中国古代思想中蕴含哪些人生智慧？如何利用这些人生智慧解决现实存在的问题 从西方当代哲学家的存在困惑看中国古代美学的生存智慧
1、“派克”的来历
50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。
这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧”我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
2、一句话的电影说明书
1954年，周恩来参加日内瓦会议，通知工作人员，给予会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片，写了15页的说明书呈周总理审阅。
周恩来批评工作人员：“不看对象，对牛弹琴”。工作人员不服气地说：“给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢”。
周恩来说，“你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹，我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话：“请您欣赏一部彩色歌剧电影，中国的《罗密欧与朱丽叶》就行了。”电影放映后，观众们看得如痴如醉，不时爆发出阵阵掌声。
3、对牛弹琴
有一次，周恩来总理同国民党政府谈判。在我方义正词严面前，对方不但不接受，反而说同我方谈判是对牛弹琴周恩来总理当即灵机一动，利用对方抛来的词语，将计就计，巧妙地回敬了对方：对，牛弹琴。
在这里，周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整，变成了一个内涵丰富的“对，牛弹琴”，从而既摆脱了困难，又迫使对方陷入无地自容的窘境。
扩展资料
智慧并不是做几个题就标明的智商，也不是分数最高的考试，更不是学位可以界定，一个经济学读到博士的人，未必有一个文盲的事业发展得好，智慧是先天存在的高级生命属性，每个人都存在，只是发挥的多少而已。
在远古的时代，人们生活环境从恶劣渐渐到单纯和安宁，正是一种单一的生活目标，一种单纯的生活方式，使得群体智慧有了极致的体现，如果我们现代人回到那个时代，很难想象能创造如此灿烂的文明，没有任何现代工具制出的巨石，宫殿，规模宏大的城市等等。
存在困惑去看萨特的《存在主义是一种人道主义》。
中国古代美学的生存智慧分几方面：
1.儒家对事功的追求一定程度上弥补了“人生一世，草木一秋”的悲凉感。立功立德立言的思想以及子孙的血脉延续是人对短暂的一生有了永恒性的憧憬。
2.道家的反语言中心主义是语言成为了意义的牢笼，对有限的人类理性进行着超越与消解。对有限的“此在”（参见海德格尔）产生了弥补感。
3.佛家美学打机锋式的。不外乎对“此在”的超越，和由此带来无力感的消解。
当然，儒释道不是相互独立的，而是一个混沌的融合，彼此不离不即。你要写多少字啊？
、儒家文化智慧
1、敬宗教观：敬、知、事
2、内圣外王道：修身养性与治安邦
3、伦理道德原则：五伦关系与仁义礼智信
4、择善教育观：习型社
二、道家文化智慧
1、道自：相反相、物极必反、量变质变
2、智慧：知足乐、返朴归真、守弱、守柔、守、守拙--若反
3、政治智慧：治
三、佛家文化智慧
1、佛教基本思想：四圣谛、八道
2、六度波罗蜜：布施、持戒、忍辱、精进、禅定、智慧
3、禅宗智慧：明见性、顿悟佛、定慧双修
