方志敏写的《清贫》来源于哪本书？ 学习古代文学这门课程对以后的语文教育工作有什么好处？

儿童语言学习文学教育观是由谁提出，其理论来源是谁~

根据对儿童身心自然发展特点的观察研究,亚里士多德首次提出了按年龄划分受教育的阶段,及在各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施.第一阶段(0—7岁)：这一时期里,教育要顺应自然,要注意儿童身体的健康发展,要引导儿童多做适宜肢体发育的游戏和活动.第二阶段(7—14岁)：这一时期以情感道德教育为主,儿童要在国家办的学校中接受和谐的教育,主要内容有阅读与书写、体育锻炼、音乐和道德品质的培养等.第三阶段(14—21岁)：这一时期以智育为主,发展青年的理性灵魂,为此目的而设的学科有数学、文法、文学、诗歌、修辞、伦理学与政治学.

积累文学知识，有利于传统文化的教学

方志敏写的《清贫》来源于《可爱的中国:方志敏烈士狱中遗著》。
《可爱的中国:方志敏烈士狱中遗著》中收录了方志敏的《可爱的中国》、《我从事革命斗争的略述》、《清贫》、《狱中纪实》、《死!--共产主义的殉道者的记述》等九篇狱中遗著。

方志敏著《可爱的中国》。