有什么写作文的技巧或方法？ 写作文的技巧和方法有哪些？
2024-06-06m.verywind.com
写作文的技巧和方法~
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用十引说的方法，把字词学习与说话训练相结合。十引说是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。 通过各种作文教学活动，如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、小诸葛审题会、妙用词语比赛会，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，处处留心皆学问，人情练达即文章。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
现在作文该这样写，这是我的一篇关于怎样写作文的文章，很现实，但事实就是如此。
新学年第一堂作文课，你可千万不能马虎。若这第一篇文章写好了则一学期作文无忧，若写砸了则这学期甭想翻身。这就像电影里的主角永远是光明正大重情重义，而反角永远是阴险狡诈背信弃义。这是千古不变之明理。
抱着必胜的决心，抬头挺胸，双目圆睁，一动不动地坐好。这时老师在黑板上龙飞凤舞地写出了作文题。你可别光盯着黑板，考虑什么中心呀选材呀，你得仔细打量一下讲台上的语文老师。从头到脚，再从脚到头，把他全身都琢磨透……倘若他国字脸，一身中山装，外加军鞋布鞋什么的，你最好把那些华丽的形容词全都收起来，文字要朴实，淡如白开水。倘若他一副眼镜，腰板笔直，你最好在文章中多用一些美丽动人的词句。倘若他一直站在讲台上，从不四周走动，你最好在文中开门见山，直来直去。倘若他喜欢在教室四周来回扫荡，你就要多用设问句，兜兜圈子。倘若他还是个刚毕业的新老师，你就要写得天真可爱，好像什么都不懂。倘若他是个白发苍苍的老教师，你就要写尽沧桑，好像什么都懂。
察颜观色了那么一阵子，你可以看看作文题了。假如这是一篇议论文，应是三股文。提出问题此乃一股也，分析问题此乃二股也，解决问题此乃三股也。其中这第二股又可分为两小股，一小股为正面论述，二小股为反面论述。这固定的格式，你切莫随意改动，否则后果自负。一股这么写：人们都认为XXX(写出论点的反义词)，但是我认为XXX(写出论点)。三股要理直气壮，振臂高歌，像五四青年那样"忧国忧民"地呼唤人们的醒悟。往往这么写：啊！人们，醒来吧！让我们共创美好的明天，一起开拓未来！末了再把论点抄一遍，前呼后应，一目了然。至于二股嘛，自然要难写些。但如果没有自己的思想，可以用一大堆论据来填充嘛。如果你没有读过什么课外书，那也不要紧，可以固定地"使用"一些人物。其中正面人物锁定为：马克思、白求恩、居里夫人等，反面人物锁定为：秦桧、希特勒、葛朗台等。这些人物可以"灵活"运用，把一些你想到的事迹胡乱扣在他们头上，把你想到的句子胡乱归到他们名下。像这样写：居里夫人说"我们要好好学习，天天向上，为建设有中国特色的社会主义而不懈地努力"！
假如这是一篇游记，你不必亲自跑过名川大岳，大可坐在教室中优哉游哉地编出一篇来。你不必去管公园里湖上自由流浪的瓶瓶罐罐以及无拘无束的唾沫星儿，只在你的文中写上：啊，清澈的湖水，绿得像块翡翠，美得动人心弦。你也不必去管售票处的阿姨嘴里咬着瓜子，眼睛看着《做人的艺术》，专心致志，就算你喊破喉咙，她也不抬一下眼皮。正在你全无耐心、要往回走时，窗口猛然飞出一张门票。你拿出一张十元票子递过去，半天过去，方才听见："没零钱！"你只在文中写上：阿姨笑脸迎人，你的钱没带够，可是她对你说："没关系，你进去吧：祝你愉快!"然后她从自己口袋里掏出一元钱放进箱子里，你感动得泣不成声。
