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孔子是教育的祖师,现在社会上为什么有人贬低孔孟学说呢?

2024-06-03m.verywind.com
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孔子是一个伟大的教育学家,他开创了中国学校教育的先河。

在他之前,知识被封建主垄断的,平民以及下层社会完全没有机会受教育的机会。孔子“有教无类”的理念,可以说功莫大焉,极大促进了先人宝贵知识能够传播到更多的人群中去的。

在教育上,后世没有人能够肆意评论这位至圣先师,他的教育理念,透过几千年的时光,依然光芒万丈,泽沛后世。

现如今的人,肆意攻击孔子的思想,其实针对的是孔孟思想在政治上的表现。

诚然,孔子的政治思想反对暴力革命,不赞成激烈改革,力求维持一种稳固的统治秩序,这应该算是一种保守主义。


但是,我们不应该刻意回避时代背景去谈一个人的思想。

思想是随着时代的变化而变化的,就如同欧洲中世纪时代,它不可能诞生《共产党宣言》一样。

所谓的时代局限性,就是这样,人可以幻想未来,但是不能凭空臆想是吧。

孔子曾经看到过一个他眼中很好的时代,也就是封建时代的周朝,有宗法礼仪的限制,使当时的阶级压迫不太严重,如夏商时期曾大规模进行的人殉、人牲、周朝也基本停止,改为用陶俑代替。

周公制礼作乐,男女老幼、君臣上下各安其分、各尽其职,使社会良性有序发展,这种礼乐制度本身就具有调和社会阶级矛盾的作用。

孔子没有经历过近现代的大变革,不知道资本主义,更加不晓得“民主”是何物。他只能反思当下,从历史的故纸堆中去思考,如何才能建设一个有秩序且安定的社会。

最终,孔子得出的结论是,春秋以来礼崩乐坏,大家都不讲“礼”,这就是天下秩序纷乱的原因,如果恢复了“礼”是不是能够解决这个问题呢?


而所谓的“礼”,也只是重新回到了西周那样周天子以“礼”治分封诸侯的时代而已,依然停留在道德层面的约束,且制度上也已经落后,无法适应春秋以来地主阶级兴起的新时代新的社会矛盾了。

孔子将政治治理好坏,过多寄托于人治的道德品质,显然是不现实的,这种过于理想化的追求,也使得后世儒家在时代变革中,不断地去迎合君主,为他们的封建统治建设添砖加瓦。

因为在他们看来,只要天下秩序不出问题,就能够从道德层面去约束君主,然后逐步去缓和社会矛盾。

但事实上,大部分的儒家弟子都是现实的,他们没有孔孟那样高尚的理想,学儒只因它是当时唯一被统治者接受的显学。孔孟的学说,是他们人生跨越的敲门砖,也是他们掌握话语权的基础而已。

孔子创立了儒家,但这个“儒家”一开始也只是孔子美好的一个美好寄托,一种理想化的政治诉求,而后信奉他学说的弟子们,又在他的基础上,不断发展,将他的思想不断“变异”,再吸纳其他学派的理论,最终越来越走样,成为了统治阶级工具。


毕竟,不是人人都是崇高的,即便是拥有崇高历史使命的人,也会在不经意之间为自己谋求私利。我们所信奉的思想,也可能被用来谋取高位,搜刮钱财,祸国殃民是吧。

最后,我个人觉得,思想是人类最重要的武器之一,他能够把我们武装起来成为一个崇高者,也可以被卑鄙者利用来实现自己的私欲。

当我们回过头再看孔子和他的儒家思想的时候,我们应该从一分为二的,且根据不同时期的其思想变化的角度来认真分析,谨慎探讨。

立足现在,取其精华,去其糟粕,是我们面对任何思想,任何言论的时候,都应该秉承的理念。

最后,对事不对人,在肆无忌惮地贬低先人的时候,多想想自己嘴里面讲出来的那些“”头头是道“,难道不是那些伟大思想者们的结晶吗?



在春秋战国时期,孔子是一位伟大的思想家和教育家。他创立的儒家儒学对我们产生了深远的影响,如今他的影子仍然可以在教科书中看到。孔子可以说是我国的教育大师,但近年来对孔孟学说提出了批评,认为孔子学说不再符合我们的现代价值观念。他们的批评确实是合理的,但我们仍然需要辩证地看待儒家和孟子对我们的影响。

这些人认为儒家学说使得人们墨守陈规,已经不适应现在高速发展的社会了,缺乏创新意识,所以这样

因为孔孟的思想在一定程度上确实限制了人们的思想,而且因为时代的局限性他们的学说存在错误。

  • 孔子儒家文化为什么对世世代代影响深远?
  • 答:这句话就可以看出儒家思想本身的巨大生命力.2.历来封建统治阶级的提倡,使儒家思想成为中国封建社会的正统思想,就象我们现在的马列主义,毛泽东思想一样.中国的封建社会那么长,儒家思想影响当然就深远了.如果要再加上一个原因的话就是:历代儒者的努力和推广了.总的来说就是以上的几个原因了....

