移动学习网 导航

<三峡>实词与虚词 《三峡》的实词虚词谢谢

2024-06-07m.verywind.com
《三峡》的实词虚词~

点实词虚词,可打印听写。
自:在
连:连绵
略无:毫无
阙:通“缺”,中断
嶂:高大险峻如屏障的山峰
自非:若不是
曦:太阳
夜分:半夜
亭午:正午
至于:到了……的时候
陵:小山坡
襄:上
或:有时
宣:传达
溯:逆流而上
沿:顺流而下
虽:即使
奔:飞奔的马
御:驾
以:认为
疾:快
素湍:白色的急流
回清:回旋的清波
飞漱:急流冲荡
绝巘:极高的山峰
清荣峻茂:水清、树茂、山高、草盛
良:很
晴初:天刚晴
霜旦:下霜的早晨
肃:寂静
属引:接连不断
凄异:凄凉、怪异
空谷:空旷的山谷
哀转久绝:悲哀婉转的声音久久不消失

点实词虚词,可打印听写.
自:在
连:连绵
略无:毫无
阙:通“缺”,中断
嶂:高大险峻如屏障的山峰
自非:若不是
曦:太阳
夜分:半夜
亭午:正午
至于:到了……的时候
陵:小山坡
襄:上
或:有时
宣:传达
溯:逆流而上
沿:顺流而下
虽:即使
奔:飞奔的马
御:驾
以:认为
疾:快
素湍:白色的急流
回清:回旋的清波
飞漱:急流冲荡
绝巘:极高的山峰
清荣峻茂:水清、树茂、山高、草盛
良:很
晴初:天刚晴
霜旦:下霜的早晨
肃:寂静
属引:接连不断
凄异:凄凉、怪异
空谷:空旷的山谷
哀转久绝:悲哀婉转的声音久久不消失

虚词

1.或,古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词

2.至于,古义:一个动词“到”和一个介词“于” 至于;今义:常连在一起表示另提一事

3.虽,古义:即使;今义:虽然

实词:

1.宣:传达

2.溯:逆流而上

3.沿:顺流而下

4.虽:即使

5.奔:飞奔的马

6.御:驾

7.以:认为

8..疾:快

北魏·郦道元《三峡》原文:

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

白话释义:

在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖 峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布,在之上飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。

在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

扩展资料

写作背景:

郦道元生于官宦世家,幼时曾随父亲到山东访求水道,后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,创作《水经注》四十卷。

它名义上是以《水经》为蓝本作的注释,实际上是在《水经》基础上的再创作。全书记述了一千二百五十二条河流,及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,比原著增加了近千条,文字增加了二十多倍,内容比《水经》原著要丰富得多。

此篇即节选自《水经注》三十四卷《江水》,文题为后人所加。是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。

文章赏析:

全文以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。

“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。

而到了秋天,则“林寒涧肃,常有高猿长啸”,那凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。

作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。引用的诗句表现了突出山高水长的特点同时渲染三峡秋色悲寂凄凉的气氛。



《三峡》文言知识汇总
一、通假字
1、略无阙处 (“阙”通“缺”,空缺)
2、哀转久绝 (“转”通“啭”,声音曲折)
二、一词多义
1、绝:
①沿溯阻绝(断)
②哀转久绝(消失)
③绝巘多生怪柏(极,极高)
2、自:
①自三峡七百里中(在)
②自非亭午夜分(如果)
3、清:
①回清倒影(清波)
②清荣峻茂(水清澈)
4、其:
①其间千二百里(这)
②飞漱其间(它们,代古柏)
5、以
①不以疾也(如)
②以丛草为林(把)
三、古今异义:
1.或王命急宣 (或: 古义:有; 今义:常用于选择复句的关联词)
2.虽乘奔御风 (虽: 古义:即使,表假设; 今义:虽然,表转折)
四、词类活用:
1、虽乘奔御风,不以疾也 (奔:动词用作名词,奔驰的快马)
2、林寒涧肃 (肃:形容词用作动词,寂静)
3、空谷传响 (空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。 响:动词作名词,回声)
4、回清倒影 (清:形容词用作名词,清波)
5、晴初霜旦 (霜:名词用作动词,降霜)
6、素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,指急流)
五、特殊句式:
1、互文句
①重岩叠嶂 (即“重叠岩嶂”)
②隐天蔽日 (即“隐蔽天日”)
③林寒涧肃 (即“林涧寒肃”)
2、并提句
①自非亭午夜分,不见曦月(应理解为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月)
②素湍绿潭,回清倒影。 (应理解为“素湍回清,绿潭倒影”)
3、省略句
①飞漱其间 (即“飞漱(于)其间,省略介词“于”)
②有时朝发白帝 (即“有时朝发(于)白帝”,省略介词“于”)
六、其他重点词语解释
1、略无阙处 (略:完全、全部。) (“略无”, 完全没有。)
2、重岩叠嶂 (嶂:直立像屏障的山峰)
3、不见曦月 (曦:早晨的阳光,这里指太阳。)

