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以"行善不需要回报"为题写一篇不少于800字的作文 以,爱什么如痴,为题写一篇不少于400字的作文

2024-06-01m.verywind.com
以平凡为话题写一篇不少于800字的作文~

『平凡中的不平凡』精 2011-12-02 作者: WENDY王子 字数: 1023 阅读: 0 我的妈妈是一位普普通通的水文工作者,她每天都重复着那一件件平凡的小事。然而,就是这一件件平常的甚至有些琐碎的小事,又体现了妈妈工作的不平凡。
星期日下午,我随妈妈一起去上班。妈妈没有进办公室,而是直接来到上下游自记室。只见她走进自记室,看了一下那根插在水里的尺子,然后走到自记台前,小心翼翼地拿起墨水瓶,向笔尖的那块海绵上滴了几滴墨水,调整好笔的角度,这才放心地关好门,走出那小小的屋子,然后她又走向雨量场。一天两遍测水位和雨量,上墨水,校自记……这一件件简单而又琐碎的小事,很容易被人忽略,被人遗忘,而妈妈和她的同事们却一年三百六十五天,天天如此一丝不苟不厌其烦地做好每一件事;每当下雨时,别人都是急急忙忙往家躲,而妈妈却是义无返顾往雨里冲,因为她是一个水文人,看水位,测雨量是她的职责。也正是因为妈妈和她的同事们齐心协力,由她负责的水文组年年被评为先进,他们的资料年年被评为优秀。看到妈妈认真对待每一件小事,她的工作在我眼里又变得那样的不平凡。而妈妈说,在我们周围有许多人,许多职业都是这样,在平凡中体现着不平凡。
医生的工作是平凡的,治病救人是他们的职责。虽然工作很简单,甚至还很肮脏,有时还伴随着风险。但是,当生病的人重新康复时;当一个个疑难杂症被治好时;当病危的人从死亡线上被拉回时;当绝望的家人又露出笑脸时;当一个个医学难题被攻克时,在我们所有人眼里这个职业又是不平凡的。
教师的工作是平凡的,他们教书育人,给人以知识,给灵魂以启迪。他们认认真真上好每一节课,仔仔细细教给学生每一个知识点,一丝不苟地批改作业,耐心十足地为学生解答疑难。让每一个同学都能取得好成绩,是他们最大的愿望。他们每天早出晚归教课,披星戴月备课,他们却无怨无悔。当他们桃李满天下时,当他们的弟子在各行各业取得辉煌成绩时,教师这个职业又是不平凡的,甚至是伟大的。
解放军的职业是平凡的,他们日日夜夜保卫着祖国,严守着边关。特别是那些驻守在高原地区的战士们,虽然严重缺氧,仍手持钢枪日夜坚守着祖国的每一寸土地。他们用自己的劳累换来了万家的幸福,用自己的青春甚至生命换来了祖国的安宁。他们的职业是不平凡的,是我们每个人都无比敬佩的。
生活中充满了种种平凡的职业,它们很容易不被人重视。但是正是有了这些平凡却又不平凡的职业,有了这些愿意在自己平凡的岗位上兢兢业业做好本职工作的人,把自己的每一份力量每一份热奉献出来,拧成一股绳,我们的祖国才更加安定,更加繁荣,更加强大!

写作思路:首先提出自己是爱读书,再就具体生活中发生的事情写作。
爱读书如痴
高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"书,可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,只要你去享受就可以享受到无穷的乐趣。
我认为:书,不仅是一位魔术师,还是一位益友能给你带来无穷的知识的益友。我与书--这位益友,可是有许多年的"交情"了算得上是“老朋友"了。那么,我就来讲讲我与这位"老朋友"的故事吧!"吃饭啦--吃饭啦--欣悦!"妈妈一边摆餐具一边说。我随口说道:"好啦,好啦!"妈妈说:我把饭打好,你就过来!""哦!"我回答道。我打开一本《城南旧事》,便开始读了。一页、两页。像一匹饿狼,贪婪的读着,正如高尔基所说:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"

《城南旧事》是著名作家林海音写的,主要写了小女孩音子的一系列故事 这本书,我看的如醉如痴。只听妈妈又说:"欣悦,快点饭菜都凉了!""好啦好啦!"我心不在焉地回答道。
“林欣悦!”妈妈生气了,“你快点过来吃饭!不然你就别吃了!”我吓了一跳,那今晚不得活活地饿死不可拉!想想也可怕。这时,我才依依不舍地放下书,走出去。
现在你一定知道我有多爱书了吧!读书不仅可以让空虚变充实,而且还可以增长你的见识。所以,我们要多读书,长大为祖国做贡献!

