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寡人之于国也中孟子对梁惠王的建议是文中的哪一句? 《寡人之于国也》孟子对梁惠王的疑问是如何分析的?孟子认为只有...

2024-05-29m.verywind.com
寡人之于国也 孟子对梁惠王的疑问是如何分析的~

《孟子·梁惠王》“深耕易耨”与“制梃”释读

1,以战设喻,从反面入手,使梁惠王不知不觉中跟着他走。
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
分析“民不加多”的原因。孟子不直接回答“民不加多”的问题,而是用梁惠王熟悉的事例设喻,启发对方,使对方容易接受。“王好战,请以战喻。”总提一句,然后举出两个逃兵“弃甲曳兵而走”的两种情况。根据败逃距离的远近,提出“以五十步笑百步,则如何”的反问,进一步启发,诱使对方在不知不觉中说出否定自己论点的话:“不可,直不百步耳,是亦走也。”最后以子之矛攻子之盾,“王如知此,则无望民之多于邻国也”。这两句忽然转入正题,既回答了“民不加多”的原因,又揭示了五十步笑百步的寓意:梁惠王的“移民移粟”跟邻国统治者的治国不尽心,实质上没有什么区别,只是形式上数量上不同而已。这里暗示着梁惠王搞小恩小惠并不能使民加多,要使民加多,必须施仁政、行王道。于是文章就自然而然地由第二部分过渡到第三部分。
2,轻徭役,发展农林牧渔生产,兴办教育等具
3,“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩(piǎo)而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
阐述使民加多应有的态度。孟子批评统治者的虐政,从反面证明自己主张的正确。前两段已经把行王道的道理讲得十分透彻,这一段照应文章的开头。梁惠王口口声声说“于国尽心”,可是“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”,哪里谈得上“尽心”呢?“狗彘食人食”和“涂有饿莩”形成鲜明的对比,深刻地揭示了当时社会的不平等。接着作者针对统治者归罪于岁的推诿,运用比喻进行驳斥:“涂有饿莩”归罪于年成不好,如同“刺人而杀之”归罪于武器一样荒唐,害民的不是荒年而是统治者的虐政。最后两句,“王无罪岁,斯天下之民至焉”,言简意赅。不归罪于年岁,而是要反省自己,革除虐政,施仁政,行王道,使百姓住有房,耕有田,吃饱穿暖用足,接受教育,懂得礼义,才能使他们归服。“斯天下之民至焉”回答了开篇梁惠王提出的“民不加多”的疑问
应该差不多了,呵呵,希望对你有所帮助。

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

  • 梁惠王曰寡人之于国也。孟子提出的仁政措施,除了保障黎民不饥不寒之外...
  • 答:1以民为本 2尊重自然规律,可持续发展

  • 8、 在《寡人之于国也》一文中,孟子倡导的是( )
  • 答:在《寡人之于国也》一文中,孟子倡导的是无为而治。《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”为文章点睛之笔...

  • 梁惠王曰:寡人之于国也 这篇文章中孟子要告诉梁惠王什么道理
  • 答:梁惠王说:“我治理梁国,真是费尽心力了。河内地方遭了饥荒,我便把那里的百姓迁移到河东,同时把河东的粮食运到河内。河东遭了饥荒,也这样办。我曾经考察过邻国的政事,没有谁能像我这样尽心的。可是,邻国的百姓并不因此减少,我的百姓并不因此加多,这是什么缘故呢?”孟子回答说:“大王喜欢...

  • 《 寡人之于国也 》 孟子是如何说服梁惠王的?
  • 答:孟子采用了对比的手法,把梁惠王之政与邻国之政进行了对照,并用了五十步笑百步的故事讽喻梁惠王好战,造福民众最根本的办法就是减少战事 与民休息

  • 寡人之于国也文中孟子的政治理想包含哪几层内容?
  • 答:主要包括三个方面,第一部分让梁惠王自己提出疑问,从梁惠王自己标榜的尽心于国的表现赈灾救民人手分析。对于一个国家来说,赈灾救民是它最基本的任务,最大限度地调动百姓的积极性,使其乐其所为,这当然是仁政的具体表现。第二部分孟子采用了“引君入瓮”的论辩方式,让梁惠王承认了自己与邻国之政...

  • 寡人之于国也的结尾孟子用四个字概括天下之民至焉的条件?
  • 答:遇到社 会问题,做国 王不应归罪于年景不好这个客观原因,而是要反省自己,从主观上革除虐政,广施仁政,实行王道,使百姓住有房,耕有田,吃饱穿暖用足,接受教育,懂得礼义,这样才能使他们归服,从而彻底解决“民不加多”的问题。《寡人之于国也》写孟子同梁惠王的谈话。当时各国为了要增产粮食和...

  • 从《寡人之于国也》中看孟子的论说技巧
  • 答:        下面我们从《寡人之于国也》中,我们来略窥一二。        一、“请君入瓮”法。        当梁惠王在给孟子诉说自己的苦恼时,孟子如果直接说梁惠王你做错了,你对百姓不讲一点仁爱,百姓怎么可能到你的...

  • 《寡人之于国也》的现代评论
  • 答:孟子的“攻略”黄仁宇在比较孔孟时说:“《论语》中所叙述的孔子,有一种轻松愉快的感觉,不如孟子凡事紧张。”是的,孟子给人以紧张感,特别是他在论辩的时候。看《孟子》,我们往往会为论辩家孟子那一个个极其高明的“攻略”所牵引。下面结合《寡人之于国也》来谈谈。攻略一:欲擒故纵。当梁惠王...

  • 孟子《寡人之于国也》
  • 答:《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。“养生丧死无憾,王道之始也”,“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”为文章点睛之笔,突出了文章主旨:只有实行仁政,才能得民心;得民心...

  • 之于国也惠子与梁惠王对话的核心问题是什么?
  • 答:寡人之于国也 孟子弟子录 〔先秦〕梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,...

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