子路受教文言文翻译,子路受教文言文翻译

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 　　子路受教

　　子路见孔子，子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎?”……子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，何学之有?”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎?”子路拜曰：“敬受教。”

　　【译文】

　　子路拜见孔子，孔子对子路说：“你有什么喜好?”子路回答说：“我喜欢长剑。”孔子说：“我不是问这方面。只是说以你的天赋，再加上学习，怎么会有人赶上呢?”……子路说：“南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮。由此说来，又何必经过学习的过程呢?”孔子说：“如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深更远吗?”子路听后拜谢说：“真是受益良多。”

子路见孔子 徒什么意思

答：只；仅仅：家徒四壁 [【原】子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”【译】孔子说：“我不是问这方面。只是说以你的天赋，再加上学习，应该能有好的才能。”

子路受教文言文翻译虚词

答：1. 【子路受教的阅读答案】 徒:只子:你岂:怎么 及:超过 栝:削羽:羽毛此指装上羽毛B我不是问这方面削尖后射出去,能穿透坚硬的皮甲C有朋自远方来不亦乐乎学而时习之不亦说乎 在箭尾按上羽毛箭头磨得尖利;学习的作用很大为下文孔子劝子路学习做下铺垫子路接受了孔子的建议;说明了全文学习的重要性 原文:子路...

《孔子家语》中的“子路受教”内容是什么?有何启示?

答：虽然是有点言过其实，但是确实也说明了子路对孔子的维护，但是就是这样一个人在刚刚见到孔子的时候却是桀骜不驯的，却是对孔子非常不恭敬的。 《孔子家语》记载的《子路受教》就讲述了子路刚刚见到孔子时候的傲慢无礼和桀骜不驯。孔子问子路，你喜欢什么？子路说，喜欢长剑。孔子说，我不是问这个方面...

子路受教中“其入之不亦深乎”的之是什么意思

答：原句“括而羽之,镞而砺之,其人之不亦乎”出处：语本《孔子家语·子路初见》：“子路曰：‘南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革.以此言之,何学之有?’孔子曰：‘括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?’意思就是说：人刻苦磨练,力求精进....

子路受教的注释

答：子路：相传为孔子的学生见：拜见汝：你何：什么好：喜好能：能力，才能揉：搓弄，摩擦，这里泛指加工斩：砍伐犀革：犀牛的皮犀：坚固括：箭的末端。这里是动词，削羽：羽毛，这里指装上羽毛镞：原指箭头，这里指装上金属箭头砺(lì)：磨刀石，这里指磨岂：怎么，难道及：赶上，追上子：你以此言...

子路受教

答：孔子是在用婉转的语气劝子路，玉不琢不成器，人不学不成才

子路受教 子路见孔子……敬而受教。”翻译

答：回答：See Confucius zilu teachable child road ... ... King and teachable

...镞而砥砺之,其入不益深乎?翻译。。。急急急! 选自《子路受教...

答：如果劈开它在一端束上羽毛，并将它磨得十分锋利，它射得不就更加深了吗？望采纳

子路见孔子 用自己的话概括子路受教的内容

答：孔子对子路说：「你有什么喜好？」子路回答说：「我喜欢长剑。」孔子说：「我不是问这方面。以你的 天赋，再加上学习，怎么会有人赶上呢?」子路 说：「南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射 出去，能穿透犀牛的厚皮，所以有些东西天赋异秉又何 必经过学习的过程呢？」孔子说：「...

孔子的徒弟子路的简介

答：子路是指孔子的弟子仲由，其简介如下：仲由（前542年―前480年），字子路，又字季路，鲁国卞（今山东省临沂市平邑县仲村镇）人，“孔门十哲"之一，跟随孔子周游列国，孔门七十二贤之一。仲由出身卑微，靠劳作维持家庭生活，后来通过孔子的引导，仲由自己请求成为孔子的弟子。他比孔子小9岁，也是侍奉孔子...