就会渐渐喜欢上这些科目。
(3)经常唤起成功的回忆。每个同学在学习过程都会有成功和失败。你不要老想着自己失败时的烦恼,而要自觉地回想自己成功时的欢乐。经常唤起成功的回忆,会使你增强信心,振奋精神,激发兴趣。
【思考与练习】
1.为什么要培养学习兴趣?
2.你在学习中,对哪些课程特别感兴趣?为什么感兴趣?对哪些课程兴趣不浓?准备怎样培养兴趣?
3.阅读下面短文。
林晶的伯伯是一个作家,写了几本小说,在读者中有很大的影响。林晶崇拜她的伯伯,希望自己将来也当一个有名气的作家。于是,她认真上语文课,刻苦学习语文基础知识,广泛阅读各种文学作品,不断进行写作练习。但她对数理化课程的学习不够重视,上这些课常常开小差,做小动作,甚至看小说。每次考试,语文成绩都名列前茅,可数理化成绩常常挂上红灯。
请回答下列问题:(1)林晶想当作家的愿望好不好?你如果是她的朋友,是鼓励她实现这种愿望还是叫他放弃这个想法?(2)林晶不重视数理化学习,这会不会影响她实现当作家的理想?请你对林晶说几句话,以激发她学习数理化的兴趣。
第三节 培养良好的情感品质的方法
一、培养良好的情感品质的意义
人是有情感的。喜欢与不喜欢,高兴与不高兴,就是一类最常见的情感表现。
列宁曾经说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”可见,情感是人们追求真理的动力。学习是一项复杂而艰巨的智力活动,需要积极的情感去支持。
大家都有这样的体会,在心情不愉快的时候,就无法坐下来专心学习。即使摊开书本,勉强学习,那也是丢三拉四,学了后边忘了前边。而在心情舒畅的时候,注意力容易集中,学习时头脑显得格外灵活。
根据心理学研究,人的心情好坏对智力活动有很大的影响。人在心情好的情况下,特别是对周围的一切都感到满意,无忧无虑的时候,大脑皮层就特别容易形成优势兴奋中心,特别容易建立新的暂时神经联系。这样,头脑就显得更加聪敏,对事物的认识就会更全面、更深刻、更准确。相反,一个人在忧愁、沮丧、胆怯、烦恼,或者情绪低落时,大脑皮层不容易发生兴奋,智力活动的积极性不能充分发挥,观察、记忆、思维、想象等心理过程都容易发生障碍,头脑显得呆板,对事物的认识难以深入。
美国心理学家奥尔兹曾用白鼠做过一个有趣的实验:在白鼠的脑子里埋入电极,然后把它们关在一个特别的笼子里。笼内有一个杠杆,这是电路的开关,只要白鼠掀压杠杆,电路就接通了,微弱的电流就会刺激白鼠的大脑。实验发现,电极在大脑里埋入的部位不同,白鼠的表现也截然不同。电极埋入大脑中下丘脑部位的白鼠,通过电流时会引起欢乐、愉快等感觉,就蛮有兴致地反复掀压杠杆,以接受微弱电流的刺激。有的白鼠,甚至以每小时

我也这样。。。
使劲睡觉吧!!!

首先是要知道一个道理。1+7>8,不过只有试过才知道。

然而大家都忙,谁也不敢休息。

那么就说提神的方法。

咖啡。

冰水洗脸。(我那时常用)

换科看,一会文一会理交叉。

缓解疲劳膳食调理

“人是有可能被累死的,许多疾病也是‘累’出来的。当人类基本上控制了烈性传染病之后,因为过度疲劳而导致的体质下降与疾病就成为现代人的首要敌人了“。医学专家曾这样说。

科学家曾做过如此试验:把一条筋疲力尽而酣然入睡的狗的血液输入另一条狗,居然使后者很快就“疲劳”而熟睡不醒;把一条活泼清醒的狗的血液输入另一条疲乏入睡的狗,使后者即刻清醒、疲乏顿消。

我国古代早有“积劳成疾”的事例。据统计表明,过度劳累的确可以摧残健康,使生命早夭。据有关调查发现,中国科学院的不少专家等多因长年疲劳而致英年早逝,其平均寿命只52岁,甚至更低。如今社会竞争日趋激烈,生活压力越来越大,“劳累”已日益成为普遍现象。人们因忽视其严重后果而至酿成大患时,已悔之晚矣。因此,要随时注意过度疲劳(亚健康状态)的表现症状,当您工作、生活中疲乏时要注意劳逸结合,不妨享用抗疲劳药膳方,或许给您精神放松、疲劳顿消的感觉。

