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为什么有人说《放牛班的春天》是每个老师必看的电影? 如何评价放牛班的春天?有什么亮点?

2024-06-04m.verywind.com
《放牛班的春天》里面的马修老师后来为什么要带贝比诺走?~

谢邀,欢迎大家对答主:@浮生南 进行点赞和评论。

《放牛班的春天》讲述的是一位失业的音乐教师马修来到一管教寄宿学校,面对的是一群无法无天但又被大人放弃可怜无助的学生,马修用纯净的音乐唤醒了学生埋在心底的爱,抚平了学生受伤的心灵,从而改变了学生以及自己的命运。

马修来到学校看见的第一个孩子就是贝比诺,贝比诺在学校等待着父亲过来接他回家,但是贝比诺是个孤儿,他的父母已经在战争中去世,老师们却向马修隐藏了这个事实,欺骗贝比诺,父亲会在星期六接他回家。

管教寄宿学校里校长脸上都是刻板乏味,谩骂和体罚是师生之间的唯一交流,但可爱的新学监马修出现后,充斥着混乱暴躁的学校的氛围出现了变化,马修老师选择了用音乐来感化这群问题少年,在音乐魅力的感召下,孩子们内心中的阳光一面慢慢绽开。阴郁的学校不经意间发生了转变,这些所谓的问题少年心灵得到了净化。

《放牛班的春天》的结局并不是那么令人满意,合唱团被迫解散,马修被迫辞退离开了学校,在离开的学校的最后一刻马修带走了那个在每周星期六都会等待着父亲来接他的那个孩子贝比诺。当马修离开学校贝比诺抱着小熊提着一个布袋,主动跑到马修跟前,小心翼翼地跟马修说带他离开这里,马修上车之后又重新带下车将贝比诺带上了车,同时影片出现了画外音:贝比诺的坚持和等待是值得的,马修离开的那天正好是星期六。

在马修学校任职的几个月期间,在贝比诺的内心已经把这个温柔的音乐教师当成了是星期六可以接走他的父亲,马修心地善良,对小贝比诺心中有着不舍,当看到贝比诺眼中透露着对自己的依赖和信任,马修的心软了,跳下车带走了贝比诺。

《放牛班的春天》是一部很不错的电影,很有教育意义。观看影片的时候,我们很容易会被影片中音乐所感染,被影片中一个个平常又细小的情节所感动。亮点是:整部电影的讲述非常的自然。
这是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。影片讲述了一个才华横溢的音乐家马修,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。

这所学校有一个外号叫“水池底部“,因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后马修发现学校的校长,以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯。
性格沉静马修的尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵,就组织了一支合唱团,让每个孩子都找到了新的有价值的自己。

电影中马修老师与院长不同,他不会随便的体罚学生,哪怕学生们真的让他很生气。相反他往往在不同场合维护着孩子们。然而即使要惩罚学生,他也会采用不同的方式,就好像他让乐格克去照顾麦神父而不是将他送到校长室去接受体罚一样。
所以当我们看到乐格克因自己的错误做法而流泪时,我们也就感到了马修老师的做法的真正目的。

不可否认,马修确实是一位好老师,他总是想法设法的帮助孩子们,没有私心,有的对工作的热情。与之相对比的是院长的行为,院长想得最多的只有自己的升迁与仕途。
尤其是最后院长在回答是自己创建的合唱团时,让我们清楚地认识到了院长的卑鄙,而马修老师的不与辩解也让我们感到了他人格的伟大。

我认为,做为教师的确实应该去看看《放牛班的春天》这部电影,因为这部影片会告诉任教的老师们,没有不好的学生,只有不好的教育。只有懂得了这个道理,老师才会知道怎么样去教书育人做老师。

《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影,由克里斯托夫·巴拉蒂 执导,杰拉尔·朱诺 、让-巴蒂斯特·莫尼耶 、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。电影曾在第77届奥斯卡金星奖最佳外语片上获得提名。

 

《放牛班的春天》主要讲述了滚哗一位很有音乐才华但却无地施展的落魄音乐家马修为了生活,到一所叫"池塘畔底辅育院"当助教老师,宽圆而辅育院里的孩子们大多是家里对他们失去期望,而本身多是性情顽劣,冷莫且有许多恶习的问题孩子,所以被称为放牛班。而辅育院从院长到教师他们的行为准则都是取决于他们的喜好,关禁闭,做义工,体罚,责骂司空见惯。而马修则是怀着一棵仁爱之心,对院长及教师们的残忍,冷酷深恶痛绝。慎备塌他摸索着去寻找与孩子们的勾通方式,最后他发现了音乐,费尽心思组建合唱团,为孩子们谱曲,用音乐融化了一群孩子们被冰封的心灵,唤回了孩子们冰冷巳久的心。抚平了他们受伤的灵魂。使孩子们迎来了自己的春天。

而我们现实中的一些相对较差的学生,尽管他们多少也有电影中那些孩子的玩劣行为和恶习,但他们需要的是尊重,信任,理解和宽容。只要我们的老师不是用鄙视而是用爱心去看待他们,关爱他们,找好沟通方式,找出他们身上的闪光点,也一样能给这些孩子们一个美好的春天。