如果这是一篇写人的作文，你千万不要写别人，一定要写老师，而且要写语文老师。这道理不是明摆着吗?作文，当然是由语文老师来批改的。你偏偏"不识相"地歌颂别人，不论你的文字写得多么深情，毕竟不关他老人家的事呀。你要写他上课时阅读课文抑扬顿挫，分析课文深入浅出举一反三；写他课后在办公室里呕心沥血地批改作业，你感动得眼泪稀里哗啦；写他批评同学时和颜悦色语重心长循循善诱，让你突然明白一番道理：啊!以前我是多么不懂事。啊！今后我一定要努力学习，为中华之崛起而奋发图强！嗯，还有一些注意事项：千万要规规矩矩。老师指出一条明确的道路，你就要忠实地走，切记不要走了"歪门邪道"。老师让你写"家"，你就得写家庭的温馨，万不可写中华大家园的团结；老师让你写"绿"，你就得写环境问题，万不可写生命与和平问题。要知道，老师手中的标准答案只有一份，你那份作文若不在答案当中，只好抱歉，索性批个不及格吧。毕竟人家老师日理万机，哪有闲工夫来琢磨你那篇答案以外的文章。
还有，有关吃喝嫖赌、坑蒙拐骗、杀人放火这些你都不能写进文章当中。本来嘛，区区中学生以学业为主，不必去管社会纵横。你只要闭上眼睛写上：我们生活在没有污染的空气之中，我们热爱学习，热爱作文。
老师评改作文，很多是凭印象的，即以前作文好的便批个高分，作文一贯不好的则休想高分。我看过评卷标准，知道每一类作文都有一个固定的模式。这就使得学生们的作文犹如同一个模子里刻出来的，毫无创新，全是空话、套话。为了高分，学生可以瞎编乱造，溜须拍马。对于焦点热点话题，可以视而不见。其实，每个学生都有两本作文本的，一本交给老师，另一本写满真心话的是万不敢上交的。老师还要求我们扣准题目，其实就是扣死题目。我们的思想必须与出卷老师思想一致，方能高分。我们像未长成的小树苗，被利斧修正得笔直而绝无旁枝，千树一面。
很抱歉，我只能查到这些，希望能帮到你
南宁市，故名邕州，简称邕，位于郁江上游，左江和右江汇合处，北依昆仑关，南望法卡山，自古以来就是南疆重镇，现为广西壮族自治区首府，并辖武鸣、邕宁两县，有着悠久的历史和文化。自夺晋大兴元年（公元318年）建置晋兴郡起，就成为历代郡、州、路、府的所在地。经过这一千六百余年，南宁这座英雄的城市，写下无数动人心魄的篇章。宋熙宁八年冬，至州苏缄率兵二千八百名，英勇抗击交趾侵略者八万人，坚守邕州达四十二天，粮尽弹绝，壮烈殉国。1939年11月至1940年1月，我爱国将士以数万之众与日寇大战昆仑关，殊死搏斗，正气浩然。1929年邓小平、张云逸等共产党人在南宁开展士兵运动，组织革命武装力量，挥师左、右江，相继举行白色起义、龙州起义，创立于中国工农红军第七军、第八军。1958年1月，毛泽东主席以六十五岁高龄，冒着严寒，两次到邕江冬泳，劈波斩浪，表了无产阶级革命家的伟大气魄——光辉的历史，丰富的文化，构成了独特的人文景观。如今的邕城南宁，不仅被世人誉为祖国南疆的明珠，经绿化后的南宁更享誉有“花园城市”的盛誉。其悠悠的青山屏障其南，巍巍的昆仑拱卫其北，碧绿的邕江穿过城市中间向东流去。全市辖青山、兴宁、西乡塘、江南、邕宁等六个城区和武鸣、宾阳、横县、上林、马山、隆安六个县，总面积22295平方公里，总人口634.43万人。