天门冬萝卜汤

原料:天门冬15g,萝卜300g,火腿150g,葱花5g,精盐3g,味精、胡椒粉各1g,鸡汤500ml。

制作:将天门冬切成2-3mm厚的片,用水约2杯,以中火煎至l杯量时,用布过滤、留汁备用;火腿切成长条形薄片;萝卜切丝。锅内放鸡汤500ml,将火腿肉先下锅煮,煮沸后将萝卜丝放入,并将煎好的天门冬药汁加入,盖锅煮沸后,加精盐调味,再略煮片刻即可。食前加葱花、胡椒粉、味精调味,佐餐食。

功效:止咳祛痰,消食轻身,抗疲劳。常食能增强呼吸系统功能,增强精力,消除疲劳。

苁蓉鲜鱼汤

原料:鲜鱼肉400g,肉苁蓉15g,白菜、胡萝卜、粉丝、豆腐、酱油、料酒、味精、胡椒粉各适量。

制作:将鲜鱼肉切薄片;肉苁蓉、胡萝卜切成小薄片备用。铝锅内加水(或火锅),放人酱油、料酒、精盐、味精,将鱼片、肉苁蓉、白菜、豆腐、粉丝等一同放入煮熟,再加入胡椒粉调味即成,食鱼肉、饮汤。

功效:补肾强精,消除疲劳,调节人体功能。适用于肾精不足,性功能减退等症。

鲜莲银耳汤

原料:干银耳lOg,鲜莲子30g,鸡汤1500ml,料酒、精盐、白糖、味精各适量。

制作:把银耳发好,放一大碗内,加鸡汤 1500ml蒸1小时左右,待银耳完全蒸透取出,鸡汤留置待用。将鲜莲子剥去青皮和一层嫩白膜,切掉两头,捅去心,用水氽后仍用开水浸泡(鲜莲子略带脆性,不要泡得很烂);再烧开鸡汤,加入料酒、精盐、味精、白糖,将银耳、莲子装在碗内,注入鸡汤即可。吃莲子、银耳,喝汤,每日1次。

功效:滋阴润肺,补睥安神。适用于心烦失眠,干咳痰少,口干咽干,食少乏力等症。健康人食之能消除疲劳,促进食欲、增强体质。

双参肉

原料:鲜人参15g,海参150g,瘦猪肉250g,香菇30g,青豌豆、竹笋各60g,味精、香油各适量。

制作:将海参发好,切块;香菇洗净、切丝;瘦猪肉洗净,切小块;竹笋切片。将以上 4料与人参、青豌豆一齐放沙锅内,加清水适量炖煮,以瘦猪肉熟烂为度,加入味精、精盐、香油即可。每日吃1~2次,每次适量,每周2剂。

功效:大补气血,强壮身体,消除疲劳。适用于久病体虚不复,或年老体衰,精神萎靡,身体疲倦等症。

丁香火锅

原料:丁香6g,蛤蜊肉200g,鱼丸lOOg,墨鱼2条,虾仁lOOg,鸡汤4碗、粉丝、芹菜、冻豆腐、葱、精盐、味精、葡萄酒各适量。

制作:将蛤蜊肉、虾仁洗净,备用;鱼丸切片;墨鱼除去腹内杂物,洗净后在开水锅里速烫1遍,然后切成二片;粉丝用热水泡软,切成几段;芹菜切成十段,冻豆腐切成小块,葱切小段。将以上各料先各放一半人锅,汤也加入一半,并可加入适量葡萄酒及少量精盐,旺火烧5~6分钟后,即可趁热吃,边吃边加。佐餐食。

