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生于忧患死于安乐,这句话中于字如何翻译,又是什么用法谢谢 生于忧患死于安乐重点字词翻译

2024-04-27m.verywind.com
生于忧患死于安乐,这句话中于字如何翻译,又是什么用~

《生于忧患,死于安乐》一文选自《孟子?告子下》.孟子(公元前372-前289),名轲,字子舆.战国时期邹人,鲁国庆父后裔.中国古代著名思想家、教育家,文学家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了孔子的思想,主张“仁政”,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟之道”  《孟子》是中国儒家典籍中的一部,记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的门人记录并整理而成的.《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一原文:舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)举于版筑之间,胶鬲 (gé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖(áo)举于海,百里奚举于市. 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空(kōng)乏其身,行拂(fú)乱其所为,所以动心忍(rěn)性,曾(zēng)益其所不能. 人恒过,然后能改,困于心、衡于虑,而后作,征于色、发于声,而后喻.入则无法家拂(bì)士,出则无敌国外患者,国恒亡. 然后知生于忧患,而死于安乐也. 翻译: 舜是从农耕的田野中被选拔出来的,傅说是从泥水匠中被选拔出来的,胶鬲是从鱼盐贩子中被选拔出来的,管夷吾是从狱官手里(释放出来并)加以任用的,孙叔敖是从(隐居的)海边被提拔上来的,百里奚是从奴隶市场(被赎出后)加以重用的. 所以上天将要降下重任在这个人身上,一定要先使他磨练的内心志向,使他锻炼筋骨,使他能经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受到贫穷之苦,让他感觉到所做的事情错乱,(用这些来)使他的内心感到震撼,使他的性情坚韧起来,增长他原来没有的才能. 一个人常常发生错误,这样以后才会改正;内心困惑,思虑梗塞,然后才知道有所作为;(一个人的心事)显露在脸色上,表现在声音中,然后(才能被人所)知晓.(如果一个国家)在国内没有执法的大臣和足以辅佐君主的贤士,在国外没有相抗衡的国家和外患的侵扰,(这样的)国家就常常会走向灭亡. 这样以后,就可以知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡(的道理). 注释 1、本文选自《孟子?告子下》. 2、发:起,指被任用. 3、于:从. 4、畎亩:田间、田地.畎:田间水沟. 5、举:任用,选拔,这里是被选拔的意思. 6、筑,捣土用的杵. 7、士:狱官.举于士,从狱官手里释放出来并得到任用. 8、故:所以. 9、任:责任,使命. 10、于:给. 11、 是:这. 12、苦:使……痛苦. 13、劳:使……劳累. 14、饿:使……受饥饿. 15、乏:绝.空乏:使他受到贫困(之苦) 16、行:做,所行. 17、拂乱:使……颠倒错乱. 18、拂:违背.乱:扰乱. 19、所以:用来. 20、动:使……惊动. 21、忍:使……坚强. 22、曾:通“增”,增加.益:增加. 23、恒:常常. 24、过:过失.这里指犯错误的意思. 25、然后:这样以后.   26、衡:通“横”,梗塞,不顺.   27、作:奋起.指有所作为.   28、征:表现、表露.   29、发:抒发.喻:了解.   30、入:在国内.   31、法家:守法度的大臣.拂士:辅佐君主的贤士.   32、拂(bì):同“弼”,辅佐.   33、出:在国外.   34、敌国:势力、地位相等的国家.   35、生于忧患:因有忧患而得以生存.   36、死于安乐:因沉迷安乐而衰亡 孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)(按:车,古文;舆,今字.车又音居,是故,子舆、子车、子居,皆孟子之字也).战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔.中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”.

“生于忧患,死于安乐”意思是这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。
“生”指使人(或国家)生存发展,“死”指使人(或国家)萎靡死亡。“忧患”指忧虑祸患,“安乐”指安逸享乐。
《生于忧患,死于安乐》选自孟子的《孟子·告子下》,原文:
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
译文:
舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。
所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。
一个人,常常发生错误,这样以后才能改正,在内心里困惑,思虑阻塞.然后才能知道有所作为,别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。

扩展资料
孟子在提出“生于忧患”这一“是”命题的同时,也提出了它的“异”命题: “死于安乐”。
“入则无法家拂士,出则无敌国外患”。在内没有能干的大臣,时时注意修明法度;没有敢于直谏的贤士,处处提醒国君克己慎终。在外又没有敌国的抗衡、外寇的侵扰。如此安适的环境,首先带来的必然是精神的怠惰和意志的消沉。这是精神上的死亡。紧接着必然是物质上的死亡——“国恒亡”。
参考资料百度百科-生于忧患,死于安乐

因有忧患而使人得以生存,因安逸享乐却足以而使人败亡。这是字面上的意思,
其大意为:在忧患为求生存,可以迫使你想方设法应对眼前难关,问题来了,你自然就习惯了对付,不会被打倒;而假如一直沉浸在在安逸与享乐中的话,危险一到,就不知所措,极有可能被难题吞噬。

http://zhidao.baidu.com/question/200446874.html

翻译成 在。于 作状语



  • 然后知生于忧患而死于安乐也的于什么意思?
  • 答:【翻译】:这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【出处】:《孟子·告子下》的《生于忧患,死于安乐》:“然后知生于忧患,而死于安乐也。”【解读】:此句是文章结尾的总结性语句,在作者...

  • 生于忧患,死于安乐中“于是”是什么意思
  • 答:困于心,衡(9)于虑,而后作;征(10)于色,发于声,而后 喻。入则无 法家拂士(11),出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐 也。”【常见译文】孟子说:“舜从田间劳动中成长起来,傅说从筑墙的...

  • 然后知生于忧患而死于安乐也的于什么意思
  • 答:这样以后才知道了在忧患中顽强生活,在安乐中面临死亡

  • 生于忧患,死于安乐。里的“于”是“因为”还是介词“在”的意思啊_百度...
  • 答:这句话翻译出来是:因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。所以,“于”应当理解为“因为”。

  • 生于忧患,死于安乐的一词多义
  • 答:2)而死于安乐也 (表并列,无义。)白话文:而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡。《生于忧患,死于安乐》选自战国孟子的《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而...

  • 生于忧患,死于安乐中的所有古今异义
  • 答:2、一词多义:(1)舜发于畎亩之中(发,被起用)/征于色发于声而后喻(发,发出)(2)舜发于畎亩之中(于:从)/故天将降大任于是人也(于:在)/然后知生于忧患,而死于安乐也(于:由于)3、古今异义 (...

  • 生于忧患死于安乐中的虚词用法 “之”“而”“于”“以”
  • 答:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中”的“之”:助词,的;“于”:在,介词(同“然后知生于忧患,而死于安乐也。”的“于”)“管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”的“于”:从 ...

  • 生于忧患死于安乐中的虚词用法
  • 答:(1)“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中”的“之”:助词的;“于”:在,介词(同“然后知生于忧患,而死于安乐也。”的“于”)(2)“管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”的“于”:从(3)“困于心...

  • 解释“于”在这句句子中的意思——生于忧患,死于安乐
  • 答:不是在的意思,是“因为、由于”的意思。因为心念忧患而得以生存,因为贪图安乐而灭亡。

  • 生于忧患中的于是什么意思 是“由于”还是"在
  • 答:生于忧患中的于是什么意思 是“在”《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难...

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