孟母运用了现代礼仪的什么原则来说服孟子的？ 弈秋中孟子是用哪些方法来说服对方的？
2024-06-01m.verywind.com
孟母引用《礼经》上的一个观点来教导孟子与人叫往,原文中的这~
话说孟子成婚不久，有一天，孟子外出，妻子独自一人在屋里，踞坐在地上休息。恰在此时，孟子突然回家。他看见妻子踞坐于地的样子后，十分不满，气得来到母亲的房间，对母亲说：“这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了！”孟母问何故要休妻？原来是妻子坐姿不雅。孟子说的“踞坐”，又叫“萁踞”，就是两腿像八字形一样分开蹲坐于地，妻子如此坐姿，当然不雅，但孟母是个明事理的人，她引用古礼“将上堂，声必扬；将入户，视必下”来提醒儿子：你去老婆的房间，不提前招呼一下，进去时也没有一点声响，是“汝之无礼也，非妇无礼也”。
寓言故事孟母三迁告诉我们什么道理 ? 答：孟母三迁的故事给了我们什么启示？孟母三迁的故事给我们的启示：良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活，启发人更多的思维。一个人的成长过程中, 母亲扮演着重要的角色。家长是孩子的启蒙老师, 吃饱穿暖之外, 还要言传身教, ...
孟母三迁的故事告诉我们什么道理? 答：3.子不学，非所宜，幼不学，老何为。 【译文】 小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？4
文言文孟母三迁赏析 答：孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。 这个时候,孟子的妈妈很满意地点着头说:这才是我儿子应该住的地方呀!后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯! [文言文]昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,[足辟][bi,两字合一]踊痛哭之事...
孟子在礼仪方面的故事 答：这时，孟子推门进来，一看见妻子这样坐着，非常生气。原来，古人称这种双腿向前叉开坐为箕踞，箕踞向人是非常不礼貌的。孟子一声不吭就走出去，对孟母说：“我要把妻子休回娘家去。”孟母问：“这是为什么？”孟子说：“她不懂礼貌，没有仪态。”孟母又问：“因为什么而认为她没礼貌呢？”“她双腿...
孟母三迁的故事给了我们什么启示?? 答：孟母三迁的故事给我们的启示：良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活，启发人更多的思维。一个人的成长过程中, 母亲扮演着重要的角色。家长是孩子的启蒙老师, 吃饱穿暖之外, 还要言传身教, 给孩子提供良好的成长环境,。俗话说...
孟母断织文言文道理 答：她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的 *** ,从而改变“废学”积习。这样做,符合教育的激励原则。孟子不是生来就聪颖的人,但仍然后来成为一个闻名天下的大儒,这同他母亲的教育是分不开的。 这与《伤仲永》正好是一个相反的例子。
孟母教子的故事有那些 答：“孟母教子”包含有“孟母三迁”、“买肉啖子”、“断机教子”三个小故事。孟母教子也是山东省民间文学类非物质文化遗产之一。孟母教子是古老的民间故事。主要讲述了孟母施教的种种作法，对于孟子的成长及其思想的发展影响极大。良好的环境使孟子很早就受到礼仪风习的熏陶，并养成了诚实不欺的品德和坚韧...
孟母三迁给孟子创造了良好的学习环境是因为他清楚什么八字成语这个道 ... 答：孟母三迁给孟子创造了良好的学习环境是因为她清楚“近朱者赤，近墨者黑”八字成语的道理。近朱者赤，近墨者黑的意思是，靠近朱砂的变红，靠近墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大的影响。出自晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者；...
孟母“三迁”讲的是什么道理? 答：“孟母三迁”讲的是孟母为了教育儿子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。三迁，不是一个定量词，而是指多次。孟子小时候丧父，母亲为了守节 ，就住在离墓地很近的地方。孟子就学人家丧葬的礼仪样子，模仿人家痛苦顿足，他的母亲认为对孟子...
孟子三迁的故事告诉了我们什么道理? 答：孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，且难于避免祸患 。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师终，于成了天下有名的大儒.。德...
不掩人不备也（不让人措手不及,无所防备.）
这段古文共有5句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。
第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。
第三层（最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪明呢？我可以说：完全不是。联系第二层可知，后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊！只有四句话，却层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理，告诉我们，只有专心致志，才能有所成就。
话说孟子成婚不久，有一天，孟子外出，妻子独自一人在屋里，踞坐在地上休息。恰在此时，孟子突然回家。他看见妻子踞坐于地的样子后，十分不满，气得来到母亲的房间，对母亲说：“这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了！”孟母问何故要休妻？原来是妻子坐姿不雅。孟子说的“踞坐”，又叫“萁踞”，就是两腿像八字形一样分开蹲坐于地，妻子如此坐姿，当然不雅，但孟母是个明事理的人，她引用古礼“将上堂，声必扬；将入户，视必下”来提醒儿子：你去老婆的房间，不提前招呼一下，进去时也没有一点声响，是“汝之无礼也，非妇无礼也”。
