仿照下面的句子写一个片段，要求内容贴切，语言连贯。

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写作思路：文章写作需要生动有趣才能引起更大的阅读兴趣，对修辞手法的运用，就能够极大地提高文章的表达效果。常见的修辞有比喻、夸张、拟人、排比等等，在写作时要有意识地对这些修辞进行运用，文章看起来会更加文采斐然。

正文如下：

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

扩展资料：

仿写要切合材料的语境。要做到句意的连贯和统一，切合语境是仿写的重要原则。从题型看，仿写主要有嵌入式、续写式和提供范例式三种，前两种形式的仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，甚至也包括用语特点、情感基调和文体风格等，这是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。

相比于前两种形式，提供范例的仿写就要自由得多，但这种自由主要表现在仿写内容不再受到语料的制约，而在行文特点等方面仍须与提供的范例力求相似。

请你仿照下面的句子写几句话。

答：1、夏的声音，在每一片叶子里，在每一朵荷花上，在每只蜻蜓的翅膀上，在每一棵茂密的树上。2、夏的欢乐，在每一棵大树下，在每一朵莲花上，在每一声知了声中。3、秋的潇洒，在落叶缤纷里，在片片枫叶上在阵阵果香中，在每一位小朋友的笑容里。4、冬的寒冷，在凛冽的寒风中，在纷纷扬扬地飘落...

照样子把下面的句子写具体

答：照样子把下面的句子写具体如下：1、春风一来，他们便弯腰点头，迎接客人的到来。2、秋风一来，他们就摇头晃脑，高兴得发狂。3、闪电一来，他们便躲到各自的房子里。4、风雨一来，他们就站在雨中，尽情地享受淋浴的舒适。5、雨水一冲，他们的全身就干干净净，绿得发光。仿写，模仿范文练习作文。是我...

仿照下面的例句,再写一组句子,要求句式与例句相同。

答：1、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。2、一群淡黄的蝴蝶在花朵上展开柔嫩的翅膀，轻盈地跃起，穿梭在花丛中，互相追逐、嬉戏，快乐地飞舞着。3、清晨，一只淡黄色的小蝴蝶煽动着美丽的翅膀，在天空中翩翩起舞，过了...

仿照下面的句子,写一句话。

答：1、它把绿色给了杨柳，嫩绿的杨柳像一串串风铃，摇呀摇呀吹来了春天的生机。2、它把粉色给了荷花，粉红的荷花像一把把蒲扇，扇啊扇啊带走了夏天的炎热。3、它把金色给了稻谷，黄灿灿的稻谷像一粒粒金子，晃啊晃啊带来了秋天的丰收。4、它把白色给了雪人，雪白的雪人像一个个布娃娃，摆啊摆啊带来...

仿照画线句子,写一段话,要求语句通顺,表意清楚。

答：1、蒲公英妈妈很有办法，她把家安在草原上，风儿轻轻吹来，孩子们就随着风，飘向四面八方。2、豆子妈妈很有办法，她把家安在田地里，把孩子当做子弹放在自己的豆荚里，砰的一声，豆荚弹开，孩子们就被送到了各个地方。3、樱桃妈妈很有办法，她让孩子个个香甜又美丽，贪嘴的小鸟最喜欢吃，孩子们就...

仿照下面的句子,写一个句子。

答：1、下课了，同学们在操场上活动，有的在打球，有的在玩耍，充满欢声笑语，热闹极了。2、下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，有的还在打乒乓球，热闹极了。3、下课了，同学们在操场上活动，有的踢毽子，有的踢球，有的唱歌，热闹极了。4、下课了，同学们在操场上活动，有...

仿照下面的例句,写一个句子

答：1、菊花橙橙的，他对大雁说：我是秋天。2、荷花粉粉的，他对青蛙说：我是夏天。3、雪花白白的，他对梅花说：我是冬天。

仿照下面的句子,另写一个句子。

答：1、每一片晚霞都是悠然而来的归期。2、每一朵浪花都是心心念念的盼望。3、每一只蜜蜂都是辛勤劳作的代名词。4、每一朵鲜花都是朝气蓬勃的梦想。5、每一片落叶都是寄情千里的思念。

谁能帮忙仿照下面句子,在描写一段话?

答：四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敲着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 要求：以“四下里一片沉静”开头，仿照以上的句子。描写出夏夜美好沉静的景象。

仿照下面的句子补写一个

答：9. 仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。10. (1)示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出绿意(句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。)11. 例：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。12. 仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望...