《多言何益》的思想意义 《多言何益》的道理？

《多言何益》寓言的思想意义~

多说话没什么好处，只有说得适时才好

原文：子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”注释：选自《墨子》。子禽（qin）：人名，墨子的学生。益:用处。恒:常常。擗（p!）：通“敝”，疲劳的意思。然而不听：可是没有人去听它的叫。时夜而鸣：时，切合时机。在黎明按时啼叫。分析：墨子就“多言有益乎？”这个问题，采用打比方，作对比的手法，说明了一个道理：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语破的。诵读时按图“多言有益乎？”这一问题，从对比的两个方面去理解，得出“唯其言之时也”的道理。

原文：子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”

注释：选自《墨子》。
子禽（qin）：人名，墨子的学生。
益:用处。
恒:常常。
擗（p!）：通“敝”，疲劳的意思。
然而不听：可是没有人去听它的叫。
时夜而鸣：时，切合时机。在黎明按时啼叫。
多言何益：多说话有什么好处呢？

翻译：子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“虾蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，可是没有人去听它的。你看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下震动，人们早早起身。多说话有什么好处呢？重要的是话要说得切合时机。”

分析：墨子就“多言有益乎？”这个问题，采用打比方，作对比的手法，说明了一个道理：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语破的。诵读时按图“多言有益乎？”这一问题，从对比的两个方面去理解，得出“唯其言之时也”的道理。

好话说了很多遍,又不听!白说了,毫无意义!

《多言何益》从某个角度概括这则寓言的思想意义

答：在人与人交流时 不在于说话的多少 而在以突破主要性

读书笔记:多言何益?

答：《多言何益》告诉人们说话要说到点子上；说话要看准时机；唯有在切合时机的时候说话才有用。很多人在与别人聊天时，说话不自觉地跑题，很容易说出一些似是而非的内容，别人听后只能疑惑。因此在任何时候，说话都要切中要害，是表达能力里面最基本的能力。《多言何益》读后感：《多言何益》让人明白一...

多言何益的思想意义?

答：意指说多不一定有好处。俗话”祸从口出“。

多言何益 寓意

答：道理：唯其言之时也. 分析：墨子就“多言有益乎?”这个问题,采用举例子,作比较的手法,说明了一个道理：说话不在于多少,而在于切合时机,抓住关键,一语道破.诵读时按图“多言有益乎?”这一问题,从对比的两个方面去理解,得出“唯其言之时也”的道理.

墨子 附录的多言何益告诉我们什么

答：多说话不一定有好处，只有在适当的时候说话才是明智的。全文 子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，日日夜夜常常鸣叫，叫得口干，舌头都要破烂了，然而却没有用。再看那雄鸡，按时在夜尽之时啼叫，惊醒天下的生灵，纷纷振作行动起来。多说话有什么好处？只要在切合时机的情况...

古文多言何益是什么意思

答：古文多言何益一词，出自《庄子·徐无鬼》篇。它的含义是对于一些不切实际、不实用或过度繁琐的言辞，应该持怀疑的态度，并认为这些言辞是无益的。这种态度也是追求简明扼要、实用性和务实性的体现。古文多言何益的启示在于，一个人的言行应该追求简洁明了、实用性和慎重的态度。在进行沟通和表达时，应该...

多言何益?惟其言之时也是什么意思

答：意思是多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。该句出自战国墨子的《多言何益》。原文：子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，以时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。译文：禽滑厘向老师请教道：“多说话有好处...

古文《多言何益》

答：”道理：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键。分析：墨子就“多言有益乎？”这个问题，采用举例子，作比较的手法，说明了一个道理：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语道破。诵读时按图“多言有益乎？”这一问题，从对比的两个方面去理解，得出“惟其言之时也”的道理。

读了多言何益这篇文言文,有什么体会?

答：多听少说，要说就要说中重点，并且善于从谈话中总结。

多言文言文得到的启示

答：1. 多言何益 的启示 原文:子禽问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙蝇,日夜恒鸣,口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。” 注释:选自《墨子》。 子禽(qin):人名,墨子的学生。 益:用处。 恒:常常。 擗(p!):通“敝”,疲劳的意思。 然而不听:可是没有人去听...