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以苏轼为代表的传统文化精神,能够从社会价值和个体生命层面,带来哪些启发如下：
1.人文关怀：苏轼的作品充满了对人性的关爱和对生活的热爱。在他看来，人的精神追求和道德修养是人生最重要的目标。这种人文关怀的精神，在今天仍然具有很高的价值。我们要学习苏轼，关注人的精神世界，关注社会道德风尚，关注人类的幸福与未来。
2.道德修养：苏轼强调道德修养是人生的根本任务。他认为，一个人只有具备高尚的道德品质，才能在社会中立足，才能实现人生的价值。苏轼的这种道德观念，对今天的我们仍然有着重要的启示。我们要注重道德修养，做一个有道德、有品质的人。
3.乐观向上：苏轼的一生充满了坎坷，但他始终保持着乐观、向上的人生态度。他在逆境中寻找生活的乐趣，把人生的艰难曲折看作是锻炼自己意志的机会。这种乐观向上的人生态度，对我们在面对困难和挫折时具有很大的启示。我们要学会乐观面对生活，把困境当作成长的动力。
4.家国情怀：苏轼一生都关心国家大事，他忠诚于国家，忠诚于民族，忠诚于文化。他的家国情怀，是今天我们每一个中国人应该学习的。我们要学习苏轼的家国情怀，为国家的繁荣富强、民族的伟大复兴而努力奋斗。
5.独立思考：苏轼具有独立思考的精神，他不盲从权威，敢于对不合理的事物提出批评。这种独立思考的精神，对我们在面对现实问题时具有很大的启示。我们要学习苏轼，敢于独立思考，敢于对不合理的事物提出质疑。
6.艺术追求：苏轼是一位全才的文化巨匠，他在文学、书法、绘画等领域都取得了很高的成就。他的艺术追求，是今天我们每一个从事文化工作的人应该学习的。我们要学习苏轼，追求卓越，不断提高自己的文化素养。
总之，以苏轼为代表的传统文化精神，从社会价值和个体生命层面，给我们带来了丰富的精神食粮。我们要深入学习苏轼的精神世界，把苏轼的传统文化精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
苏轼儒释道三家的思想精髓答：儒家·执着 儒家思想是中国古代士人的文化基因，“圣贤书”培养了他们的思想根基。苏轼信奉儒家仁民爱物、经世济民的政治理想，自言青年时“好贾谊、陆贽（西汉名儒）书”。年少时，其母程氏为他读《后汉书·范滂传》，小东坡听后，就有志于学习东汉名士范滂勇敢、刚正不阿的精神。在考中科举、入仕...
有人说苏轼的思想体系当中兼有儒道佛三种体系在里面,为什么答：他先从儒家入手，后感兴趣于道家，最后以佛家思想超越贯通，终于得以博辩无碍、浩然无涯。从某种意义上讲，苏轼思想体系的形成发展，也是中国传统文化形成发展的一个缩影。 苏轼学识渊博，思想通达，在北宋三教合一的思想氛围中如鱼得水。苏辙记述苏轼的读书过程是：“初好贾谊、陆贽书，论古今治乱，不为...
对苏轼的认识与评价。100字左右。答：苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学，他在书法、绘画等领域内的成就都很突出，对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。从文学史的范围来说，苏轼的人生态度成为后代文人景仰的范式：进退自如，宠辱...
古代文人如此多,苏东坡却能从中脱颖而出,是他的文学造诣太高?_百度知 ...答：苏轼是宋朝有名的文学家、诗人、画家、书法家。他的成就在历史上几乎可以说是前无古人后无来者。苏轼在文学方面有很高的造诣，他的作品有很多都是千古名篇，历史上流传下来的许多脍炙人口的诗篇，如今都被选到了教科书中作为必修课程。由此可见，苏轼为后世留下了宝贵的文化财富。他的诗歌朗朗上口，成为...
苏轼身上有哪些好的品质是值得我们学习的呢?答：苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆；其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”[4] ；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”...
记承天寺夜游和宋史·苏轼传能感受到苏轼怎样的情感和精神品质?答：感悟人生的智慧，是苏轼独特的精神品质之一。总的来说，从《记承天寺夜游》和《宋史·苏轼传》中我们可以感受到苏轼的才华横溢、乐观豁达、担当奉献以及智慧见识等众多情感和精神品质。这些品质不仅是他个人的精神财富，更是他所代表的一种文化精神，对后世产生了深远的影响。
什么是东坡文化答：东坡文化跟苏轼相关的文化。宋代的文学家苏轼，又称苏东坡。所以东坡文化是指跟苏轼相关的文化。东坡文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是华夏儿女的共同精神财富，是巴蜀文化的杰出代表，是诗书眉山的响亮名片。苏轼 苏轼，宋代文学家、书画家。字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人...
关于苏轼人生态度的研究综述,很急用的,谢谢各位了答：其生成因素大致涵盖了三个层面,一是文化传统层 面,二是社会关系层面,三是个人发展层面,可以说,现实社会中任何人的文化品格和人文精神基本上都 是这三个层面相互交织、缠绕的结果,在苏轼身上便 较为清晰地体现出这一特点。从文化传统层面来 看,以道德理性主义为指归的儒学,始终对苏轼人文 精神的建构起...
学习了苏轼的诗词和人生观,你有什么感想?写一段话。答：写作思路：苏轼的诗词是多变的，根据他的诗词写作，把自己的感悟写下来。优秀古诗词是中华传统文化的瑰宝，语约意丰，其思想意蕴和智慧光芒穿越时空，历久弥新。接触过古典诗词的中国人，对苏轼流传千古的名篇名句都非常熟悉。其中，“大江东去”的豪迈，“也无风雨也无晴”的洒脱，“十年生死两茫茫”的...
苏东坡的人生观?答：他，就是苏轼。 一个浪漫的诗人，一个豪放的词家，一个超脱的文人，一个潇洒的人间过客，一个最具人格魅力的人生大师。苏轼的人格深受中国传统文化中的儒、道、佛三家思想的影响，并对三家兼容并蓄，形成了一个独特的体现苏轼个性的人格精神体系。 儒家讲求入世，苏轼做官锐意进取，渴望建功立业，济世...
