二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写

~ 月亮爱做梦，梦是亮亮的；苹果爱做梦，梦是红红的；榴莲爱做梦，梦是臭臭的；太阳爱做梦，蒙氏金黄的；香蕉爱做梦，梦是黄黄的；天空爱做梦，蒙氏蓝蓝的；小朋友们爱做梦，梦是彩色的。
2、二年级彩色的梦仿写句式
清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,像一只只金色的小手推开了千家万户的窗.
3、二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写
小草醒了,( )满身晶莹的露珠；小花醒了,( )开细嫩的花瓣；幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里( )出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟.


第二小节：

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

第三小节：

在葱郁森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，

又大——又红！

一、理解题意

题目中第一个问题是：你想用彩色铅笔画些什么？

彩色铅笔能画什么呢？第二小节中画了草坪、野花、天空；第三小节中画了森林、雪松、小鸟、小屋、烟囱、太阳。

课文第二、三小节中，小作者画的都是景物，还可以画哪些景物呢？

还可以画田野、池塘、小树、小桥、河流、小山、翠竹、溪水、桃花、柳树、房屋等

第二小节的2、3、4行的特点是句式结构相同，第5行的特点是运用了三个破折号，表示声音的延长，起强调作用。

第三小节写了两句话，第一句话运用了拟人的修辞，分三行写；第二句话是用儿童话语写的景色，也分成三行写，最后一行运用了一个破折号，也表示声音的延长，起强调作用。

《彩色的梦》仿写小节

答：【篇一：彩色的梦仿写第三小节】我的彩色铅笔，是花丛的精灵。我的彩色梦境，有花蜜香，有季节风，还有蜜蜂的叫声，在花丛中歌唱……【篇二：彩色的梦仿写第三小节】我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有可爱的小动物，在溪水里流动……【篇三：彩色的梦仿写第三...

彩色的梦仿写话怎么写?

答：花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道梦其实也是彩色的。梦是绿色的。春天，万物生长的时候，小草、大树在春雨的滋润下，发出了嫩芽;农民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色的梦。梦是红色的。夏天，火辣辣的太阳高高地挂在天空中，让辽阔的大地充满了激情...

二年级语文下册彩色的梦仿写

答：彩色的梦 清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,像一只只金色的小手推开了千家万户的窗.小草醒了,( )满身晶莹的露珠；小花醒了,( )开细嫩的花瓣；幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里( )出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟....

彩色的梦仿写句子

答：拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版二年级下册语文教材第8课，并邀请左小群为课文录音，《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》

二年级彩色的梦仿写二三自然段

答：第二小节仿写：1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；...

彩色的梦仿写句子

答：从小到大我们人人都有梦想，梦想是多彩多样的，下面就来仿写几句有关彩色的梦。例如：我有一大把彩色的梦，有的长有的软，有的硬。他们躺在铅笔盒里休息，一打开，就在白纸上跳舞。我的彩色梦境，有鸭梨香，葡萄紫，还有红苹果的微笑 在叶子间沙沙沙的作响…我做了一个彩色的梦境，里面充满了孩童...

怎样仿写《彩色的梦》这个句子?

答：仿写：在碧绿的田野里，大豆和麦子微笑着点头，请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚，池塘边的柳树上，挂一轮玉盘似的月亮，又圆-又亮。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、...

二年级课文彩色的梦仿写

答：我的彩色马克笔,是大自然的主人。我的彩色梦境,有油菜花,有鸟的歌声,还有葱郁的森林,在微风中跳舞…… 二年级课文彩色的梦仿写 篇2 脚尖滑过的地方,大块的田野,黄了;大片的山坡,绿了;大棵的高粱,红了;红得似火! 在蓝蓝的天空里,白云们手拉着手,请小雨滴留下歌声。在山坡的上面,挂着一条桥似的彩虹,又...

如何仿写《彩色的梦》?

答：仿写：在碧绿的田野bai里，大豆和麦子微笑着点头，请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚，池塘边的柳树上，挂一轮玉盘似的月亮，又圆-又亮。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言du，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动...

二年级彩色的梦仿写二三自然段

答：第二小节仿写：1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；...