为什么小学，中学都要背古诗词？ 中学生的语文为什么要背古诗文？
2024-06-02m.verywind.com
中学生必背古诗词为什么还有小学课本里的？~
我小时候背诵过，他小时候背诵过，你现在也在背诵。现在你可以不理解（也许还不用你的理解），等你终于一天知道古诗词的魅力所在的时候你就会发现恨不少背。
试想一下，如果每一个小孩都不去了解我们的文化，那么我们还怎样把这些诗词传承下去。你可以不喜欢但必须了解它。这也许是每一个中国人的责任！
熟读唐诗三百首，不会做诗也会有吟。背诵之后也许你有吟，也许不会，但是不背诵就真不可能会了。你还怎样去参加考试，怎么学好文化知识。
人类凭着聪明，划出了一条条界线，最后用爱，把他们全部推倒。总有一天你会明白的。
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余秋雨《唐诗几男子》
一
生为中国人，一辈子要承受数不尽的苦恼、愤怒和无聊。但是，有几个因素使我不忍离开，甚至愿意下辈子还投生中国。
其中一个，就是唐诗。
这种说法可能得不到太多认同。不少朋友会说：“到了国外仍然可以读唐诗啊，而且，别的国家也有很多好诗！”
因此，我必须对这件事情多说几句。
我心中的唐诗，是一种整体存在。存在于羌笛孤城里，存在于黄河白云间，存在于空山新雨后，存在于浔阳秋瑟中。只要粗通文墨的中国人一见相关的环境，就会立即释放出潜藏在心中的意象，把眼前的一切卷入诗境。
心中的意象是从很小的时候就潜藏下来的。也许是父母吟诵，也许是老师领读，反正是前辈教言中最美丽的一种。父母和老师只要以唐诗相授，也会自然地消除辈分界限，神情超逸地与晚辈一起走进天性天籁。
于是，唐诗对中国人而言，是一种全方位的美学唤醒：唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。
而且，这种唤醒全然不是出于抽象概念，而是出于感性形象，出于具体细节。这种形象和细节经过时间的筛选，已成为一个庞大民族的集体敏感、通用话语。
有时在异国他乡也能见到类似于“月落乌啼”、“独钓寒江”那样的情景，让我们产生联想，但是，那种依附于整体审美文化的神秘诗境，却不存在。这就像在远方发现一所很像自己老家的小屋，或一位酷似自己祖母的老人，虽有一时的喜悦，但略加端详却深感失落。失落了什么？失落了与生命紧紧相连的全部呼应关系，失落了使自己成为自己的那份真实。
当然，无可替代并不等于美。但唐诗确实是一种大美，不管在什么情况下一读，都能把心灵提升到清醇而又高迈的境界。回头一想，这种清醇、高迈本来就属于自己，或属于祖先秘传，只不过平时被大量琐事掩埋着。唐诗如玉杵叩扉，叮叮当当，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打开了，让我们看到一个非常美好的自己。
这个自己，看似稀松平常，居然也能按照遥远的文字指引，完成最豪放的想象，最幽深的思念，最入微的观察，最精细的倾听，最仁爱的同情，最洒脱的超越。
这个自己，看似俗务缠身，居然也能与高山共俯仰，与白云同翻卷，与沧海齐阴晴。
这个自己，看似学历不高，居然也能跟上那么优雅的节奏，那么铿锵的音韵，那么华贵的文辞。
这样一个自己，不管在任何地方都会是稀有的，但由于唐诗，在中国却成了非常普及的常态存在。
正是这个原因，我才说，怎么也舍不得离开产生唐诗的土地，甚至愿意下辈子还投生中国。
我也算是一个走遍世界的人了，对国际间的文化信息并不陌生，当然知道处处有诗意，不会在这个问题上陷入狭隘民族主义的泥坑。但是正因为看得多了，我也有理由作出一个公平的判断：就像中国人在宗教音乐和现代舞蹈上远远比不上世界上有些民族一样，而唐诗，则是人类在古典诗歌领域的巍峨巅峰，很难找到可以与它比肩的对象。
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《唐诗里的中国》
也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝。所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍
回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗。我爱唐
诗，更爱中国。
站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世。唐朝是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的
诗书，精魂万卷，卷卷永恒，唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心
扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。
翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。寒光黯
黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生无畏，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵!读一首唐
诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知，一帘幽怨寒。美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉
泪!多么凄美的唐诗呵!浅斟低吟，拭泪掩卷。
寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声荡气回肠。世事更迭，岁
月无常，更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖，折戟沉沙，三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河消弥。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着
永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。
唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露，月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。
唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回?临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。折尽柳条留不住的，是伊人的脚步，挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君呵?
