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小学生学文言文的方法如下：
1、重视预习，学会自学
小学生课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时，注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。
有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，小学生要善于记忆、比较、归纳、整理，把字词学活。可以自己制作一个常用文言词简表，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。
2、学会借助注释疏通文意
在小学阶段，任何一篇新的文言文内容，其实都会有注释。对于关键字词的解释通常在文末、页脚的位置，同学们要学会借助注释疏通文意。
这是提高阅读文言文理解其意的能力，根据上下文的提示，把文章通读个两三遍，结合注释，看看自己是否能读懂全文。读不懂的时候，哪些字词不理解，圈出来，用工具去找答案，也可以问老师、问家长，找到解决了解文意的途径。
3、积累词汇
相对于现代汉语，文言文有一点类似于外语了，一样的汉字，意思有很多不一样，学任何一门语言，积累词汇都是第一位。
相比于学外语，文言文大多可以单音节变双音节，来进行理解和翻译，简单得多。文言文的主要词汇知识有三项：通假字、古今异义、一词多义。积累词汇这个事情，是个硬功夫，就是要记住的，没什么可以偷懒的。
4、熟读成诵
一篇古文的学习，最最重要的方法就是要多读，当然是要在掌握字音、文意和停顿的前提下的朗读，读书百遍其义自见，小古文阅读也不例外。对于常见词的意思、常见语法，小学生可拓展一些文学文化常识，最后一起评论一下这篇小古文。
5、学会举一反三，掌握语法
文言文的学习，对于基础不好的同学必须先经历死记硬背这个阶段。等待熟悉了语感，有了一定的素材积累后，再通过举一反三的学习方法，从语法修辞切入，找准考点去学习。
拓展知识：
文言文的积累是需要精读的，学生需要认真对待每一篇内容，这部分学习的好坏，是语文考试中的得分关键。
小学生怎样学好文言文答：一学文言文,我就有畏难情绪。 请问:小学生如何学好文言文?按《课程标准》要求,小学生学习文言文,不要求学生逐词逐句对译,更不需要学生了解文言文句式等有关古汉语知识,只要会朗读和背诵,重点词句由学生对照注释来理解,自己尝试弄懂每句话大概的意思。根据上述的情况,我认为小学生要学好文言文一定要走好“三步曲”...
小学文言文教学四步法是什么?答：小学文言文教学四步法：一、夯实基础，重视诵读积累。要让学生积累文言基础知识，并教给学生阅读文言文的方法。文言课文中关键实词的含义、常见的通假字、词类活用、古今异义、常见虚词的含义和文言句式等，这些是阅读文言文的钥匙，应让学生积累掌握。二、以任务为驱动，开展主题化学习。不断改进文言文...
小学生如何有效学习文言文答：小学的文言文其实并不难学，最重要的是认真。下面方法的话可以试试。1，预习课文，先把整个课文读一遍，读一遍注解；再读第二遍，读的时候，结合注解把课文大致翻译出来；接着读第三遍，再翻译一次(第一次的翻译肯定不会很流畅，而第二次会流畅一些)2，老师上课时认真听，他会补充一些字词的翻译，...
小学生5年级如何学习古文?答：一、培养孩子学习文言文的兴趣和信心。让孩子适当接触一些比较有趣、相对比较容易的文言文故事，例如一些比较生动的寓言故事。二、可以与课外阅和作文结合起来，让孩子多读课外书，多积累和增长文史知识。因为文史知识的广博对于学习、理解文言文非常有好处。三、让孩子看四大名著的原著。四、读《聊斋志异》...
小学怎么积累文言文答：进一步激发学生学习文言文的兴趣，巩固学生学习文言文的方法，培养学生在实践活动中运用文言文知识的能力。4.教师精选适合课外阅读的一些短小精悍的文言文成语故事、寓言故事、神话传说、散文小说等，安排学生课外阅读，每周在固定时间汇报阅读成果 鼓励学生并充分发挥自己的智慧和想象，把它们改编成生动有趣的...
小孩怎么学好古文答：小孩学好古文方法篇一 首先,古文启蒙要趁早。语文强调日积月累,中学取得成就的底子,就是小学阶段积累出来的。 当前的人教版小学 语文教材 ,只有5-6年级才有古文,而且加在一起数量只是个位数。由于文言教学在小学语文阶段的缺位,初中的古文学习几乎从零开始,标准不能太高,其负面影响一直波及到高中的古文教学。然而...
孩子语言文言文不会怎么办答：1、首先把课内的课文弄清弄懂，在学习课内文言文中最基本的是课下的注释还有通篇解释时不懂的字词意思或者语法，做到最起码能够把整篇文章完整的翻译成现代语言，即大家能懂得意思。2、其次，在初学文言文阶段，文言文对我们而言如同一门外语，我们不了解的很多，这时需要我们要有一种较真的精神，具体到...
小学生学习文言文可以用逐字逐句串讲的方法吗?答：近年来，小学语文课本中的文言文数量有所增加，共计14篇。多年来，一些孩子学习文言文的方法就是听老师逐字逐句串讲课文，完了就是死记硬背，应对考试。当然，逐字逐句串讲也是一种学习文言文的方法，不过这样的方法算不上更好的方法，它的弊端就是孩子学习起来味同嚼蜡。那么，小学生学习文言文有没有...
小学五年级文言文的教学答：1. 小学生5年级如何学习古文 一、培养孩子学习文言文的兴趣和信心。让孩子适当接触一些比较有趣、相对比较容易的文言文故事,例如一些比较生动的寓言故事。 二、可以与课外阅和作文结合起来,让孩子多读课外书,多积累和增长文史知识。因为文史知识的广博对于学习、理解文言文非常有好处。 三、让孩子看四大名著的原著。
适合小学生用的学习文言文的方法是什么?答：根据小孩子的情况，挑选他们所熟悉的一些诗词曲，先通过生动地讲故事的来提高孩子们的兴趣，然后，带领孩子们进入到课堂的状态，时不时提一些跟故事有关的问题，让大家讨论讨论，调动积极性，让课堂不至于太死气沉沉。最后让孩子们有感情的朗读课文，多读几遍加深印象，循序渐进。
