马援的事迹可以证明孟子关于人才造就的观点吗

~ 可以。孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说，必先苦其心志……行拂乱其所为这一观点，马援出生在一个贫困的家庭，战争中，马援不断总结经验教训，分析战局，提出新的战略。这些经验和知识最终使他成为一位出色的将领，为汉朝的统一和发展做出了重要贡献，马援的事迹可以证明孟子关于人才造就的观点。孟子，姬姓，孟氏，名轲，字子舆，战国时期邹国今山东济宁邹城人。

生于忧患死于安乐的文言文阅读答案

答：⑤在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“ ”,只有这样,才能“ ”;造就人才的主观条件是“ .”⑥短文由个人说到国家,提出“ ”的论断.五.问答题:1.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大...

生于忧患,死于安乐

答：6.本文议论中心十分明确,开头列举一系列历史人物为例,暗示___对造就人才的重大作用。造就人才尚且如此,推而广之,___更应如此,“___ ”一句是从___ 面充分论证了这一点。(4分) 7.全文先后使用的论证方法有___ _ ___,___...

关于努力的四字文言文

答：——先秦·孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来...

以困境造就人才为论点写作文

答：1. 以 逆境中造就人才 为主题的作文 逆境中造就人才 “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,孟子的这句话,清楚地告诉我们,古往今来成就大事业的人,无...

古代关于写人才的文言文

答：孟子说：“尊崇道德，喜爱仁义，就可以安详自得了。所以士人穷困时不失去仁义；显达时不背离道德。穷困时不失去仁义，所 以安详自得；显达时不背离道德，所以老百姓不失望。古代的人，得时恩惠施于百姓；不得志时修养自身以...

孟子认为逆境能造就人才。有的同学读了文后说难怪我们不能成才,原来...

答：良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才。反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力,就不利于一个人的进步和成长,有时甚至可以把人毁灭。古今...

求一篇关于战争的英雄事迹或成语故事...

答：马 革 裹 尸 东汉马援自南方还军，故人多迎劳他，号称有计谋的孟冀也向他祝贺。马援说："你怎么也同一般人一样呢？方向匈奴、乌桓尚扰北边我想自请击之，男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上死在儿妇女...

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么请用自己的话概括

答：主观因素：思想斗争的折磨。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作最高峰。孟子在人性问题上提出性善论，即人性是善的。但孟子只说性善，南宋朱熹补充为“人之初，性本善”，后世...

关于论语孟子的文言文阅读题

答：答案:??1、《孟子•告子》生于忧患,死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就??3、拂通弼,辅弼衡通横,梗塞,不顺曾能增,增加??4、使……坚韧 、奋起,有所作为 、被举用,被选拔、在外面,指国外、??给 、动词,使他受到贫困...

司马迁和孟子所坚持的人才观是什么

答：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。中心意思是，人才是在艰难困苦中磨练出来的。主要阐明了孟子的人才要在困难环境中磨炼造就的人才观 ...