教学中的困惑有哪些

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幼儿复园教师在教学过程中都会出现的困惑有：

对幼儿特点把握不准。

主要表现：如在集体教学制活动中经常会有一些注意力很难集中的“坐不住的孩子”。有时他们百会“骚扰”周围的小度朋友，打断教师正在进行的活动。这些孩子对于教师布置的任务，也常常知不能很好地完成。

幼儿对家长依赖性太强、幼儿不愿午睡等道等都是教学中常存在的问题作为管理者，我常常走进教学现场进行观摩，在与教师交流的过程中我发现。

教师产生的这些困惑主要基于这样几个原因：第一，与集体教学活动不同的是，自主游戏中有太多不确定因素，使得教师难以应对，缺乏现场观察、指导的经验；第二，教师能捕捉到自主游戏中的一些现象。

但不知从哪些方面去分析，缺乏解读、分析幼儿行为的方法与思路；第三，教师比较关注幼儿在游戏中自主性、创造性的表现，但仅仅知道等待与观察，不知道如何与幼儿进行现场互动，缺乏有效互动的方法与策略。

因此，我认为要解决教师的困惑就要从这些原因入手，让教师在观察与分析幼儿的游戏行为时能做到有思路、有方法、有策略。

一、共体验——走近教师，建立“指标”

对于如何观察幼儿的游戏行为，现有的一些文本材料给教师提供了参考，如《上海市学前教育课程指南》中就具体提出了幼儿游戏行为的观察要点及其发展提示。

但不可否认的是，很多教师即便手中拿着这些文本材料，却依然不知道在游戏中该看些什么。因此，管理者首先要对已有的文本材料进行分析，然后走近教师，体验他们的困惑，再来分解目标、细化指标，帮助教师找到具体、可操作的观察点。

谈谈我的教学困惑和建议

答：2、小组学习只注重形式，学生缺乏真正发展，需要边实践边反思改进。3、建议让学生自主学习，预习后共同探究，提高课堂效率。拓展知识：1、教师在教育教学中的苦恼和困惑主要源自学生不能达到让自己“称心如意”的“十全十美”。所以，一些教师总是会用“爬树能力来断定一条鱼有多少才干”。这样，除了让...

小学数学教师教学常见的疑难问题有哪些

答：困惑一:观念陈旧,方式封闭对策:发散思维,实行开放式教学在实际教学中,我们发现有的教师的教学方式名义上是开放式的,教师主动让学生回答问题、动手操作等,学生与教师的合作使教师很满意。如一些教师在教义务教育课程标准实验教科书一年级数学第一册第"#页“$以内的加法”时,先让学生看图片回答:%&'左边的小朋友手里...

教学的困惑

答：要培养学习兴趣与掌握学习基础，一定要有实验——这也是物理学科特点决定的，还一定还要讲慢一些，但这样一来，教学任务一定无法完成——这就是矛盾。而我更趋从于大环境，默认大环境的作用，即选择了完成学科教学任务，对于学科兴趣、基础与能力的培养放在了第二需求。三、如何化解教学的困惑？我逐渐明白...

语文教学中的困惑

答：初中语文教学中有过一些盲从,有过一些困惑、思考和体会,今天把它写下来,与大家商讨。一、如何引导学生“感悟”新的课程标准,强调了感悟在阅读中的地位,无疑是尊重了语文学习的规律,尤其是汉语的习得规律。但是,感悟应通过什么样的方式来实现?感悟是否能解决语文教学的一切问题?强调感悟,还要不要“训练”?有一段时间...

小学科学教学中的困惑有哪些

答：小学科学教学中的困惑有：1、缺乏资料：许多教学内容没有相关教学参考资料，结论性的东西没有正确答案，也没有确定标准，教学中缺乏客观性，带有很强的个人观点。2、科学课堂教学内容密度大。3、教学活动战线过长，而且活动集中，学生很少长期坚持活动。4、教学活动里学生生活太远。如我是怎么出生的，常见...

在初中数学教学中的困惑有哪些,又该如何解决

答：其次，预习设计要集中体现重难点。预习中的疑问和不解，课堂上自然要提出来，找同学或老师弄明白，这样生生、师生的双边活动水到渠成。课堂教学的效率及效果何愁不高？同时让学生养成了主动学习的习惯，激发了学生积极思考的热情。2.重视独立思考，选择合作时机 苏霍姆林斯基这样说过：“一定要给学生留有...

数学教学中较困惑的几个问题

答：如何让学生以饱满的热情参加学习，真正提高学习效果，感受数学的美？ 2.关于“小组学习”的困惑 小组合作的学习方式能充分体现教学民主，能给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会。从我教学实践中感悟到：小组合作的学习方式看似简单易学，但稍有不慎就会使课堂气氛得不到较好的调控，达不到预期的...

幼儿园教师的10个困惑是什么?

答：吃饭过程中要求孩子专心致志，不要被其他事物所吸引。适当的提醒，加快吃饭的速度。可以树立榜样，夸张经常跟他一起玩的小朋友吃饭快。09、不把老师放在眼里 可能一些家长学历高学识广，在教育孩子这个问题上，自有一套见解，因此对于老师的一些教学方式不以为然，甚至不让孩子接受老师的教育，在与之沟通的...

小学数学在课堂教学中遇到的困惑是什么

答：1、怎样才能改掉学生不认真、不仔细的坏习惯呢？在数学学习计算占了很大的比例，学生在掌握了计算方法之后，只要认真计算就能做对。但是往往绝大多数学生却不能做到认真仔细，该如何是好呢？2、优差学生共进难。在课堂教学中，学生的学习习惯正在一步步的提高，提前预习新课，课后及时复习，优等生的步伐...

小学语文教师在教学中的最大困惑是什么

答：小学语文教师在教学中的最大困惑是：怎样让孩子爱上语文课堂，并且能让这种对语文课的兴趣持久地延续？详析：《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”心理学认为，兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力。古代教育家孔子...