客人是如何由喜转悲的？

~ 对比的手法

一是由古代“一世之雄”与当今等闲之辈 的对比而生悲；

二是从宇宙方面，由山川之无穷与“吾生之须臾”的对比而生悲；

三是从理想方面，由挟仙遨游、抱月长终的愿望与“不可乎骤得”的现实对比而生悲。

“客”悲的原因有三条：第一，由古代与当世人物对比而生悲。第二，由宇宙无穷与人生须臾的对比而生悲。第三，由理想与现实的尖锐矛盾而生。

赤壁赋的第三段讲景情理融合在一起，按时间顺序一路写来。但是作者重点不在邮寄而在抒情和议论。具体分析如下：

第三段，写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。作者借主客问答的方式抚今追昔，畅述对天地人生的感触。客人从眼前的明月、江水、山川，想到曹操的诗。世间万物，英雄豪杰，不过是过眼烟云，随着岁月的流逝而灰飞烟灭，风流散尽。想到自己贬谪黄州，青春虚度不禁悲从中来。

赤壁赋第三段客人为什么悲伤

答：《赤壁赋》中客人三悲分别是英雄不在，感受到了政治上的失意之悲，感叹人生虚无之悲。感叹天地阔远而自身渺小之悲。《赤壁赋》的作者是苏轼，《赤壁赋》的情感脉络可以概括为先是“乐”，然后“乐”极而生“悲”，最后又转“悲”为“喜”。第一段，写夜游赤壁的情景。游人这时心胸开阔，舒畅，无...

赤壁赋客人悲伤的原因

答：赤壁赋客人悲伤的原因有三：一、曹操功业盖世，引发自己渺小平凡，功业未有之悲。游在赤壁，又是“月明星稀，乌鹊南飞”之景，与当年曹操横槊赋诗时何极相似。客人自然想起了曹操当年的丰功伟绩：方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空。联系自身，情况如何？“渔樵于江渚之上，侣鱼虾...

赤壁赋中客人悲的原因是什么?

答：1、赤壁赋中客人悲的原因是政治上的失意、萧声哀怨、人生无常和生命的短暂。苏轼在赤壁赋中写客的悲伤，将客人的悲观与作者的乐观形成对比。表现作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。2、《赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作的赋。此...

客人托遗响于悲风的原因是什么?

答：一是从人物方面，由古代“一世之雄 与当今等闲之辈的对比而生悲；二是从宇宙方面，由山川之无穷与吾生之须臾的对比而生悲；三是从理想方面，由挟仙遨游抱月长终的愿望与不可乎骤得的现实的对比而生悲。文学鉴赏 第二段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其...

《赤壁赋》主客的感情有何变化?

答：《赤壁赋》中作者的感情是怎样由乐入悲，又是怎样转悲为喜的：本文开头先是表现了一个诗情画意的境界，主客秋夜荡舟，把酒诵诗，如此良辰美景，作者飘飘欲仙之喜油然生。接下来写客人吹起箫来，声音悲凉，由欢乐转入悲哀。紧接着写客人感慨人生短促无常。作者在此借主客问答的形式抚今追昔，畅述对...

喜和悲是怎样转化的?

答：其实我觉得点没有完全的鞋也并没有完全的被这两种情绪有时候是相互依存的，很多情况下，即使一开始很好的心情，如果遇到了一件非常伤心的事情，那么就会从喜悦立马转换为悲伤。

高一语文《赤壁赋》教学设计及反思

答：第五节, 客人转悲为喜(由“悲”而“喜”) 五、写作特点——情景结合 景中有情:“清风徐来,水波不兴”“月出于东山之山,徘徊于斗牛之间”按照魏晋 南北朝的一些文人写作的风格,就得将这四句话繁衍成一段或几段,极尽优美辞藻之能事苏轼的四句则不然,他不是为写景而写景,而是用了极为简练的笔墨,却饱含了丰...

《赤壁赋》一文,作者的感想是怎样由乐转悲,又是怎样转悲为喜的

答：天地无私，声色娱人，我们恰恰可以徘徊其间而自得其乐。此情此景乃缘于李白的《襄阳歌》：“清风明月不用一钱买，玉山自倒非人推”，进而深化之.写客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。照应开头，极写游赏之乐，而至于忘怀得失、超然物外的境界。

怎样分析顾客心理?

答：3.专一心理 这类顾客在接受服务时，以自己的爱好和习惯为消费原则，往往比较理智，并有持续性的特点，以中年人、老年人为主。只要是他们来消费，一般都会成为某个经营者固定的顾客群体。4.从众心理 这类顾客没有主见，容易被别人的观点左右，只要是流行的，这类顾客都会接受。以中年女性为主。

《赤壁赋》一文,作者的感情是怎样由乐转悲,又是怎样由悲转喜的?

答：连曹操这样的大英雄也不知何方，何况我们这些小人物，如此，作者的心情又有些悲戚了。而再后来，作者想通了天地总是在变化的，但很多事物却始终没有质的变化，每一种事物都有所属，只有大自然可以任所有人观赏，如此，我们也不必羡慕永恒的事物，能拥有自然美景，也是很幸福的，最后情绪又转为喜。