VIP陪画乐乐老师专访：一个在线少儿美术老师的自白
2024-05-11m.verywind.com
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乐乐老师是vip陪画的一名核心教学老师，
在美术教育上勇创新高，
从她身上可以感受到浓浓的教学情怀和艺术气息。
她之所以要成为一名少儿美术老师，
是因为她喜欢和小孩子们画画的那种氛围，
和孩子们一起完成一幅画会让她有成就感。
想让孩子们快乐的学习，
尊重孩子们的想法，能发挥出自己的想象力，
因为孩子们的美术作品，大多是他们心里最真实的反映。
提问一：
为什么越来越多的小朋友，特别是3-8岁的小朋友，开始接触美术学习呢？
乐乐老师：随着素质教育时代的到来，美术教育获得了更多家长的青睐，接受美术熏陶的孩子年龄也越来越小。美术学习能够带领孩子进入一个丰富多彩的小世界，锻炼孩子的感知能力、动手能力，增长孩子的想象力和创造力，特别有利于孩子心智的发展，促进孩子身心的成长发育。对孩子未来形成独立思考和独立工作的能力都非常有帮助。
提问二：
既然画画的好处有这么多，那么怎么能让孩子进一步的爱上画画呢？
乐乐老师：每个孩子都是喜欢画画的，从他们3到5岁的涂鸦期就可以看出。作为美术老师，就是要让孩子保持他的童心和自信心，不断鼓励、鞭策，让他们保持状态，坚持下去。这也是我们美术老师始终坚持的理念，培养孩子对美术以及生活的自信。
提问三：
有的孩子目前对画画很有兴趣，但进步很慢，该怎么培养他的动手实践能力和设计创新能力？
乐乐老师：可以让孩子做美术活动，在活动中引导孩子，去激发孩子的好奇心，让孩子主动去探索敢于创新，孩子现在这个阶段都是有丰富的想象力，会有很多稀奇古怪的想法，这个时候我会让孩子把这些想法画出来，从而培养孩子的创新能力。
提问四：
请问老师平时是用什么样的方法引导孩子，能让孩子认认真真的上课的呢？
乐乐老师：运用肢体语言和孩子边玩边画，吸引孩子兴趣，引起孩子的好奇心，让孩子在绘画前有一种强烈的绘画欲望，细致讲解画面内容，并对复杂的画面有详细的分析，鼓励孩子大胆设想。
提问五：
在教学经历中没有没有遇见过比较特殊的孩子？
乐乐老师：印象比较深的，其中有个孩子，家庭要求比较严格，家长经常进行语言批评、打击孩子，导致孩子就很自卑。作为老师，我发现这个问题后，在课堂上去鼓励他，和他交流。也告知家长不要用成人的眼光去评价孩子，要保护孩子的童心，否则慢慢就会丧失动手能力，也会影响孩子其他方面的自信心。
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急啊!!!求关于“做一个有教养的高中生”的小品剧本!!! 答：乐乐:洋洋的妹妹。温和。 (“那些花儿”响起来。渐轻。) 旁白:接下去,我给大家讲的这个故事是一个发生在我们身边的故事,或许根本你就是这个故事里的男女主角,你也曾经这样欢笑过(“狗嘴里吐不出象牙,我不是狗嘴,当然吐不出象牙。
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在美术教育上勇创新高，
从她身上可以感受到浓浓的教学情怀和艺术气息。
她之所以要成为一名少儿美术老师，
是因为她喜欢和小孩子们画画的那种氛围，
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想让孩子们快乐的学习，
尊重孩子们的想法，能发挥出自己的想象力，
因为孩子们的美术作品，大多是他们心里最真实的反映。
提问一：
为什么越来越多的小朋友，特别是3-8岁的小朋友，开始接触美术学习呢？
乐乐老师：随着素质教育时代的到来，美术教育获得了更多家长的青睐，接受美术熏陶的孩子年龄也越来越小。美术学习能够带领孩子进入一个丰富多彩的小世界，锻炼孩子的感知能力、动手能力，增长孩子的想象力和创造力，特别有利于孩子心智的发展，促进孩子身心的成长发育。对孩子未来形成独立思考和独立工作的能力都非常有帮助。
提问二：
既然画画的好处有这么多，那么怎么能让孩子进一步的爱上画画呢？
乐乐老师：每个孩子都是喜欢画画的，从他们3到5岁的涂鸦期就可以看出。作为美术老师，就是要让孩子保持他的童心和自信心，不断鼓励、鞭策，让他们保持状态，坚持下去。这也是我们美术老师始终坚持的理念，培养孩子对美术以及生活的自信。
提问三：
有的孩子目前对画画很有兴趣，但进步很慢，该怎么培养他的动手实践能力和设计创新能力？
乐乐老师：可以让孩子做美术活动，在活动中引导孩子，去激发孩子的好奇心，让孩子主动去探索敢于创新，孩子现在这个阶段都是有丰富的想象力，会有很多稀奇古怪的想法，这个时候我会让孩子把这些想法画出来，从而培养孩子的创新能力。
提问四：
请问老师平时是用什么样的方法引导孩子，能让孩子认认真真的上课的呢？
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