  • 为什么到今天还对孔子推崇备至?孔子的影响力为何这么大?
  • 答:所以即使是放到现在,依然对孔子是推崇自己的,因为他的一些为人处事的智慧理念也依然值得我们去思考。其次就是因为孔子的很多理念作为一种指导,指导了我们很多的人,对于我们的文化影响也是比较大的,他是有着非常深远的影响的,而且甚至可以说很多文化都是从孔子的文化开始的,这同样也是为什么孔子到现在...

  • 孔子的教育思想对当代有哪些借鉴意义
  • 答:总之,在孔子看来,“信”即是教育的目标要求,也是教育的基本内容,更是与人交往必备的品质。在提倡诚信的当今社会,诚信教育更应当成为素质教育的重点。在正常的社会交往中,朋友是必不可少的。孔子曾说:“有朋自远方来,不亦悦乎?”结交朋友需讲信用,此为最基本的准则。所以孔子一再强调朋友之间要彼此信任,要自然...

  • 孔子所提出的儒家思想,对现在的社会有怎样的影响呢?
  • 答:而我们现在走的是社会主义道路,无产阶级主政,所以本质上古代的儒学并不适合现在政府提倡的社会形态,所以四书五经我们常见的论语,孟子,中庸,大学。而不见春秋,礼记等。论语是孔子的学生记录孔子和他的学生上课时候讨论的智慧结晶。更像是随笔一类的记录。并没有孔子主要强调的政治主张。很多礼学早已不...

  • 孔子是教育的祖师,为啥会有人贬低孔孟学说呢?
  • 答:孔孟学说后来走偏成愚弄人民利器 二、违反自然规律追求稳定。孔孟学说几乎没有自然科学的内容,战国时期出现过:儒墨之争,也就是儒家、墨家是当时最普遍的两种学说,儒家重视社会伦理管理,轻视自然规律和科学、生产、技术,认为国家社会遇到问题,靠官僚系统就能解决,例如发洪水了,不用尊重自然规律,用...

  • 古往今来,人们为什么崇拜孔子呢?
  • 答:4、孔子的经济思想最主要的是重义轻利、见利思义的义利观与富民思想。这也是儒家经济思想的主要内容,对后世有较大的影响。要求人们在物质利益的面公元前,首先应该考虑怎样符合义。5、孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响。因而人人都可能受教育,人人都...

  • 孔子是儒家祖师,为何现代这么多人认为孔子祸国殃民?
  • 答:第一、文化上的贡献 我国公元前841年前没有文字史料,是孔子编修的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》——《六经》把上古文化和文明传承下来的。在孔子时代至今的中国传统文化“儒、释、道”中,儒家文化一直是中华文化的主线。孔子是中华上古文化的传承人以及...

  • ...是否包含着人类社会的某种普世价值?在当今社会还有其借鉴意义吗...
  • 答:2、于个人而言,仁有止恶就善修人道之作用,而对社会的作用主要表现在息乱,利于国家统治稳定,国家之富强。3、当前社会的人情冷漠是不容辩驳的一个事实,孔子所说的爱人是不仅要爱那些值得爱的人,也要爱那些可以被爱的人,包括罪犯,包括小人。在当今社会,爱人则是意味爱身边的陌生人,并且当陌生人...

  • 孔子的哪些教育思想依然可以适用于现代社会教育?原因是什么?
  • 答:有教无类的思想,每个人都能够接受教育的机会,普及义务教育。也要注重因材施教,还要注重言传身教,要注重自我修养,这些都是孔子的教育思想。原因就是通过这样的教育方式,可以更好的提高学生们的能力,也能够对学生进行更好的普及,能够让很多人进行学习,能够为很多人提供学习的机会。

  • 孔子的思想对我们现在有什么影响?
  • 答:孔子学问的基本点就是讲人生的道理,讲生活。在我看来,孔子思想对于生活本身的重视,使得儒家思想能够流传两千多年,同时又在中国人的生活经验的更新中不断得到修正。显然,孔子思想的生活气质使中国人容易将其吸收并自然地贯彻在生活中。现在,尽管大多数人不一定阅读四书五经,但在生活中却潜移默化地保留了儒家的原则。

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