唐朝的诗人清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰!
唐朝的红颇多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。情不可依，色不可恃。一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。
唐装在身，唐诗在手，祖国在心中。
首先古诗词代表了中国的古老文化，学习语文无非也是传承和发扬。。。其次是为了丰富个人的文学水准，不可否认古代的诗人词人们都有其可取之处，最后是因为诗词歌赋里面也有很多书写的中国古老文化和历史人文，这些也有助于我们了解古代祖先们的生活。。。。
因为背诗可以当学霸啊，当学霸可以找好工作啊，有工作就有钱啊，有钱就能娶媳妇啊，有媳妇就能抱孙子，抱孙子。。。。。。
如果都会背古诗了，那今天在这里求人帮忙写藏头诗的人会少很多，呵呵。如果从实用主义的理论来说，古诗词似乎没用。可是文化就是这样一代一代传承的。
不学习借鉴没有积累，将来自己必言之无物。
小学生为什么都要背古诗词? 答：小学生要背古诗词，这是因为学生更需要锻炼自己的学习习惯，拓展自己的知识面，增强记忆力，从小受古典文学的熏陶，以培养他的爱国情操，也可以让他能体会到古诗词的艺术美。背古诗词是对于学习者来说是非常有好处的，也是非常必要的基础。所以小学生应该坚持认真背诵古诗词。望采纳。
我们为什么要背古诗词? 答：加以背诵也可以来提高文学水平.2.开阔知识面，古诗词中包含着许多历史事件、科学常识等内容 3.了解历史，很多古诗词都可以作为了解诗人或词人境遇的资料，也从一定程度上反应了当时的社会现象。4.传承文化，古诗词是文化海洋中璀璨的珍珠，作为中华儿女，我们应该要传承这一文化。
小学生为什么要背古诗 答：看着别人说“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”，“愁啊愁，愁就白了头”，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”时，你就只能一个劲的叹气和喝酒。所以，家长们，小孩子学习古诗词古文就是听、读、背，再加上适当的理解。能理解了经文的要背诵。不理解的经文，只要是好...
语文中都要学古诗和文言文,原因是什么呢? 答：古诗和文言文太难了，和我们平时讲话、故事都不一样，意思难懂、还要背，很多人会想，为什么要学古诗呀？1、文言古诗传承文化。文字由竹简过渡到纸张，发生在秦汉，先秦生产生活记载需要刀刻，隶书，惜字如金，言简意赅，表达清晰，符合工效要求，隋唐开楷书先河，毛笔，行草因纸张出现，加速了文化的传播...
背诵古诗有什么用? 答：作为一个中国人,我想古诗是一定要会的。而且古诗可以陶冶人的性情,尤其是那些高尚伟大的古诗,哪怕要求倒背如流也是值得的啊! 背诵古诗词有什么用 提升语言的概括能力,古诗词而且短小精炼,朗朗上口有极强的概括能力。 提高文字优美,古诗词大都显得很优美,古代很多的诗词其实就是古人吟唱的歌曲。 了解历史,很多历史...
我们为什么要背古诗词? 答：我们为什么要背古诗词？因为古诗词是我们中华民族几千年来的文化精髓，背诵这些古诗词不仅可以让我们民族的文化得到传承，也可以提升我们自身的修养；而且这些古诗词，每一篇都是一个故事，多读可以知道历史，也可以透过诗词，去想象几千年前，王侯将相的生活是怎样怎样的，这不是很有意思的事情吗？读书的...
小学生积累古诗文的重要性 答：如果孩子学习了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这样的诗句，便会懂得珍惜时间、努力学习的重要性。从小学习古诗词对孩子有这么多的好处，相信家长们一定迫不及待的想要让自家孩子，从现在开始就恶补古诗词了。但是千万要记住，学习要有一个循序渐进的过程，如果操之过急，反而会让孩子产生排斥心理，...
