语文课场景描写作文300字
1. 语文书上写关于场景描写作文200字
泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由的想起一种似乎神秘的境界。
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快的上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态的，摇动上来；碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠。一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。
有的……这比那大泉还更有味。2.她带给了我那份温馨的场面。
清楚记得，去年的那个秋天，那天雨下得很大，我正骑着自行车快要赶到学校。突然e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333335343933，一个小朋友走到到我前面，我来不及刹车，心中想着靠到边上去。
可那时我已经重重的摔倒了地下。 泪水，刷的一下从我的眼眶里冒出。
疼痛已让我爬不起来了。可是突然一个甜美的声音出现在我耳边“小弟弟，没事吧，你要不要我扶你起来？”我下意识的抬头一看，映入眼帘的竟然是个陌生人。
她的眼里充满了关切。她看到我的腿受伤了了、正在流血，连忙从包里拿了一块手帕细心的擦去了我脚上的血。
顿时，我被这温馨的场面所感动。腿也没那么疼了。
她关切的叮嘱了我，叫我以后小心，便走了。 直到现在我还是想要找到那位她，她带给了我温馨的场面。
2. 场景描写作文300字
宁静的夜晚，明亮的繁星，灿烂的火光，组成了草原人民特有的活动——篝火晚会。在长坑小学我们也举行了一次别开生面的篝火晚会。 很让人羡慕的篝火晚会！ 大约6点多钟晚会开始。“啪”地一声聚光灯开起，主持人娓娓地说“在这夜色迷人的夜晚，我们欢聚一堂举行篝火晚会，大家喜欢不喜欢？”我们挥舞着手中的荧光棒喊“喜欢”。“今晚的晚会我们来拉歌比赛，先从梦幻可乐队开始。”我们班是梦幻可乐队。“梦幻可乐队，快快……”同学们开心地哟喝着，我们唱了自己编的《对面的同学看过来》：“对面的同学看过来，看过来，这里的表演很精彩……呵呵！梦幻可乐队厉害吧。”歌声刚落，其它班的同学都大吃一惊。接下来我们面带笑容兴致勃勃喊道：“雏鹰队，来一个，来一个雏鹰队……”。见他们犹豫不决，我们又喊“123，快快，12345，我们等得好辛苦，1234567，我们等得好焦急。”在我们一次次“逼迫”下他们终于开口唱了“风儿轻轻地吹……”他们唱完我们热烈在鼓掌。可雏鹰队又对我们喊“梦幻可乐队再来一个……”。“梦幻可乐队是最棒的，对不对，我们上。”听我们的队长这么一说，我们齐唰唰站起来，在同学的荧光棒挥舞中唱阿牛的《桃花朵朵开》“我在这儿等你回来，等着你回来看那桃花开……”我们还加上了我们自己独一无二的动作，引来了同学的阵阵掌声。我们唱完。马上对隔壁的小蝌蚪队对喊：“小蝌蚪队来一个…………”2分钟，3分钟过去了，他们迟迟不开口，我们便使出我们有杀手--“赖皮歌”。嘟着嘴巴说道“东瓜皮，西瓜皮，隔壁的同学耍赖皮！”“呵呵……”在欢声笑语中，我们跳了兔子舞，动听的音乐响起，同学们搭好肩，排好队，并喊起口号“左左右右，前后前前。” 啊！篝火晚会真有趣，增进同学之间的友谊，也使同学劳逸结合！好！
3. 描写场面的作文300字
冲厕所
星期六下午是大扫除，我们小队的任务是打扫三楼的厕所。我和几个男同学拿着笤帚、灰斗、抹布、脸盆等劳动工具来到男厕所。韩迪把门一推，一股臭气迎面扑来。再一看地上的灰土足有一指厚，地面还有尿，墙上是乱七八糟的粉笔道，大便池里有纸，还有粪便，脏极了。
大学说干就干，把裤腿一卷，袖子一捋，操起扫帚开始扫地，灰尘飞扬，连人都看不见了。我们眯着眼，闭着嘴，谁也没停，地上的泥巴扫不走，怎么办？李沈予一挠头说：“干脆，泼水，冲！”“好办法！”大家都说。赶快端盆去接水。
“哗，哗”，水一盆一盆往地下泼，地上积了一层水。“快干吧！”我喊着拿起笤帚就扫。大家又扫了起来。这一扫，水把尘土和泥巴变成泥水流入下水道口了。渐渐地，水浅了，一会儿干净的地面露了出来。大家的脸上，身上溅满了泥点子，可谁也没注意这些。
该冲大便池了，水箱不知怎么搞的，不管怎么拉，水也出不来。小个子刘永磊一看，二话不说，一抬腿，顺着短墙，爬到水箱旁边。他看后说：“水箱里面有东西挡住了。”他探着身子，伸手一拔，水“哗——”地流下来了。“好哇！”我们都欢呼起来。大便池里的脏东西很快被水流卷走了。
最后大家又用抹布蘸上水给墙“洗澡”，粉笔道很快被擦掉了。
打扫完了，厕所里墙壁干干净净，水磨石的地面能映出人影，便池里是清清的水在流，已经闻不到臭味了。
“喂，水鸭子！”不知是谁说的。我一看，裤子湿了大半截，再看看别人，也是这样。刘永磊乐了：“我们都是水鸭子，厕所所长！”“对！”“全票赞成！”大家七嘴八舌，嘻嘻哈哈地走出了厕所。
下面，我们来共同评析这篇短文，先回答刚才提出的第一个问题，短文开头交待了时间、地点、人物、干什么之后，就写出了劳动任务的艰巨：厕所很臭，地上灰土足有一指厚，地面还有尿，墙上是乱七八糟的粉笔道，大便池里有纸，有粪便，脏极了。说明这次劳动既脏又累，很不好干。这就为同学们进行热火朝天的劳动，做了必要的准备和铺垫。如果很干净的厕所，也不可能有下面的劳动场面。
我和几个男同学，先后完成了这几项任务：第一是清扫地面；第二是冲大便池；第三是给墙壁“洗澡”。