在南宁1600多年的建镇历史上，自唐宋以来就是西南大通道，历代的南宁，与滇、黔、川有着密切的交通联系和频繁的经济来往，是三省商贸的进出口中转站和货物集散地。现在经扩建的南宁，紧贴北部湾，背靠大西南，南接东南亚，东临粤、港、澳，西连云、贵、川，是中国大西南出海通道的咽喉。南宁不仅是大西南货物进出口的枢纽，还是连接东南沿海和西部腹地经济区域的综合部，更是广西政治、经济、文化、科技、信息、的中心，中央关于开发大西南，建设出海大通道的战略决策，使南宁沿江、沿线、近边、近海的地理位置优势日益突出，成为广西最大的沿海开放城市。
近年来，南宁加快城市基础设施那么和绿化亮化美化建设，城市面貌日新月异。民族大道、民族广场、南湖广场、江滨休闲公园等大型开放式城市景观和人民会堂、南宁国际会展中心、朱瑾花雕塑等标志性建筑，形成了“白天看街景，晚上看灯景”的独特风景线。生态环境良好，市民生活质量不断提高，先后荣获“国家园林城市”、“中国优秀旅游城市”、“迪拜国际改善居住环境良好范例奖”、“中国人居环境奖”、“中国旅游知名品牌”等称号，被盛誉为“中国绿城”。
南宁属于南亚热带湿润季风气候，常年无冬，市区乔木覆盖，花果不绝。凡到过南宁的人，得到最鲜明、最深刻的印象就是“绿”、“绿满南宁”、“四季皆绿”。哪怕是北国冰封的时候，这里的大街小巷依然绿树葱葱，花开不断，更叫人称绝的是：绿中有果，绿中飘香。南宁气候温和，适宜植物繁殖发展。在60年代，我国一代文豪郭沫若先生在《南宁见闻》诗中对南宁市的市容及花木倍加赞叹：“南来又见英雄树，劲挺枝头已着花。慈竹参天笼雨露，槟榔拔地入云霞。摩崖壁画成专著，彻夜歌声听壮家。自治区成立五载，邕江灯火颂繁华。” 美丽的南宁，不仅绿树成荫，还有令人相思的红豆。那羽状复叶春来一穗的蕊垂在枝间，在邕江两岸荫深植物之间，在市区的道路旁、庭院与修竹茂树相互掩映。秋天，红色的青色果英渐渐变褐，其中的豆儿全身彤红。当豆英自然裂开时，红豆如雨点半落下，如此，接红豆，拾红豆，便成了人们乐不可支的情趣。这豆儿或为少男少女的爱情信物；或为母亲对孩子的深深祝福的吉祥物；或位姑娘们珍珠般的饰品——唐朝著名诗人王维就曾为红豆留下著名诗句：“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采集，此物最相思”。
如今的南宁，可谓“半城绿树半城楼”，不仅山川奇特，文物渊古，物产丰富，且胜地遍布——这里胜境出处，登临其间，尽可享受山水之美。抒发怀古之情。南宁市由于处于特殊的地理位置，所以也是广西各市、县货物和农作物的集散地，物产特别丰富多样：如有东兰性软味香、甘润黏滑的墨米；有靖西质地松软、香气四溢的香糯；有博白油绿节长、质地鲜嫩、落地即裂的雍菜；有桂北肉厚鲜嫩、甘香甜脆的冬笋；有容县的烟霞鸡——等等。香蕉、菠萝、芒果、荔枝、龙眼、柚子等40多种亚热带水果应有尽有；绣球、壮锦、角雕、小铜鼓等精美的民族工艺品以及香茹、干笋、砧板等各种土特产品琳琅满目。南宁的餐饮融汇南北佳肴，粤菜馆、海鲜酒楼、民族餐厅、东南亚风味馆各树一帜，食街、夜市的上千种民族、民间风味小吃让你大饱口福。
南宁是一座独具魅力的旅游城市，与桂林、北海构成筑成广西的黄金旅游带。大南宁旅游圈已形成壮乡风情游、绿城风光游、南国边关旅游、八桂精华游、中越跨国游等多条精品旅游线路，景点包括建有热带雨林大观和世界上最大的苏铁园的国家4A级旅游区——青秀山风景区，森林氧吧、国家3A级旅游区——良凤江国家森林公园，溶洞奇观、国家3A级旅游区——武鸣伊岭岩，世界上收藏铜鼓最多的博物馆——广西博物馆，广西民族建筑及民俗风情的集中展示——广西民族文物苑，千年古镇——扬美古镇，幽谷奇峰、国家级自然保护区——大明山，山峦叠翠、绿岩飞瀑——横县九龙瀑布群，世界喀斯特十大溶岩水库之——上林大龙洞景区，广西喀斯特地貌最长最大最深的原始石谟山洞——马山金伦洞，古木参天、群猴野趣——隆安龙虎山自然保护区，中国南疆边防要隘、战略要地——宾阳昆仑关景区，亚洲第一大跨国瀑布——德天瀑布，列入世界自然遗产名册的越南下龙湾。优美的绿城都市风貌，浪漫的中越边境风光，浓郁的壮乡民俗风情，形成南宁多层次的旅游景观，让您如入画境，留连忘返，南宁现有国际、国内旅行社69家，旅游饭店41家，全市总床位5万多张，可为商务、会议、旅游团队客人提供相应的配套服务和舒适的住宿环境。