你知道让孩子背古诗词有哪些作用? 答：2.能背诵+吟诵100首左右的古诗词 3.通过吟诵，能自己理解一些古诗词。4.口语，表达好像比一般的同龄孩子要早，口齿清楚。一起学习的妈妈也分享过她从五六岁开始一直坚持陪孩子学古诗词，经典等。她女儿现在近考大学，成绩较好，不用家长担心。阅读写作能力都比同龄人好！我想应该有很多好处和作用吧，切...
让孩子背诵古诗词、古文有什么意义? 答：除了上面几点，孩子多背诵古诗词还能提高他们的语文成绩。目前，中小学的语文教材中，诗词、古文的比例比之前增加了不少，所以多背诵古诗词、古文肯定有利于孩子的应试能力。所以背诵有这么多的好处，趁着孩子年龄还小，功课还不紧的情况下，让他们努力的多背诵诗词、经典，充实自己的语言宝库，到了需要使用...
我们为什么要背古诗词 答：我们为什么要背古诗词？因为古诗词是我们中华民族几千年来的文化精髓，背诵这些古诗词不仅可以让我们民族的文化得到传承，也可以提升我们自身的修养；而且这些古诗词，每一篇都是一个故事，多读可以知道历史，也可以透过诗词，去想象几千年前，王侯将相的生活是怎样怎样的，这不是很有意思的事情吗？读书的...
首先古诗词代表了中国的古老文化,学习语文无非也是传承和发扬.其次是为了丰富个人的文学水准,不可否认古代的诗人词人们都有其可取之处,最后是因为诗词歌赋里面也有很多书写的中国古老文化和历史人文,这些也有助于我们了解古代祖先们的生活
古诗古文里的语言是古代汉语，离我们现在的白话差得很远，况且那些作者生存的环境和时代早已成为远去的历史不被我们所熟知，安排学习传统文化的东西，就是要我们继承古代人民的智慧和精神，也就是你说的不忘本。至于背诵，背诵是一种很好的帮助理解和消化的方式，因为古文我们很难理解，所以要通过背来加深印象，反复消化。如果出成阅读的方式，我敢说你读过几天就忘，关上语文书，你脑子里的现代文还记得几篇？肯定没有古文多，古文你学过的大部分都记得，正是因为你背过才记得。至于你说一到毕业就没有用处了，我想问你难道是为了用才学的么？那么你数学里学的那么多公式毕业以后又能用到几个呢？很多知识学完以后对我们没有用处，但为什么还要学？就是因为学得过程中所习得的方法和道理对我们有用处，就比如说语文古诗文，你不喜欢，以后也不会主动去看去用，但是古诗文里的道理会影响你的思维和性格，你学古诗文的方法（背诵、翻译、查字典、比较、论证、赏析等）以后可能一辈子都能受益。到头到尾学不好，是因为你一开始就排斥古文不用心去背去积累，中考要考三年的古诗文一下子再补肯定来不及，自然学得辛苦。既然没办法改变，那就接受吧，至少把该背的都过关，你不喜欢的东西也能拿满分，这才是本事，而不是在这里抱怨“学完后真的对我们有用处吗？”之类的话，加油吧！
背古诗词其实是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。他通过积累和引导，创建集体人格，给我们一种正面、积极的指向。我小时候背诵过，他小时候背诵过，你现在也在背诵。现在你可以不理解（也许还不用你的理解），等你终于一天知道古诗词的魅力所在的时候你就会发现恨不少背。
试想一下，如果每一个小孩都不去了解我们的文化，那么我们还怎样把这些诗词传承下去。你可以不喜欢但必须了解它。这也许是每一个中国人的责任！
熟读唐诗三百首，不会做诗也会有吟。背诵之后也许你有吟，也许不会，但是不背诵就真不可能会了。你还怎样去参加考试，怎么学好文化知识。
人类凭着聪明，划出了一条条界线，最后用爱，把他们全部推倒。总有一天你会明白的。
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余秋雨《唐诗几男子》
一
生为中国人，一辈子要承受数不尽的苦恼、愤怒和无聊。但是，有几个因素使我不忍离开，甚至愿意下辈子还投生中国。
其中一个，就是唐诗。
这种说法可能得不到太多认同。不少朋友会说：“到了国外仍然可以读唐诗啊，而且，别的国家也有很多好诗！”
因此，我必须对这件事情多说几句。
我心中的唐诗，是一种整体存在。存在于羌笛孤城里，存在于黄河白云间，存在于空山新雨后，存在于浔阳秋瑟中。只要粗通文墨的中国人一见相关的环境，就会立即释放出潜藏在心中的意象，把眼前的一切卷入诗境。
心中的意象是从很小的时候就潜藏下来的。也许是父母吟诵，也许是老师领读，反正是前辈教言中最美丽的一种。父母和老师只要以唐诗相授，也会自然地消除辈分界限，神情超逸地与晚辈一起走进天性天籁。
于是，唐诗对中国人而言，是一种全方位的美学唤醒：唤醒内心，唤醒山河，唤醒文化传代，唤醒生存本性。
而且，这种唤醒全然不是出于抽象概念，而是出于感性形象，出于具体细节。这种形象和细节经过时间的筛选，已成为一个庞大民族的集体敏感、通用话语。
有时在异国他乡也能见到类似于“月落乌啼”、“独钓寒江”那样的情景，让我们产生联想，但是，那种依附于整体审美文化的神秘诗境，却不存在。这就像在远方发现一所很像自己老家的小屋，或一位酷似自己祖母的老人，虽有一时的喜悦，但略加端详却深感失落。失落了什么？失落了与生命紧紧相连的全部呼应关系，失落了使自己成为自己的那份真实。
当然，无可替代并不等于美。但唐诗确实是一种大美，不管在什么情况下一读，都能把心灵提升到清醇而又高迈的境界。回头一想，这种清醇、高迈本来就属于自己，或属于祖先秘传，只不过平时被大量琐事掩埋着。唐诗如玉杵叩扉，叮叮当当，嗡嗡喤喤，一下子把心扉打开了，让我们看到一个非常美好的自己。
