浙江省《论语》选读所有的特殊句式和词类活用 谁知道《论语十二章》的通假字,古今异义,词类活用,特殊句式
2024-06-02m.verywind.com
SOS~~~高二语文选修先秦诸子选读中的《论语》选读,归纳它的词类活用与特殊句式!!!SOS~~~~~~~~
论语中有哪些特殊句式和词语? 答:特殊句式 1.省略句:可以为师矣,“以”后面省略代词“之”。其不善者而改之,句首省略动词“择”。2.判断句:贤哉,回也!三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。论语十二章分析 学而时习之,不亦说乎?(学习方法)有朋自远方来,不亦乐乎?(为人处事)人不知而不愠,不亦君子乎?(道德修养)吾...
我现在只要论语十则的特殊句式和古今异义词,一词多义,通假字,活动词... 答:1.古汉语特殊句式:①判断句:例:是知也。(“也”表示判断语气。句意:这就是聪明的。)②省略句:例一:择其善者而从之,其不善者而改之。(“其不善者而改之”前省略了动词“择”。句意:选择他们的优点学习,看到自己存在他们那些缺点时就应该及时改正。)例二:可以为师矣。(“以为”是“以...
论语12篇中特殊句式 答:《论语》12篇中存在一些特殊句式,以下是其中一些例子:1. 省略句:可以为师矣,“以”后面省略代词“之”。其不善者而改之,句首省略动词“择”。2. 判断句:贤哉,回也!三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。3. 倒装句:介宾短语后置(也叫状语后置):+ 会于会稽山阴之兰亭──于会稽山阴之兰亭会...
论语12篇中特殊句式 答:展开全部 省略句: •可以为师矣。“以”后面省略代词“之” •其不善者而改之。句首省略动词“择” •人不知而不愠 动词“知”后面省略宾语“之”,代“自己” 判断句: •贤哉,回也! •三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 •是知也。 附词类活用: 学而时习之 时:名词作状语,按时 2.吾日三省...
论语的整理,包括通假字,特殊句式,一词多义,词类活用,古今异义 答:择其善者而从之:“善者”古义:优点,今义:善良的人 “从”古义:跟从(学习),今义:跟从(此古义变今义也是意扩大了范围)可以为师矣:“可以”:古义:可以(凭借)把,今义:可能、许可 是知也:“是”:古义:这,今义:表判断 特殊句式 判断句在1 省略句在4、5、9 ...
谁知道《论语十二章》的通假字,古今异义,词类活用,特殊句式_百度... 答:《论语》十二章 重点字词小结 一、通假字 1.不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快 2.吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间 二、古今异义 1.不亦君子乎 古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人 2.可以为师矣 古:可以 ;凭借 今:可能、许可 3.饭疏食饮水 古:粗劣 今:疏通、...
论语里的谓语前置句,状语后置句,省略句,分别是哪一句? 答:按你列举的三种特殊句式,解释如下。谓语前置句,正确叫法是“主谓倒装”:通常说话是主语在前、谓语在后,比如:“你吃饭了吗?”可以说成“吃饭了吗你?”这就是主谓倒装。《论语》中有:“贤哉回也!”直接翻译是“很贤德呀颜回!”主语“颜回”放在谓语后面,调整位置译为“颜回很贤德啊!”状语...
论语十二章 一词多义,通假字,词类活用,古今异义,特列句式 答:凭借 今:可能、许可 3、饭疏食饮水 古:粗劣 今:疏通、疏散 4、饭疏食饮水 古:冷水 今:无色无味无臭的液体 5、匹夫不可夺志也 古:普通人 今:无学识、无智谋的人 6、吾日三省吾身 古:多次 今:数词 五、特殊句式:1、 省略句:可以为师矣 2、 判断句:贤哉,回也!
论语学而篇第一到乡党篇第十,其中的句式都都那些句子? 答:1.有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,(未之有也)。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?”(倒装,宾语前置)2. 子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,(使民以时)(倒装,状语后置)3.子曰:“君子食无求饱,居无求安,(敏于事而...
论语"子路曾皙冉有公西华待坐章"特殊句式??急用! 谢谢 答:《论语.先进》中,“子路、曾皙、冉有、公西华伺坐……”这段记载采用的是对话形式,有问有答,还有评论。——子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉?”子路率尔对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有...
论语总共才一万多字,不如自己仔细读个三遍。这样你会终身受益的。
《论语》十二章 重点字词小结
一、通假字
1.不亦说乎
说:同悦,喜悦、愉快
2.吾十有五而志于学
有:同又,放在整数与零数之间
二、古今异义
1.不亦君子乎
古:道德上有修养的人
今:泛指品德高尚的人
2.可以为师矣
古:可以 ;凭借
今:可能、许可
3.饭疏食饮水
古:粗劣
今:疏通、疏散
4.饭疏食饮水
古:冷水
今:无色无味无臭的液体
5.匹夫不可夺志也
古:普通人
今:无学识、无智谋的人
6.吾日三省吾身
古:多次
今:数词,三
三、词类活用
1.学而时习之
时:名词--状语,按时
2.吾日三省吾身
日:名词--状语,每日
3.温故而知新
故、新:形容词--名词,旧的知识、新的体会
4.传不习乎
传:动词--名词,传授的知识
5.饭疏食饮水
饭:名词--动词,吃饭
6.好之者不如乐之者
乐:名词--意动。以„„为乐
四、一词多义
1.为:
可以为师矣 当、做
为人谋而不忠乎 替
2.知:
人不知而不愠 了解
温故而知新 懂得
3.而:
人不知而不愠 表转折
温故而知新 表顺承
博学而笃志 表并列
4.其:
仁在其中矣 它的
其不善者而改之 他人
五、特殊句式
1.省略句:
可以为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择”
2.判断句:
贤哉,回也!
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。