南宁是一座充满歌声的城市，聚居着壮、汉、苗、瑶等36个民族，壮族是我国人口最多的少数民族，能歌善舞，有着灿烂的民族文化。抛绣球、赛龙舟、板鞋舞、抢花炮、踩风车等各种民俗活动精彩纷呈。每年11月份举行的南宁国际民歌艺术节是世界民族艺术交流的盛会，热情的壮乡儿女与中外艺术家欢聚一堂，以歌会友、以歌传情，使南宁成为歌的海洋，舞的世界。
来到南宁，您会发现，一个会唱歌的民族永远年青，一个充满歌声的城市永远生机盎然。
绿城美如画，壮乡歌如海，欢迎您到南宁来。
有时候一件简简单单的小事，一个令你触动很深的瞬间都值得写下来。写作文并不是要有多么华丽的词藻，而偏偏最朴实的感情才是最真的，只要能让看的人有想要看下去的欲望，能让他和你产生共鸣，仿佛场景重现，就像在他眼前一样就好了。你看小说也会被牵动心弦，就是因为别人用最质朴的、真实的感情感动了你。小事写大，更要留心观察，一个表情一个动作都要突出中心，尽显意图，有真正要从文中表达的东西和思想。我认为这就够了，，，嘿嘿，我作文还不错，经常被老师表扬滴说……(*^__^*) 嘻嘻……希望对你有启发
如何写好作文？
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
写作文的技巧和方法 答：4、注重阅读，丰富间接生活积累。生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”...
写作文的技巧和方法有哪些? 答：3、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。4、注重阅读，丰富间接生活积累。生活的直接积累...
作文的技巧有哪些 答：第一，主题明确 一篇好的作文必须主题明确，所以可以用上的写作技巧有：1、开篇点题 说理类文章引用名人名言直接点题，如书籍是人类进步的阶梯；如人无信不立，诚信是这个世界的通行证；如理想是石，敲出星星之火。2、段首点题 写景、写人、写物文章分段论述事物的特点，如：广东的春天又湿又冷。夏天...
作文写作技巧分享 答：本文将从这三个方面分享作文写作技巧,帮助读者提高作文水平。题材这方面完全靠编是写不好的(除非你脑洞真的很大…)建议多写日记,多观察生活中一些微小的细节,积累新颖的题材。️描写多看书,学会欣赏好文章的写作手法和比喻,多锻炼想象力,学会扩句,在想写一句话之前多想几个有关的形容词。中心无论什么...
作文如何写? 答：写作文并不是一件容易的事情,需要有一定的技巧和方法,同时也需要不断地练习和探索。下面我将从三个角度来回答你的问题。 1. 作文如何写? 首先,写作文需要有一个清晰的思路和结构,要有明确的主题和论点,并围绕主题展开有关的细节和例子,使文章具有逻辑性和可读性。同时,要注意语言的表达,用简洁明了的语句和生...
作文写作技巧 答：分析作文材料,归纳作文题旨很重要,这直接决定了作文写作的成败,因此提醒广大考生在开始写作文之前,一定要认真分析作文材料,准确的理出作文的题旨,并通过升华达到一定的立意层次。本文将介绍两个写作技巧,帮助考生更好地完成作文。准确理出题旨考生在开始写作文之前,一定要认真分析作文材料,准确的理出作文的题旨,并...
