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关于激发情绪的“逼问”策略哪一项描述是正确的?()

2024-06-02m.verywind.com
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关于激发情绪的“逼问”策略哪一项描述是正确的?(适用于重要情节,特别是有画面感的情境)有些人认为情绪激发起行动,我们哭泣是因为难过,逃跑是因为害怕。

詹姆士-兰格理论则给出相反的解读:刺激引发自主神经系统的活动,产生生理状态上的改变,生理上的反应导致了情绪。一些实验支持了这一理论,例如人为操纵受试者的表情,受试者可以感受到相应的情绪。这些实验也被应用在治疗中,例如大笑疗法、舞蹈疗法。

詹姆斯根据情绪发生时引起的植物性神经系统的活动,和由此产生的一系列机体变化提出,情绪就是对身体变化的知觉。他指出,“情绪,只是一种身体状态的感觉;它的原因纯粹是身体的。”



  • 激发情绪的“设问”策略是指事件查证时问对问题的方法。()
  • 答:激发情绪的“设问”策略是指事件查证时问对问题的方法,是正确的。原因是:相关压力“交错”问题是反应比对时的刺激构架策略, 情节查证“可能”原则是针对未知情节的刺激构架策略, 事件查证“几何”线索是预案阶段刺激构架策略, 问对问题,有效刺激,才能有效激发情绪。

  • 关于激发情绪的“去控”策略哪些描述是正确的?()
  • 答:(多选)关于激发情绪的“去控”策略哪些描述是正确的?()A.用对方没有意料到的问题及方式(出其不意)B.交叉询问,打乱节奏,促使意识经验习惯性表达 C.创设情境,激发本能性反应 D.突破防备,激发破绽 参考答案:ABCD 答案解析:斯坦福大学心理学教授詹姆斯·格罗斯(James Gross)提出的有效调节情绪的...

  • 关于激发情绪的意义哪一项描述是错误的?()
  • 答:尽管一些情绪引发的行为看上去没有经过思考,但实际上意识是产生情绪重要的一环。情绪可以被分类为与生俱来的"基本情绪"和后天学习到的"复杂情绪"。基本情绪和原始人类生存息息相关,复杂情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到,因此每个人所拥有的复杂情绪数量和对情绪的定义都不一样。

  • 关于激发情绪的意义哪些描述是正确的?()a人类对自己的语言功能掌握熟练...
  • 答:关于激发情绪的意义哪些描述是正确的?(a)a人类对自己的语言功能掌握熟练,控制。从情绪聚焦疗法角度看情绪:从EFT的角度看,情绪不被视为原始的非理性反应,而是一种高层次的信息传递系统。如果将情绪置于情境的脉络下,没有一种情绪是毫无道理的。我们所体验到的情绪可能是生气、害怕、惊讶、羞愧、厌恶、...

  • 激发情绪的“去控”策略是指去除有意识的控制行为。()
  • 答:激发情绪的“去控”策略是指去除有意识的控制行为,答案:错误。情绪触发因素是从过去的负面经历中产生的。当处于与负面体验相似的位置时,会激起强烈的情绪,我们的下意识反应会导致情绪爆发、恐慌或“僵住”。如果任其发展,它们将继续困扰我们并控制我们。好消息是,我们有办法解决这些触发因素并减少我们...

  • 学习调控情绪,做情绪的主人,有哪六个策略
  • 答:l)将不良情绪的能量发泄出去。比如当你发怒时,不如赶快跑到其它地方,或是用拳头锤击墙壁,或是找个体力活干一千,或是跑一圈,这样就能把因盛怒激发出来的能量释放出来,从而使心情平静下来,或者在你过度痛苦时,不妨大哭一场。笑,也是释放积聚能量,调整机体平衡的一种方式。 (2)理智地消解不良情绪。首先必须承认...

  • 什么是情绪调节?情绪调节的策略有哪些?
  • 答:根据情绪的不同特点而言,可分为修正、维持和增强调节等。根据调节发生的阶段,可分为原因和反应调节。原因调节是针对引起情绪的原因或起源进行加工和调整,包括对情境的选择、修改、注意的调整,认识的改变等策略。反应调节发生于情绪激活或诱发之后,是个体对已经发生的情绪在生理反应、主观体验和表情行为等...

  • 情绪管理的基本策略
  • 答:樊登知识超市—38.邵一鸣---管理你的情绪(完结) 可以作为参考 为大家整理了一份个人知识提升的学习资源,包括这两年很火的短视频直播带货运营,各大渠道引流,视频剪辑和有声书等资源,每个分表格都是不同的类目,需要什么切换即可。后面会不断汇聚更多优秀学习资源,供大家交流分享学习,需要的可以先...

  • 10种调节情绪的方法哪些方式更有效
  • 答:10种调节情绪的方法哪些方式更有效,一个人只能调整好自身的心态了,才可以更好面对人生道路,下面我为您精心整理的10种调节情绪的方法哪些方式更有效,希望对大家有帮助哦。 10种调节情绪的方法哪些方式更有效1 1、暂停并深呼吸 人在气头上的时候,最好的办法就是从对抗中抽身,这种策略在伴侣之间的吵架比较常用,双方...

  • 在处理关于孩子的情绪问题时,你会采用哪些方法?
  • 答:当我们发现问题时,只是简单地问孩子是不是很伤心,或者简单地安慰孩子不要伤心,往往起不到什么实质性的效果。由于每个孩子的语言表达能力不同,我们家长应该主动帮助孩子尽可能地表达自己内心的细微变化,用 "你的表情和感觉如何","你怎么样,是不是"?这两个句型可以帮助孩子感受自己微妙而复杂的情绪...

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