是怎么做的呢？清扫地面时灰尘飞扬，我们眯着眼，闭着嘴，扫地上的泥巴。但扫不走泥巴。于是，想了好办法，泼水，冲！大家端水冲，用笤帚扫，泥水流入下水道口了，大家脸上、身上溅满了泥点子。劳动场面是紧张而热烈。
冲大便池，没有水了，大家又想办法，终于使水又流出来，看到脏东西流走了，大家都欢呼起来。
小作者仔细观察了同学们的动作和神态，用恰当的语言写出了同学们具体表现和完成任务的过程。
为了把劳动场面写具体，小作者着重写了李沈予在想出办法后说的话，又写了“我”在地上积水后想出的主意，最后又写了小个子刘永磊在仔细观察后所采取的行动。这几个典型人物在劳动中想出的办法，加快了劳动的进度，又使劳动场面很紧凑，突出了劳动场面热烈的气氛。
在写劳动中完成每项任务的时候，既写了大家的表现，又写了典型人物的表现，而典型人物的表现之后，又写了大家是怎么做的，做到了点面结合，又恰到好处。
三次劳动任务，前两项详细地写，最后一项简略地写，有详有略，详略得当。
劳动中的热烈气氛，贯穿始终。主要抓住人物的动作、语言和外表的变化，用恰当的词语写出了劳动场面的热烈气氛。（可具体地说）
总之，这个劳动场面，写得是不错的。
你们可以观察自己参加的或亲自看到的一个劳动场面，（比如一次大扫除；第*次扫雪；马路旁的一次劳动；为张奶奶家搞环境卫生……）写的时候注意这样几点：
1、开头可以是各种各样的：可以开门见山，可以从对话开始，可以从劳动的热烈气氛开始，可以从时间、地点、任务的艰巨和劳动分工开始……
2、场面的展开，可以一项一项地具体地写，可以写大家怎么干的，可以举出典型人物的语言、动作、神态和外表，做到点面结合，有详有略；
3、每项任务可以写出完成的情况，也可以最后写出劳动的结果；
4、要用具体生动的语言，写出劳动场面的热烈气氛。
4. 300字正面场景描写的作文摘抄
最佳答案高一作文：秋天的……
2009-07-13 15:59 来源：网络 作者：佚名 [打印] [评论]
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘舞的胴体昂一样迷人。 ——题记
秋的美丽
朝阳初起，和煦的阳光泼洒在植物的叶子上，那积累一个晚上，而形成的露珠从叶子上滚落下来，在水珠的映衬下，能够清晰的看清叶子的纹路。
威风徐徐吹过，唤醒了树上的枯叶，于是它们像蝴蝶一样，轻盈的飘落下来，落在 *** 的土地上，成了一条金黄色的地毯，偶尔还能看到排着整齐的队伍的大雁飞过。
小溪里的水，也变得冷冰冰了。可是，小鱼儿甚是喜欢，不时的从水中跳出来看一看这美丽的秋天。
秋的收获
秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层金黄的浪波；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
秋风过处，菊花开了，果子熟了。黄橙橙的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的如紫水晶般的葡萄和小红灯笼一样的枣子。
顽皮的孩子，忍不住伸出手来摘成熟的果子吃，品尝着秋的收获。
秋的金黄
杨树林里，杨树的叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵金黄色的小花；飘在空中，好像一只只金黄色的蝴蝶；落在树旁的小溪里，仿佛是金黄色的小船。正像诗人说过：“待到秋来九月八，我花开尽百花煞。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
秋风萧瑟，层林尽染，都显示着秋的金黄。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也正如诗人一样爱秋：爱秋的天，高远而纯净；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的色彩，缤纷而绚丽，爱秋的……
5. 描写场面的作文300~~400字
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
6. 写一段关于课堂情景的话300字
一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊？，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗？”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣，同时又记住了晚字的正确写法。
真是一节有趣的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。
7. 人教版五年级语文上册第八单元作文《快乐的六一》场景描写300字要
盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校.刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目.表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了.可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了.回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩.表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品.不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了.。