作文十大技巧口诀 答：作文十大技巧口诀 1、作文分数看字迹 2、题目要出新出奇 3、开头结尾要简练 4、文章要有真情实感 5、关键句独立成段 6、段落千万不能套用 7、叙述感情先抑后扬 8、遇到引号不要标点 9、引用两引号之间不用标点 10、字数以600-800字为宜 1 评论 分享 举报 为...
写作文有哪些技巧? 答：一：拟题：①话题≠标题 ②拟题方法：a.“话题”+( A )b.（ B )+“话题”c.（ A )+“话题”+( B )d.创新 二，开篇方法：①开篇点题 ②景物描写 ③引用 a.名人名言 b.故事、传说 c.歌词、诗词 三。主体：①明确方向 A：记叙文 a.写人 b.写事 B：散文 叙事散文（事略但多）...
写作文的技巧和方法有哪些? 答：1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉；2、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到...
作文写作技巧分享 答：想要写好作文最主要的还是要多读,去品味其中包含的感情,用了什么修辞手法。多运用成语和词语写作文最忌讳的就是口水话,所以要多运用一些成语和词语。适当运用修辞手法在作文中也要适当的运用一些修辞手法。比如说:今天的太阳真大。我们就可以写成:今天的太阳像一个火球一样,都快把我烤熟了。标点符号的...
1、审明题意，选取材料。
材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。
2、立意要深刻，创意要新颖。
无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。
3、注意平时积累，做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。
4、注重阅读，丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。
5、留心观察，善于捕捉事物特征。
正如：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉；
2、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事.因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感；
3、事件的主要部分要写具体.每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻.在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动.要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。
扩展资料：
作文的六大要素是：
1、时间(事情发生的时间)
2、地点(事情发生的地点)
3、人物(事情发生中的人物)
4、起因(事情发生的原因)
5、经过(事情发生的经过)
6、结果(事情发生后的结果)
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用十引说的方法，把字词学习与说话训练相结合。十引说是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。 通过各种作文教学活动，如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、小诸葛审题会、妙用词语比赛会，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，处处留心皆学问，人情练达即文章。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