点实词虚词,可打印听写。
自:在
连:连绵
略无:毫无
阙:通“缺”,中断
嶂:高大险峻如屏障的山峰
自非:若不是
曦:太阳
夜分:半夜
亭午:正午
至于:到了……的时候
陵:小山坡
襄:上
或:有时
宣:传达
溯:逆流而上
沿:顺流而下
虽:即使
奔:飞奔的马
御:驾
以:认为
疾:快
素湍:白色的急流
回清:回旋的清波
飞漱:急流冲荡
绝巘:极高的山峰
清荣峻茂:水清、树茂、山高、草盛
良:很
晴初:天刚晴
霜旦:下霜的早晨
肃:寂静
属引:接连不断
凄异:凄凉、怪异
空谷:空旷的山谷
哀转久绝:悲哀婉转的声音久久不消失

三峡实词,1,或,古义:有时。今义,常用于选择复句的关联词。2 至于故意,一个动词到和一个介词,于,至于。今义常连在一起表示.

实词:
宣:传达
溯:逆流而上
沿:顺流而下
虽:即使
奔:飞奔的马
御:驾
以:认为
疾:快

  • 三峡文章的虚词
  • 答:重点虚词如下:自:在 自非:若不是 至于:到了……的时候 襄:上 或:有时 虽:即使 以:认为 良:很

  • 《三峡》中的实词,虚词,重点句子。答案满意还给加悬赏分。
  • 答:悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧清凉和寂静,常有在高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,凄凉怪异,空旷的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中的渔歌唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”...

  • 文言文辨析下列实词在句中的不同意思
  • 答:3. 古文中的实词与虚词的区别为什么 文言虚词用法(超详细版) 而 1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系. (一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如: 蟹六跪而二螯.(《劝学》) (二)表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如: 君子博学而日参省乎己.(《劝学》) (三)表示承接关系.可...

  • 常见的文言文实词的含义
  • 答:4. 【常用文言文实词与虚词词义整理实词136个虚词15个】 【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题.实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类.在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键.学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多...

  • 三峡初中文言文阅读附答案
  • 答:点评:实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量做到翻译准确、恰当。【小题2】试题分析:A、“春冬之时/而忘操之”:前一个“之...

  • 三峡与朱元思书阅读及答案
  • 答:点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的`词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。【小题2】试题分析:A:前“独一无二”,后“停止,...

  • 初一上学期文言文重点实词虚词解释
  • 答:初一上学期文言文重点实词虚词解释 具体.要带例句郑人买履.刻舟求剑,幼时记趣,三峡,以虫治虫,梵天寺木塔,狼... 具体.要带例句郑人买履.刻舟求剑...20. 得:1、能够(二者不可得兼) 2、得到、获得(故不为苟得) 3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与) 21. 等:1、同样(等死,死国可乎/且欲与常...

  • 文言文的虚词与实词有哪些
  • 答:【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚...

  • 九上文言文虚词整理
  • 答:1. 九上文言文实词虚词的整理 【实词】实词有实在意义,能够单独充当句应特子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。 学习文言实词,别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今...

  • 初中文言文虚词实词一览表有吗?
  • 答:而其12题考查文言虚词的意义和用法,四个选项八个句子,每组的第二个句子直接选自课文,而每组第一个句子出自所供文段,但其中虚词的意义和用法在中学课文中多次出现。 所以,培养文言阅读能力要依据课本文言文。要借助于课本文言文梳理、积累文言知识,编织出知识网络;还要深入研究课本后面附录的《文言常用实词表》,认真复...

    户户网菜鸟学习
    联系邮箱
    返回顶部
    移动学习网