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三顾茅庐的故事在《三国演义》第三十七、三十八回中有非常详细生动的叙述。

2024-06-02m.verywind.com
三顾茅庐的故事在《三国演义》第三十七、三十八回中有非常详细生动的叙述。它和《隆中对》~

《隆中对》的故事原型是陈寿的历史著作在《三国志》,《三国演义》在三顾茅庐中有了加工创作。

1. 《三国演义》中较侧重于三顾茅庐的描写;而《隆中对》中则叫侧重于局势的分析。
2. 《三国演义》较戏剧性、艺术性;而《隆中对》则是历史性比较强。
3. 三顾茅庐是刘备求贤若渴,请诸葛亮出山,表现了刘备的诚意;《隆中对》是诸葛亮对刘备目前的状况与未来发展方向进行的一个战略和政治上的分析,表现了诸葛亮极其敏锐的战略眼光和政治能以及对时局准确的判断。

4. 《三国演义》是一部历史小说,是在历史的基础上经过艺术加工的。所以这里的“三顾茅庐”可以说是虚构的。
而《隆中对》出自司马光的“资治通鉴”,这是一部编年体通史,里面所记叙的多是真实的.“三顾茅庐”在《隆中对》中只是寥寥几笔,从另一方面说明了这个故事是有历史依据的,但并不是小说里描述的那样。

三顾茅庐的故事在史书<<三国志>>中只用五个字作了记录,<<三国演义>>中,作者写了几千字。
  罗贯中在三国演义中之所以这么写,是为了强调刘备的求才心切与礼贤下士。同时也使诸葛亮的出场有了“千呼万唤始出来”的特殊效果,为诸葛亮“隆中对”的表现做铺垫,暗示了诸葛亮对刘备事业发展的重要意义。当然,也增加了小说的情节性,“文似看山不喜平”,三顾茅庐情节的曲折性也极具特色。
  《三国志》是史书,必然忠于历史不可出入,而《三国演义》是文学作品,为达到一定的文学效果,作者可以适当改动。

小学的:(初中的跟三国演义写的一样)第一:课文是现代文通俗易懂,而《三国演义》是白话文较难理解
第二:课文的字数少,《三国演义》中字数多
第三:课文的有改动,描写的没《三国演义》细腻

1.课文是【现代文】,而【三国演义】是【白话文】
2.课文有改动,,具体不记得

课文字数少 故事中字数多!!!嘻嘻嘻!!路过滴!!= =!

  • 《三国演义》中20个故事情节的概括
  • 答:18、刘备三顾茅庐 徐庶走马荐诸葛之后,刘备和关羽、张飞请孔明相助,恰巧孔明不在家。不久,三个人又冒着大风雪第二次去请,不料孔明又闲游去了,刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩。过了一段日子,三人第三次拜访,诸葛亮正在睡觉。刘备一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话。诸葛亮见刘备有...

  • 简述《三国演义》中三顾茅庐的故事
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  • 三顾茅庐简要故事
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  • 《三国演义》前20回内容简介。 急需!!!
  • 答:忽徐庶拍马而回,荐诸葛亮后再别刘备,之后刘备便有三顾茅庐之美谈。(125字) 第三十七回 司马微再荐名士 刘玄德三顾茅庐 歇后语:徐庶进曹营——一言不发 ...第四十三回 诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议 诸葛亮舌战群儒 (这是《三国演义》中最精彩的外交故事。) 在曹操拥兵南下的危急关头,诸葛亮自请出使东吴,...

  • 三顾茅庐出自哪里?
  • 答:三顾茅庐出自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。该典故讲述了公元207年冬至公元208年春,当时屯兵新野(今河南新野)的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳邓县隆中诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话,渐成典故。现在常用来比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。

  • 三顾茅庐中的主要内容,三十字左右
  • 答:三顾茅庐中的主要内容:公元206年冬至公元207年春,当时屯兵新野的刘备,三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。此后传为佳话,渐成典故,载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现常用来比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。《三国志》,二十四史之一,是由晋朝西晋时期史学家陈寿所著,...

  • 小学四年级语文下册三顾茅庐的作者是谁
  • 答:小学四年级语文下册三顾茅庐的作者是谁 三顾茅庐故事出自《三国演义》,《三国演义》作者罗贯中。作者:罗贯中 《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”改写的。小学四年级语文下册第8课《三顾茅庐》全文 8 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,...

  • 三国演义中的故事——三顾茅庐的原文是?
  • 答:”诸葛亮忙答礼说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧!”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论国家大事。刘备听了诸葛亮一番议论后,更敬佩诸葛亮了,他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐,又肯虚心求教,就答应了。后来,诸葛亮辅佐刘备,打了许多胜仗。

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