现在作文该这样写，这是我的一篇关于怎样写作文的文章，很现实，但事实就是如此。
新学年第一堂作文课，你可千万不能马虎。若这第一篇文章写好了则一学期作文无忧，若写砸了则这学期甭想翻身。这就像电影里的主角永远是光明正大重情重义，而反角永远是阴险狡诈背信弃义。这是千古不变之明理。
抱着必胜的决心，抬头挺胸，双目圆睁，一动不动地坐好。这时老师在黑板上龙飞凤舞地写出了作文题。你可别光盯着黑板，考虑什么中心呀选材呀，你得仔细打量一下讲台上的语文老师。从头到脚，再从脚到头，把他全身都琢磨透……倘若他国字脸，一身中山装，外加军鞋布鞋什么的，你最好把那些华丽的形容词全都收起来，文字要朴实，淡如白开水。倘若他一副眼镜，腰板笔直，你最好在文章中多用一些美丽动人的词句。倘若他一直站在讲台上，从不四周走动，你最好在文中开门见山，直来直去。倘若他喜欢在教室四周来回扫荡，你就要多用设问句，兜兜圈子。倘若他还是个刚毕业的新老师，你就要写得天真可爱，好像什么都不懂。倘若他是个白发苍苍的老教师，你就要写尽沧桑，好像什么都懂。
察颜观色了那么一阵子，你可以看看作文题了。假如这是一篇议论文，应是三股文。提出问题此乃一股也，分析问题此乃二股也，解决问题此乃三股也。其中这第二股又可分为两小股，一小股为正面论述，二小股为反面论述。这固定的格式，你切莫随意改动，否则后果自负。一股这么写：人们都认为XXX(写出论点的反义词)，但是我认为XXX(写出论点)。三股要理直气壮，振臂高歌，像五四青年那样"忧国忧民"地呼唤人们的醒悟。往往这么写：啊！人们，醒来吧！让我们共创美好的明天，一起开拓未来！末了再把论点抄一遍，前呼后应，一目了然。至于二股嘛，自然要难写些。但如果没有自己的思想，可以用一大堆论据来填充嘛。如果你没有读过什么课外书，那也不要紧，可以固定地"使用"一些人物。其中正面人物锁定为：马克思、白求恩、居里夫人等，反面人物锁定为：秦桧、希特勒、葛朗台等。这些人物可以"灵活"运用，把一些你想到的事迹胡乱扣在他们头上，把你想到的句子胡乱归到他们名下。像这样写：居里夫人说"我们要好好学习，天天向上，为建设有中国特色的社会主义而不懈地努力"！
假如这是一篇游记，你不必亲自跑过名川大岳，大可坐在教室中优哉游哉地编出一篇来。你不必去管公园里湖上自由流浪的瓶瓶罐罐以及无拘无束的唾沫星儿，只在你的文中写上：啊，清澈的湖水，绿得像块翡翠，美得动人心弦。你也不必去管售票处的阿姨嘴里咬着瓜子，眼睛看着《做人的艺术》，专心致志，就算你喊破喉咙，她也不抬一下眼皮。正在你全无耐心、要往回走时，窗口猛然飞出一张门票。你拿出一张十元票子递过去，半天过去，方才听见："没零钱！"你只在文中写上：阿姨笑脸迎人，你的钱没带够，可是她对你说："没关系，你进去吧：祝你愉快!"然后她从自己口袋里掏出一元钱放进箱子里，你感动得泣不成声。
如果这是一篇写人的作文，你千万不要写别人，一定要写老师，而且要写语文老师。这道理不是明摆着吗?作文，当然是由语文老师来批改的。你偏偏"不识相"地歌颂别人，不论你的文字写得多么深情，毕竟不关他老人家的事呀。你要写他上课时阅读课文抑扬顿挫，分析课文深入浅出举一反三；写他课后在办公室里呕心沥血地批改作业，你感动得眼泪稀里哗啦；写他批评同学时和颜悦色语重心长循循善诱，让你突然明白一番道理：啊!以前我是多么不懂事。啊！今后我一定要努力学习，为中华之崛起而奋发图强！嗯，还有一些注意事项：千万要规规矩矩。老师指出一条明确的道路，你就要忠实地走，切记不要走了"歪门邪道"。老师让你写"家"，你就得写家庭的温馨，万不可写中华大家园的团结；老师让你写"绿"，你就得写环境问题，万不可写生命与和平问题。要知道，老师手中的标准答案只有一份，你那份作文若不在答案当中，只好抱歉，索性批个不及格吧。毕竟人家老师日理万机，哪有闲工夫来琢磨你那篇答案以外的文章。
