五年级下册课文《音乐之都维也纳》的分段和段意！ 苏教版5年级下册语文第16课音乐之都维也纳怎么分段

音乐之都维也纳怎么分段~

第一段（1）介绍音乐之都维也纳的位置及美丽景色。

第二段（2～4）具体介绍维也纳成为“音乐之都”的原因。

第三段（5～7）介绍维也纳国家歌剧院与“金色大厅”的宏伟壮观与金碧辉煌。

分段一般遵循以下原则：
1.单一性原则：就是说，一个段落只有一个单一的内容，而意思联系不密切的段不能合并在一个段落里。
2.完整性原则：就是说，属于一个意思的段要合在一起，不能把它们分在几个段落里。
3.连贯性原则：就是说，一篇文章各段的意思是连贯的，它们之间有着内在的联系，互相衔接。
给文章分段有多种方法，同学们在本学期需要掌握的是根据提示分段和使用归并法分段。

第一大段:(1)交代了"音乐之都''维也纳的地理位置.

第二大段:(2~~~4)从维也纳的历史,城市建设,人民生活三个方面说明维也纳的确是一座"音乐之都''.

第三大段:(5~~~~7)具体介绍了被称为"世界歌剧中心''的维也纳国家歌剧院和被称为"金色大厅''的音乐之友协会大厦的宏伟壮观以及它们在世界上的影响.

O(∩_∩)O

第一大段:(1)交代了"音乐之都''维也纳的地理位置.

第二大段:(2~~~4)从维也纳的历史,城市建设,人民生活三个方面说明维也纳的确是一座"音乐之都''.

第三大段:(5~~~~7)具体介绍了被称为"世界歌剧中心''的维也纳国家歌剧院和被称为"金色大厅''的音乐之友协会大厦的宏伟壮观以及它们在世界上的影响.

O(∩_∩)O

第二段：它是欧洲古典音乐的摇篮
还有下次回答

五年级下册课文《音乐之都维也纳》这篇课文主要内容是什么? 语文_百度...

答：“没有音乐就没有维也纳”，是的，音乐就代表着奥地利首都维也纳。这座“音乐之都”的风光景物、行云流水，孕育了海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、斯特劳斯父子、伯拉姆斯等音乐巨人，给世人留下无数不朽的乐章。歌剧院、音乐厅...

课文音乐之都维也纳是从哪几个方面介绍维也纳的

答：课文是从以下四个方面介绍维也纳的：古典音乐的摇篮、用音乐装饰起来的城市、一天也离不开音乐、被称为世界歌剧中心。《音乐之都维也纳》是一篇写景散文，用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之...

为什么说维也纳是一座用音乐装饰起来的城市

答：第五至六自然段为第三部分，介绍维也纳国家歌剧院代表宏伟壮观以及在世界上的影响。课文第二、三部分是重点，它们充分说明了维也纳是音乐之都及其在世界乐坛上的影响。

《音乐之都维也纳》教后反思

答：课文《音乐之都维也纳》主要向我们介绍了维也纳被称为音乐之都的渊源,表达了作者对音乐之都的赞美与向往。全文共可以分为三个部分,课文第二、三部分是重点,它们充分说明了维也纳是音乐之都及其在世界乐坛上的影响。 课文通俗易懂,理解上...

苏教版五年级下册语文课文第16课全文

答：奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、...

音乐之都维也纳的分段,中心思想,要快,今天就要,急呀急呀急呀急呀!要...

答：《音乐之都维也纳》是一篇散文，课文的语言简洁、优美，对维也纳的介绍层次清晰、明快。这样一篇课文编入教材的主要目的在于使学生充分感受到维也纳浓厚的音乐氛围，感受到文中语言所带来的美的享受和美的熏陶，培养学生喜爱音乐...

音乐之都维也纳课文讲什么?

答：维也纳是举世闻名的音乐之都，位于阿尔卑斯山北麓。维也纳的歌剧院、音乐厅星罗棋布。每到新年在“金色大厅”里都要举办一场盛大的音乐会，它们的精彩表演吸引了海内外人民的喜爱。

维也纳这篇文章从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的?_百度...

答：课文先交代了“音乐之都”的地理位置；然后从世界著名音乐家在这里的创作生涯、城市的建筑与装饰以及维也纳人对音乐的酷爱和“世界歌剧中心”“金色大厅” 在世界上的影响来叙述了维也纳被称为“音乐之都”的原因。古典音乐的...

五年级下册语文15课的内容是什么?急需

答：这篇课文是按事情发展顺序写的。先写指导员派老班长照顾三个病号过草地，再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃，最后写老班长牺牲了，“我”把老班长留下的鱼钩保存起来，以教育后代。选编这篇课文的意图是：训练...

五年级下册课文《维也纳生活圆舞曲》的分段和段意

答：第一大段:(1)交代了"音乐之都''维也纳的地理位置.第二大段:(2~~~4)从维也纳的历史,城市建设,人民生活三个方面说明维也纳的确是一座"音乐之都''.第三大段:(5~~~7)具体介绍了被称为"世界歌剧中心''的维也纳国家歌...