清塘荷韵这篇散文中的“跃”子用的好请分析好处是什么

~ “跃” 是跳的意思。写出了荷叶旺盛的长势和生命力的顽强。
这不仅增加了散文的意蕴，而且使文章更具有一种清新淡雅的诗意之美。
作者抓取人与物瞬间动静转化的细节，不论是虚拟或是实写都描写得飞动跳跃，反映了物对人的心理所产生复杂的影响，充满强烈的艺术感染力。

清塘荷韵赏析

答：1、《清塘荷韵》叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事：友人从湖北洪湖捎来几颗莲子，作者把它投入池塘里，在一年复一年的焦急等待中，蛰伏的莲子终于破土而出，其形其色蔚为壮观；2、情景交融是这篇散文的一大特色，在一系列的描述中，写景是为了衬托人的心情，抒情是为了烘托景物的变化，莲子、...

季羡林散文摘抄

答：清塘荷韵 季羡林 楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。 我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合...

《清塘荷韵》的读后感

答：季羡林的《清塘荷韵》,正是手边一种:清淡的素色封面,一株水墨荷花迎风而立,书内夹有同样的书签,季羡林的题款颇有古荷风姿。 《清塘荷韵》是季羡林的散文名篇,写他无意在楼前清塘中投几颗莲子,竟得满塘风荷举。荷花是季老的爱恋所在,用它作书名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所谓“春风大雅能容物,秋水文章...

清塘荷韵的美文赏析

答：这是散文《清塘荷韵》给我们带来的美的享受。《清塘荷韵》叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事:友人从湖北洪湖捎来几颗莲子,作者把它投入池塘里,在一年复一年的焦急等待中,蛰伏的莲子终于破土而出,其形其色蔚为壮观。人们在阅读这篇散文时感受到自然界法则中那深邃为壮观。人们在阅读这篇散文时感受到自然...

清塘荷韵分段段意

答：《清塘荷韵》作者季羡林,字希逋,又字齐奘。著名下面是我给大家整理的清塘荷韵分段段意,供大家阅读! 清塘荷韵分段段意方法一 第一部分:(1——2)交代种荷的原因,说明为了符合中国传统的审美观念,塘中最好有荷花。 第二部分:(3——6)详细刻画在莲子入水后作者翘首期盼的心情。 第三部分:(7——11)主要写赏荷...

《清塘荷韵》字句批注赏析,每小段不少于三十字。 至少四处。悬赏大大...

答：这篇《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。如果说周敦颐笔下的荷花是志行高洁的隐者，朱自清笔下的荷花是抚慰心灵的舞者，那么，季老笔下的荷花则应该是...

美文.诗歌 赏析

答：《清塘荷韵》是季羡林的散文名篇,写他无意在楼前清塘中投几颗莲子,竟得满塘风荷举。荷花是季老的爱恋所在,用它作书名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所谓“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”也。张中行在序言中说,季先生一身具有三种难能:一是学问精深,二是为人朴厚,三是有深情。这三个词,用于荷花也适合...

清塘荷韵读后感10篇

答：《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作,这种文章无需拥有奢华的谈吐,或是大肆宣扬的冲力,只是品味这清雅的字眼,就好似用指尖捻一瓣滴挂着露水的花瓣置于鼻翼两侧,任芳香萦系于飘渺之中。 荷花,清新优雅、坚贞纯洁,无论是“出淤泥而不染”,还是“至今莲蕊有香尘”,她从古至今就是人们心中圣洁的象征。今日...

八年级语文《清塘荷韵》教案设计

答：季羡林先生的《清塘荷韵》曾获1998年全国优秀散文一等奖。这篇写景抒情散文以独到的视角,仔细的观察记叙了荷花生长的过程,表达了作者对荷花的赞美之情,也反映了作者对美好生活的热爱。在教学过程中,我尝试着设计了这样的教法。那就是淡化篇章结构,段落层次的分析,把教学的重点定放在了让学生品味,理解,内化吸收上,让...

清塘荷韵的课文理解,要详细一点

答：这是季羡林先生很有代表性的一篇散文。文章意蕴丰富，情趣恬淡蕴藉，意境古朴雅致。内容上，文章可以分为种荷、盼荷、赏荷三部分，赏荷是重点。种荷(第1～3段) 这一部分写得比较简略，先用两个自然段写种荷的原因，再写种荷的过程。种荷的根本原因，不是客观上别人的命令或功利性需要，而是因为...