还有，有关吃喝嫖赌、坑蒙拐骗、杀人放火这些你都不能写进文章当中。本来嘛，区区中学生以学业为主，不必去管社会纵横。你只要闭上眼睛写上：我们生活在没有污染的空气之中，我们热爱学习，热爱作文。
老师评改作文，很多是凭印象的，即以前作文好的便批个高分，作文一贯不好的则休想高分。我看过评卷标准，知道每一类作文都有一个固定的模式。这就使得学生们的作文犹如同一个模子里刻出来的，毫无创新，全是空话、套话。为了高分，学生可以瞎编乱造，溜须拍马。对于焦点热点话题，可以视而不见。其实，每个学生都有两本作文本的，一本交给老师，另一本写满真心话的是万不敢上交的。老师还要求我们扣准题目，其实就是扣死题目。我们的思想必须与出卷老师思想一致，方能高分。我们像未长成的小树苗，被利斧修正得笔直而绝无旁枝，千树一面。
很抱歉，我只能查到这些，希望能帮到你
南宁市，故名邕州，简称邕，位于郁江上游，左江和右江汇合处，北依昆仑关，南望法卡山，自古以来就是南疆重镇，现为广西壮族自治区首府，并辖武鸣、邕宁两县，有着悠久的历史和文化。自夺晋大兴元年（公元318年）建置晋兴郡起，就成为历代郡、州、路、府的所在地。经过这一千六百余年，南宁这座英雄的城市，写下无数动人心魄的篇章。宋熙宁八年冬，至州苏缄率兵二千八百名，英勇抗击交趾侵略者八万人，坚守邕州达四十二天，粮尽弹绝，壮烈殉国。1939年11月至1940年1月，我爱国将士以数万之众与日寇大战昆仑关，殊死搏斗，正气浩然。1929年邓小平、张云逸等共产党人在南宁开展士兵运动，组织革命武装力量，挥师左、右江，相继举行白色起义、龙州起义，创立于中国工农红军第七军、第八军。1958年1月，毛泽东主席以六十五岁高龄，冒着严寒，两次到邕江冬泳，劈波斩浪，表了无产阶级革命家的伟大气魄——光辉的历史，丰富的文化，构成了独特的人文景观。如今的邕城南宁，不仅被世人誉为祖国南疆的明珠，经绿化后的南宁更享誉有“花园城市”的盛誉。其悠悠的青山屏障其南，巍巍的昆仑拱卫其北，碧绿的邕江穿过城市中间向东流去。全市辖青山、兴宁、西乡塘、江南、邕宁等六个城区和武鸣、宾阳、横县、上林、马山、隆安六个县，总面积22295平方公里，总人口634.43万人。
在南宁1600多年的建镇历史上，自唐宋以来就是西南大通道，历代的南宁，与滇、黔、川有着密切的交通联系和频繁的经济来往，是三省商贸的进出口中转站和货物集散地。现在经扩建的南宁，紧贴北部湾，背靠大西南，南接东南亚，东临粤、港、澳，西连云、贵、川，是中国大西南出海通道的咽喉。南宁不仅是大西南货物进出口的枢纽，还是连接东南沿海和西部腹地经济区域的综合部，更是广西政治、经济、文化、科技、信息、的中心，中央关于开发大西南，建设出海大通道的战略决策，使南宁沿江、沿线、近边、近海的地理位置优势日益突出，成为广西最大的沿海开放城市。
近年来，南宁加快城市基础设施那么和绿化亮化美化建设，城市面貌日新月异。民族大道、民族广场、南湖广场、江滨休闲公园等大型开放式城市景观和人民会堂、南宁国际会展中心、朱瑾花雕塑等标志性建筑，形成了“白天看街景，晚上看灯景”的独特风景线。生态环境良好，市民生活质量不断提高，先后荣获“国家园林城市”、“中国优秀旅游城市”、“迪拜国际改善居住环境良好范例奖”、“中国人居环境奖”、“中国旅游知名品牌”等称号，被盛誉为“中国绿城”。