这个自己，看似稀松平常，居然也能按照遥远的文字指引，完成最豪放的想象，最幽深的思念，最入微的观察，最精细的倾听，最仁爱的同情，最洒脱的超越。
这个自己，看似俗务缠身，居然也能与高山共俯仰，与白云同翻卷，与沧海齐阴晴。
这个自己，看似学历不高，居然也能跟上那么优雅的节奏，那么铿锵的音韵，那么华贵的文辞。
这样一个自己，不管在任何地方都会是稀有的，但由于唐诗，在中国却成了非常普及的常态存在。
正是这个原因，我才说，怎么也舍不得离开产生唐诗的土地，甚至愿意下辈子还投生中国。
我也算是一个走遍世界的人了，对国际间的文化信息并不陌生，当然知道处处有诗意，不会在这个问题上陷入狭隘民族主义的泥坑。但是正因为看得多了，我也有理由作出一个公平的判断：就像中国人在宗教音乐和现代舞蹈上远远比不上世界上有些民族一样，而唐诗，则是人类在古典诗歌领域的巍峨巅峰，很难找到可以与它比肩的对象。
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《唐诗里的中国》
也许，在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝。所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍
回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗。我爱唐
诗，更爱中国。
站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世。唐朝是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的
诗书，精魂万卷，卷卷永恒，唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心
扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。
翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。寒光黯
黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生无畏，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵!读一首唐
诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知，一帘幽怨寒。美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉
泪!多么凄美的唐诗呵!浅斟低吟，拭泪掩卷。
寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声荡气回肠。世事更迭，岁
月无常，更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖，折戟沉沙，三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河消弥。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着
永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。
唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露，月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。
唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回?临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
唐朝的离别苦。灞桥的水涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽。折尽柳条留不住的，是伊人的脚步，挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君呵?
唐朝的诗人清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰!
唐朝的红颇多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。情不可依，色不可恃。一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。
唐装在身，唐诗在手，祖国在心中。
首先古诗词代表了中国的古老文化，学习语文无非也是传承和发扬。。。其次是为了丰富个人的文学水准，不可否认古代的诗人词人们都有其可取之处，最后是因为诗词歌赋里面也有很多书写的中国古老文化和历史人文，这些也有助于我们了解古代祖先们的生活。。。。
因为背诗可以当学霸啊，当学霸可以找好工作啊，有工作就有钱啊，有钱就能娶媳妇啊，有媳妇就能抱孙子，抱孙子。。。。。。
如果都会背古诗了，那今天在这里求人帮忙写藏头诗的人会少很多，呵呵。如果从实用主义的理论来说，古诗词似乎没用。可是文化就是这样一代一代传承的。
不学习借鉴没有积累，将来自己必言之无物。