其实我看到这个题目时,我就知道我会纠结于讲还是不讲,而不是思不思考的问题.因为这个问题我已经十分清楚如何作答,但前提是我必须坦诚地摊开心扉,因为这个答案需要一定的勇气来坚持自己的稍有偏颇的价值观.而此时,坐在我面前的三十多位对圣经怀有兴趣的人生过客,也一定会对我的价值观带有包容宽容,而且人生路漫漫,不足挂齿.
于是,一切便开始吧.
行善,在师范院校里解释最好不过就是用孔子的一句话来诠释:有教无类.对于贫或富,对于善或恶,对于各种各样的人都施与同样公平公正的教育.而代换公式则,面对任何的人我们都必须怀有一颗善心去帮助任何人,只要那个人需要帮助.但是对于我而言,不是每一种人都可以施与同情和帮助.记得美国钢铁大王卡内基捐资建起了一千八百多座的公共图书馆,对此他说过:只帮助那些自助的人们.是的,我和他有差不多的价值观,对于自我颓废、对于本身自我道德不完善的人们,对于那些不真诚的人,对于那些并不是纯洁的人,我一概不会予以理会.或许你会给予一定的物质资助,但是对于他们而言这只是一种可怜的犒劳,物质上的犒劳.而对于精神上的行善,我则不会理会那些骄傲自满、听不进别人任何劝告的人.这种精神上的交流,只会让行善者变得更加无奈与无力.
面对某部分不自助的弱势群体而言,金钱只是能换来一时的生活愉快,但是并不能给予他们一辈子的生活保障.而对于那些道德上不过关的弱势群体,或许我们的出现则是他们等待已久却是理应付出的帮助罢了.而听不进去的自我傲慢型,你的出现只是一个笑话的形式一笑而过.
这是梁文道的书《我执》里的一段话:如果有人只是撞了我一下,我当然可以原谅他,他也会预期得到我的谅解.但这种能够预料能够计算的宽恕就不是纯粹的宽恕了.最纯粹的宽恕是宽恕不该宽恕的人,原谅无法挽回的过失,违反一切正义常识的例外.我们可以质疑耶稣,为什么要原谅杀你的凶手?为什么要原谅不觉得自己犯了错的人?这岂不是破坏了人间的道德与法律?耶稣没有回答,他只是宽恕.
这段话虽与行善无任何关联,但是意义上正是我所要表达的观点.有时候理性就是一种较真式的冷酷,任何东西都要分得是非黑白清清楚楚才能罢休.
而我一方面自嘲自己的偏颇价值观,一边也窃喜这样的价值观让我帮的心安理得.而对于帮助徐大哥的这件新闻事件上,正是持着这样的价值观,让我放缓了脚步.对此让我感到抱歉的人却是王老师而并非徐大哥,而正是这样我才更从另一个层面读懂王老师.王老师那种无私的帮助则是让我感觉到“无私行善”的真正意义.
而回报这词,很简单.分为两种,一是付出帮助一定要得到别人的感谢得到别人的另一些层面上的回报;而另一种则是付出帮助不需要得到任何东西,但是这种人的内心,已经得到了旁人无法体会的自我实现.
而对于我而言,我希望回报是你自立自强后能帮助其他人,则是最好的最大辐射的回报吧!

  • 以的拼音
  • 答:以的拼音:拼音yǐ 以读音:yǐ 释义:1、用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。2、依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。3、因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲。4、在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒...

  • “以”都有哪些意思?
  • 答:9、作语助,表示时间、方位和范围。 指从此以往十五都予赵。(10、在。11、作语助,起调整音节作用。 逆以煎我怀。12、为。 如或知尔,则何以哉?(以:做)13、通“已”,止。 无以,则王乎?14、任用。忠不必用兮,贤不必以。15、此,这。 以一物体与物物争 ...

  • 在古代汉语中"以"字的用法
  • 答:一、作介词。"以"作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种:1.引进动作、行为的工具、凭借。可译为"用"、"拿"、"根据"等。例如:①不用.则以纸帖之。(《活扳》)②今以蒋氏现之,犹信。((捕蛇者说))例①用"以"引进"帖"的工具"纸","以"译为"用"。例②介词"以"...

  • 在古文中,“以”有些意思?
  • 答:又如:以手代足(爬行。表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。比喻达不到目的)使,令 向欲以齐事王攻 宋也。——《战国策》又如:以彰其慢(公开过失);以介眉寿(祝寿之词);以夷攻夷(使夷人自相攻...

  • 以 在文言文中的几种解释
  • 答:1.表示工具。译为:拿,用,凭着。①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》)②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》)2.表示凭借。译为:凭,靠。①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》)②久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)③皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》)3...

  • 以可以组什么词
  • 答:“以”字可以组的词:1、以为:[ yǐ wéi]指作为,用作。犹言让他(她)做,把它作为。[造句]:别以为中国人好欺负,再来捣乱,就给你点颜色看。2、以往:[ yǐ wǎng ]某点以前的时间。[造句]:根据以往的经验,老师估计这次考试难度不会太大。3、以免:[ yǐ miǎn ]用于提起...

  • 以字的含义
  • 答:以字通常指用来,将,以身作则这个词的寓意用自己的行为规范来当做人生的准则,表达规范、规矩做事。以字的意思还有因为,不以物喜不以己悲,这句话的寓意是不会因为事物的好坏而或喜或悲,希望自己的孩子不会因为外物的影响而感到过度悲伤或难受。以字可以用来表示目的,在取名中目的可以表明对某件...

  • 文言文中"以"的意思有哪几种?
  • 答:⑴今以蒋氏观之,犹信。(以:一说拿。) ⑵贵以近知远。 8、通“已”,已经。例: ⑴固以怪之矣。 ⑵日以尽矣。 9、作语助,表示时间、方位和范围。例: ⑴受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间) ⑵指从此以往十五都予赵。(以:方位) ⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围) 10、在。例: ⑴余乾隆三十九年...

  • 文言文中的“以”字的所有意思
  • 答:⑷以其境过清,不可久居,乃记之而去。⑸不以物喜,不以己悲。⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪?⑻卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。⑼不赂者以赂者丧。⑽以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪...

  • 以字的组词有哪些
  • 答:一、以字组词有以为、以前、以往、以后、给以、以下、以免、足以、以来、以外、以上、以便、予以、以次、借以、以致、难以、以还、以内、以及、以期、加以、若以、以远、素以、业以、以资、以否、无以、以太等。二、基本释义 1、用;拿:以少胜多。晓之以理。赠以鲜花。2、依;按...

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