南宁属于南亚热带湿润季风气候，常年无冬，市区乔木覆盖，花果不绝。凡到过南宁的人，得到最鲜明、最深刻的印象就是“绿”、“绿满南宁”、“四季皆绿”。哪怕是北国冰封的时候，这里的大街小巷依然绿树葱葱，花开不断，更叫人称绝的是：绿中有果，绿中飘香。南宁气候温和，适宜植物繁殖发展。在60年代，我国一代文豪郭沫若先生在《南宁见闻》诗中对南宁市的市容及花木倍加赞叹：“南来又见英雄树，劲挺枝头已着花。慈竹参天笼雨露，槟榔拔地入云霞。摩崖壁画成专著，彻夜歌声听壮家。自治区成立五载，邕江灯火颂繁华。” 美丽的南宁，不仅绿树成荫，还有令人相思的红豆。那羽状复叶春来一穗的蕊垂在枝间，在邕江两岸荫深植物之间，在市区的道路旁、庭院与修竹茂树相互掩映。秋天，红色的青色果英渐渐变褐，其中的豆儿全身彤红。当豆英自然裂开时，红豆如雨点半落下，如此，接红豆，拾红豆，便成了人们乐不可支的情趣。这豆儿或为少男少女的爱情信物；或为母亲对孩子的深深祝福的吉祥物；或位姑娘们珍珠般的饰品——唐朝著名诗人王维就曾为红豆留下著名诗句：“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采集，此物最相思”。
如今的南宁，可谓“半城绿树半城楼”，不仅山川奇特，文物渊古，物产丰富，且胜地遍布——这里胜境出处，登临其间，尽可享受山水之美。抒发怀古之情。南宁市由于处于特殊的地理位置，所以也是广西各市、县货物和农作物的集散地，物产特别丰富多样：如有东兰性软味香、甘润黏滑的墨米；有靖西质地松软、香气四溢的香糯；有博白油绿节长、质地鲜嫩、落地即裂的雍菜；有桂北肉厚鲜嫩、甘香甜脆的冬笋；有容县的烟霞鸡——等等。香蕉、菠萝、芒果、荔枝、龙眼、柚子等40多种亚热带水果应有尽有；绣球、壮锦、角雕、小铜鼓等精美的民族工艺品以及香茹、干笋、砧板等各种土特产品琳琅满目。南宁的餐饮融汇南北佳肴，粤菜馆、海鲜酒楼、民族餐厅、东南亚风味馆各树一帜，食街、夜市的上千种民族、民间风味小吃让你大饱口福。
南宁是一座独具魅力的旅游城市，与桂林、北海构成筑成广西的黄金旅游带。大南宁旅游圈已形成壮乡风情游、绿城风光游、南国边关旅游、八桂精华游、中越跨国游等多条精品旅游线路，景点包括建有热带雨林大观和世界上最大的苏铁园的国家4A级旅游区——青秀山风景区，森林氧吧、国家3A级旅游区——良凤江国家森林公园，溶洞奇观、国家3A级旅游区——武鸣伊岭岩，世界上收藏铜鼓最多的博物馆——广西博物馆，广西民族建筑及民俗风情的集中展示——广西民族文物苑，千年古镇——扬美古镇，幽谷奇峰、国家级自然保护区——大明山，山峦叠翠、绿岩飞瀑——横县九龙瀑布群，世界喀斯特十大溶岩水库之——上林大龙洞景区，广西喀斯特地貌最长最大最深的原始石谟山洞——马山金伦洞，古木参天、群猴野趣——隆安龙虎山自然保护区，中国南疆边防要隘、战略要地——宾阳昆仑关景区，亚洲第一大跨国瀑布——德天瀑布，列入世界自然遗产名册的越南下龙湾。优美的绿城都市风貌，浪漫的中越边境风光，浓郁的壮乡民俗风情，形成南宁多层次的旅游景观，让您如入画境，留连忘返，南宁现有国际、国内旅行社69家，旅游饭店41家，全市总床位5万多张，可为商务、会议、旅游团队客人提供相应的配套服务和舒适的住宿环境。
南宁是一座充满歌声的城市，聚居着壮、汉、苗、瑶等36个民族，壮族是我国人口最多的少数民族，能歌善舞，有着灿烂的民族文化。抛绣球、赛龙舟、板鞋舞、抢花炮、踩风车等各种民俗活动精彩纷呈。每年11月份举行的南宁国际民歌艺术节是世界民族艺术交流的盛会，热情的壮乡儿女与中外艺术家欢聚一堂，以歌会友、以歌传情，使南宁成为歌的海洋，舞的世界。
来到南宁，您会发现，一个会唱歌的民族永远年青，一个充满歌声的城市永远生机盎然。
绿城美如画，壮乡歌如海，欢迎您到南宁来。
有时候一件简简单单的小事，一个令你触动很深的瞬间都值得写下来。写作文并不是要有多么华丽的词藻，而偏偏最朴实的感情才是最真的，只要能让看的人有想要看下去的欲望，能让他和你产生共鸣，仿佛场景重现，就像在他眼前一样就好了。你看小说也会被牵动心弦，就是因为别人用最质朴的、真实的感情感动了你。小事写大，更要留心观察，一个表情一个动作都要突出中心，尽显意图，有真正要从文中表达的东西和思想。我认为这就够了，，，嘿嘿，我作文还不错，经常被老师表扬滴说……(*^__^*) 嘻嘻……希望对你有启发
如何写好作文？
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
