初中七年级下册语文第二十一课《伟大的悲剧》的中心思想是什么？ 《伟大的悲剧》 中心思想

初一下学期的语文《伟大的悲剧》的中心思想~

伟大的悲剧》中心思想

　　课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者，是英国的英雄，也是全人类的英雄，让所有人仰慕。

　　《伟大的悲剧》段落大意

　　第一部分（１～３段）：写斯科特一行人来到南极点，却发现已有人捷足先登，只好失望返回并为胜利者作证。

　　第二部分（４～１１段）：写五名队员一个个悲壮地死去。

　　第三部分（１２～１３段）：介绍斯科特的书信，表现了他对祖国、亲人、朋友的热爱之情。

　　第四部分（１４～１６段）：伟大的悲剧折射了英雄高尚的心灵。

《伟大的悲剧》节选自茨威格的人物传记《夺取南极的斗争》的后半部分(题目为编者所加)，写的是20世纪初英国探险家斯科特在与挪威探险家阿蒙森角逐南极点失败后，和他的队友在归途中悲壮覆没的故事。作者饱含感情，以优美的文字，再现了发生在那茫茫南极冰原上一幕幕感人至深的故事。但作者叙写这个故事，绝不是为了让读者感到有趣，也不仅仅是为了感动读者，而是让我们去思考：生命的意义是什么?人生的价值在哪里?作品给人以巨大的精神震撼。它应该是一粒种子，深埋进学生幼小的心底，在将来适当的时候能够发芽、开花、结果，成为他们“精神的底子”里不可缺少的内涵。

《伟大的悲剧》一文通过对斯科特这位失败的英雄和他的队伍在南极探险归途中悲壮覆没的经过的描述，赞扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神以及强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者，是英国的英雄，也是全人类的英雄！

《伟大的悲剧》一文通过对斯科特这位失败的英雄和他的队伍在南极探险归途中悲壮覆没的经过的描述，赞扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神以及强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者，是英国的英雄，也是全人类的英雄！

语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的简称，其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。

七年级下册语文第二十一课哪些细节哪些人物给你留下了深刻印象?_百度...

答：《伟大的悲剧》负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品！不幸的奥茨先是要求给他十片吗啡，以图尽快结束自己，其他队员坚决拒绝了他的要求；第二天，他独自走向了帐篷外的茫茫风雪。斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，...

人教版语文七年级下册21课《伟大的悲剧》课后题题目

答：作者为什么要这样比喻？）5．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）设题意图是让学生关注课文中那些意味深长的语句，引导学生阅读一篇课文时要能抓住关键语句。

人教版初一下册语文第二十一课,伟大的悲剧,给里面的主人公斯科特写一封...

答：斯科特队：你们好！你们的事迹我有所知晓，你们伟大的精神永远值得我们学习。你们伟大的不畏牺牲精神深深的打动了我，有谁能做到如此呢？你们每个人为了祖国，为了事业，为了世界，为了不辜负国人对你们的希望，及是心如死灰，却依旧为了不再光彩的胜利进发………当你们发现已经有人在你们以前到达南极点时...

求初一下语文21课《伟大的悲剧》的故事情节,300字左右

答：求初一下语文21课《伟大的悲剧》的故事情节,300字左右  我来答 3个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗?1059227034 2011-05-10 · TA获得超过2306个赞 知道答主 回答量:85 采纳率:100% 帮助的人:48.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 伟大的悲剧》教案(一)生齐读名言:顽强奋战后...

初中同步精练与测试语文七年级下册第21课.伟大的悲剧的答案

答：21伟大的悲剧 一、（一）拽（zhuài） 毋宁（wú） 毛骨悚然（sǒnɡ） 吞噬（shì） 羸弱（léi） 怏怏不乐（yànɡ） 告罄（qìnɡ） 销蚀（shí） 忧心忡忡（chōnɡ） （二）1.（1） C.lǐn （2）B.diān （3）B.yín （4）B.qiè 2.（1）粟改为栗 （...

初中语文人教版七年级下册第五单元第二十一课 伟大的悲剧 课后题第三大...

答：5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）5、这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受了...

浙教版七年级下册语文作业本21《伟大的悲剧》

答：伟大的悲剧》二、联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）答案：在这里，作者是站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不...

七年级语文人教版下册21课 伟大的悲剧 谁来回答???给高悬赏 赶快拉...

答：七年级语文人教版下册21课 伟大的悲剧 谁来回答???给高悬赏 赶快拉!!! 假如斯科特探险队员们是第一个到达南极的,他们会怎样?有何表现?有何语言神情?请借助想象创设情景,用鲜活的文字表现这一激动兴奋的场面???200字左右... 假如斯科特探险队员们是第一个到达南极的,他们会怎样?有何表现?有何语言神情?请借助...

七年级语文下册《伟大的悲剧》教学反思

答：七年级语文下册《伟大的悲剧》教学反思 篇4 《伟大的悲剧》是人教版七年级下册第五单元的一篇传记文学作品。本课的教学对象是七年级的学生,他们尤其是男生对探险类的话题较感兴趣,但由于该故事发生的时间、地点及主人公国籍等方面都与学生差异较大,所以“悲剧”一词尚易理解,“伟大”二字对学生来说难度较大。因此...

七年级下册语文《伟大的悲剧》生字词拼音

答：七年级下册语文《伟大的悲剧》生字词拼音如下：拽(zhuài)、无(wú)垠(yín)、癫(diān)狂(kuáng)、遗(yí)孀(shuāng)、吞tūn)噬(shì)、销xiāo蚀shí、羸(léi)弱(ruò)、步(bù)履(lǚ)、告(gào)罄(qìng)、凛冽(lǐnliè)、坚(jiān)持(chí)不(bú)懈(xiè)：坚决进行，不松懈...