因为《放牛班局消的春天》这一部作品让大家感受到对教师的尊重以及对谈胡问题学生的关怀,能够让大家真真正正的理解老师桐侍知的不容易。

我觉得可能是因为这个电影可以告诉很多老师很多的道理吧,所以说每个老师必看的。

一个充分理解跟爱护学生的好老师是必须要看这个电影的。帮助老师们走进孩子们的内心,还深刻的了解到了学生们内心的一些波动,还能帮助孩子们,从饥和孩子的侧面看待老烂毁盯师的教余段育,是非常好的有教育意义的电影。

因隐丛为在这部电影里衡宴面,老师们可以学到怎样正确的去引导孩咐携银子们往正确的道路上走,怎样鼓励他们去完成想做的事情。

  • 《放牛班的春天》是一部怎样的电影?
  • 答:电影中音乐的运用也是一大亮点,尤其是合唱团的表现,展现了音乐的力量和美感。通过优美的旋律和和谐的合唱,电影表达了对于爱、友谊和生活的美好向往。总之,《放牛班的春天》是一部感人至深的电影,它用音乐的力量告诉我们,每个人都有自己的价值和意义,只要给予关爱和支持,就可以激发出无限的可能性和...

  • 从《放牛班的春天》中得到启示:如何解决教育冲突让孩子走向成功_百度...
  • 答:在《放牛班的春天》这部电影里面并不仅仅讲述了不同教育者的方面,也讲述了不同孩子所面对的情况。 在这部电影中有一个天才音乐少年,他对于音乐天生就有一种天赋,所以学什么都非常的快,但是并不是每个人都是天才,也有这么一个少年,和他恰恰相反,他的标签就是顽劣智力低下,这个人就是孟丹,孟丹属于那种被家长所放...

  • 关于《放牛班的春天》的音乐评论
  • 答:沉闷的生活需要轻松的调剂,麻木的内心向望温情的润泽,而最好的办法,也许不外是听一首好歌。音乐,是快乐我们的精灵,而《放牛班的春天》,实际上可以看成一部有关这个精灵的史诗。纸上蝌蚪似的音符,经过马修老师的指点,慢慢地开启了“放牛孩子”们心中的春天。在他的眼中,每个孩子都有着如诗般的...

  • 《放牛班的春天》主要内容是什么?
  • 答:《放牛班的春天》教育启示 1、拒绝套用"犯错-惩罚"的简单逻辑。孩子犯错之后,不要用惩罚的方式让孩子改正,要弄清楚孩子犯错的原因,让孩子知错改错。2、不告密,和孩子成为朋友。对于老师,如果孩子犯错了,就只会告诉家长,那么孩子对你就只会有畏惧和敌视。3、耐心。耐心对待每一个学生,发现孩子们...

  • 《放牛班的春天》这部电影有什么深刻的寓意呢?
  • 答:而《放牛班的春天》也的确做到了这一点,看到电影,相信你一定有一股温暖久久绕于心间,我们都是那个时代过来的,我们都明白身边学生的感受,能让人感动的便是好电影,好电影让人感觉那是你人生的一种诠释,偶然间你发现那部分似乎曾经就在你的生活中擦肩而过,比如说我们也差点遇上像电影这样一个...

  • 电影《放牛班的春天》给中国教育现状的启示?
  • 答:这部《放牛班的春天》确实是可以给我们的教育很多启示。首先,以哈珊校长为代表通过粗鲁残暴的辱骂、殴打或者禁闭的高压手段管制的孩子,这种愚蠢野蛮的处理方法给孩子们带来的是更大的心灵灾难。助长孩子的叛逆与反抗。蒙丹的纵火,便是最明显的反面教材。然后就是以马修老师为代表的通过自己的爱心、耐心教育...

  • 电影《放牛班的春天》影评?
  • 答:这部电影像我们展示了社会底层的学生们的教育生活,具有非常重要的代表意义,引起了人们对社会上遭遇不幸的少年们的关注,希望我们可以通过教育改变孩子们艰苦的命运。电影中马修教师对他的学生们蕴含着满满的爱心,但也从来没有隐藏过自己对学生的失望或者不满,特别是在某一个学生影响到其他学生,或者在伤害其他...

  • 《放牛班的春天》教会了我什么?
  • 答:《放牛班的春天》教育启示 1、拒绝套用"犯错-惩罚"的简单逻辑。孩子犯错之后,不要用惩罚的方式让孩子改正,要弄清楚孩子犯错的原因,让孩子知错改错。2、不告密,和孩子成为朋友。对于老师,如果孩子犯错了,就只会告诉家长,那么孩子对你就只会有畏惧和敌视。3、耐心。耐心对待每一个学生,发现孩子们...

  • 如何评价《放牛班的春天》?
  • 答:《放牛班的春天》情感真挚细腻,画面随时间推移由冬经春抵初夏,作为主要情感表达的音乐基调也由沉郁凄清慢慢转为活泼明快,呈现出层次的美感。创作者似乎着意于影片场景的巧妙设置,人物言行举止的精心安排,以达到景无虚设,话无虚说,笔无虚落的佳境。在表现手法上,影片结合倒叙与插叙,以年老的著名音乐家皮埃尔·莫安琦...

  • 如何评价《放牛班的春天》?
  • 答:如何深度解析《放牛班的春天》:音乐与情感的交汇 电影《放牛班的春天》以其宛如天籁的合唱声,打动了无数观众的心,那美妙的声音仿佛直抵灵魂深处,让人感动落泪。其中,那个有着微妙小面瘫特质的孩子,成为了影片中一个难以忘怀的角色。他并非一开始就以主角的身份登场,而是通过一段令人深思的剧情转折...

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