功效:丁香具有强烈的芳香气味,有兴奋强身作用。当身体疲劳时,食丁香火锅能使人精神振奋,增强全身活力,消除疲劳。

鸽蛋桂圆枸杞汤

原料:鸽蛋5只,桂圆肉lOg,枸杞lOg,远志3g,枣仁3g,当归6g,白糖适量。

制作:将原料洗净放人锅内,加入适量的清水,慢火煮至鸽蛋熟后,放人白糖即可食用。

功效:补肾,养心,安神。鸽蛋性味甘平,含优质蛋白与脂肪,并含少量糖分、多种维生素,易于消化吸收。主要用于肾虚所致的腰膝酸软,疲乏无力,心悸失眠等症。

杞汁滋补饮

原料:鲜枸杞叶lOOg,苹果200g,胡萝卜150g,蜂蜜15g,冷开水150ml。

制作:将鲜枸杞叶、苹果、胡萝卜洗净切片,同放人搅汁机内,加冷开水制成汁,加入蜂蜜调匀即可。每日l剂,可长期饮用。

功效:强身壮阳,美颜,抗疲劳。枸杞叶味甘性平,能补肾益精,清热明目止渴。在工作过于劳累及运动过量时饮用,能消除困倦疲劳,恢复元气,增强健康。

刺五加五味茶

原料:刺五加15g,五味子6g。

制作:将刺五加、五味子同置茶杯内,冲入沸水,加盖闷15分钟即可。当茶饮,随冲随饮,每日l剂。

功效:补肾强志,养心安神。适用于腰膝酸痛,神疲乏力,失眠健忘,注意力难以集中等症。现代研究发现,刺五加含有五加苷、左旋芝麻素、多糖等。有较好的抗衰老、抗疲劳及强壮作用。能增强体力或智力,提高工作效率,并具有调节神经系统功用。此茶配以具有养心益智的五味子,有较好的益智强心,养心安神功效。

早起早睡身体好

运动 每天坚持运动跑步 还有最有效的方法就是预习好 认真地听课

  • 我是一名高中生,学习很忙,但我非常喜欢网络玄幻小说,从初二时就开
  • 答:直到全职写作呢?如果你连最基本的收入都无法保障,却荒废了学业,辞掉了工作来写书,那么,不要说你家人不支持,我这个编辑,也同样是不支持的。所以,对众多以此理由来请求帮助的新人,我只想说一句,回去吧,听父母的话,好好学习,好好上班,多积累一点阅历,对写作也未必不是一种帮助。

  • 我是个高中生 总被一些没必要的事打扰 我怎么能专心学习
  • 答:我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。很多学生看上去很用功,可成绩总...

  • 我是高中生,每天很累但是就是感觉没啥学习动力,我真的想充满斗志但就...
  • 答:可以选择在学习氛围好的地方学习,比如教室,尽量避免一个人学习,一个人学习的时候很容易溜号,但如果周围人都在学习,就算不愿意学,你也会情不自禁去学习的。还有就是不要只跟着老师的思路走,老师讲的东西听不懂或者听懂了但不会做题是很正常的现象,要尝试自己从做题中摸索规律,深度理解,这样...

  • 一个高中生想创业该怎么做 我是一个高中想要创业希望大家给一些建议_百 ...
  • 答:我是一个高中生,目前想要减肥,请给我一些建议 说的太多你估计也不想那么麻烦。毕竟整天还要学习很忙的。腿粗很有可能是和你整天老坐有关系,人长时间坐了很容易造成腿的肿或者所谓的胖。长时间不运动也就真成粗了。你要是每天很忙,上下学路上或者吃饭时间多走动。尽量多用腿,而且多爬楼梯有...

  • 我是一名高中学生,从小就在大姨家生活 现在学习忙 不能常回去 心里老是...
  • 答:经常打电话给她,在回去的时候多帮她分担家务。给她讲讲心里话,现在最主要的就是好好学习,等将来有出息了,好好照顾她。现在没钱,那就给她精神上的支柱吧!好孩子

  • 我是一名高中生,想出国留学,是那种边打工边上学的!
  • 答:建议到日本留学,半工半读,不仅能学习,而且还不耽误赚钱,每天打工10小时左右,每小时能赚800-1000日元。大专学历可到日本大学的大学院(相当国内的硕士研究生)留学。有两种选择一是申请到语言学校留学,二是申请到大学的日本语别科留学。两种不同处在于前者是就学签证,打工有限制,签证也不好办,...

  • 我是高中生,每天很累但是就是感觉没啥学习动力,我真的想充满斗志但就...
  • 答:这很正常,关键是看我们要如何应对,积极做出反应。当高中生学习动力不足时,可以从以下五个方面入手解决:高中生学习没动力是说什么原因?有哪些解决办法?1.如果是学习目的不明,则应在引导学生树立明确、正确的学习目的上下功夫。学习目的具有动力性,学生一旦在这个方面有所开悟,学习的动力性、积极性...

  • 我是高中生,想要去国外读心理学(大学),我想知道我应该做些什么事才能...
  • 答:我的 我是高中生,想要去国外读心理学(大学),我想知道我应该做些什么事才能对我以后申请大学心理学有好处。 比如在假期如何丰富自己的经验(关于心理学的)总之就是未来的考官看到以后觉得我适合读心理学... 比如在假期如何丰富自己的经验(关于心理学的)总之就是未来的考官看到以后觉得我适合读心理学 展开  我...

  • 我是高一学生,怎样在有限的时间内提高学习效率?有什么好的学习方法?
  • 答:有什么好的学习方法? 我在学习的时候不知怎么分配好时间,导致学习效率不高,请介绍一下学习方法。.....另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的...与高一学生谈学习方法 学生从初中进入高中后,一定都会感到很不适应。在初中大家都是学校或班上佼佼者,...

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