文言文和应用文的区别
1. 请解释一下文言文和应用文的意思
【词语】：文言文【注音】：wén yán wén【释义】：1.用别于白话的古汉语书面语写的文章。
文言文文言文”是相对于“白话文”而言。第一个“文”，是书面文章的意思。
“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。
最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。
而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 白话文在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。
“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。
所以，现在我们一般将古文称为“文言文 "应用文" 英文对照application this paper；"应用文" 在学术文献中的解释1、应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和人民群众在日常生活、学习、工作中处理公务、办理事务时所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章2、进行通用应用文的写作教学，所谓通用应用文是指作为大学毕业生应该普遍掌握的应用文，包括私人事务文书、行政公文等3、应用文是指国家机关、社会团体、企事业单位以及广大人民群众，在社会生活、学习、工作、生产等活动中，交流信息、解决实际问题、处理具体事务，经常使用的具有某些惯用格式的一种文体4、应用文一般是指直接处理社会生活中一些实际问题的文章如书信、电报、计划、调查报告等.在辅导学生进行写作时语文教师要注意如下三点5、语言在应用文和文学作品中的不同作用所谓应用文是指用来“应”付生活，“用”于解决实际事务的文章.应用写作强调的是它在现实中的实际效能6、应用文是指导实际应用的文章.三千多年前的殷墟甲骨文“卜辞”，就是我国最早的应用文的雏形.根据《尚书》记载，应用文发展到商代，已经有“誓”、“命”、“训”、“诰”等多种形式7、但压服式的君主命令，强制威胁的言词，只能把它称为应用文，实在没有多少文学的意味.中国文学史上第一部独立说理的议论文集是《论语》，它记录了作为教育家、思想家的孔子和他的弟子们的言行8、所谓应用文是指以实用为目的，以生活真实为经纬，用以解决实际问题的一类文章.具体地说，就是国家机关、企事业单位或个人在日常办理公务处理私事时经常使用的，有惯常格式的文章9、这里要弄清一个问题，应用和文体不是一回事，应用是人们开展的活动，文体是语言的一种固定样式，应用中需要的文体不一定能成为一种新文体，也可以借用其它文体在实际中应用，借用的文体不能称为应用文10、吕叔湘先生曾把“文言文”（文学作品）以外的文章称为“应用文”，并说“文言文可写可不写”，“没有谁逼着你非写不可”.而应用文“让你写就得写”（第五册（介绍应用文写作知识》）11、“人们通常把在社会生活中有着特定用途，为解决实际问题而撰写的各类文章称为应用文”.（《经济应用文写作》蓝鹰、周俊玲著）应用文是以实用为其本质特征的.那么，应用文是否就不具有美感了呢12、在中国，“文”这个词含义十分宽泛，而作为今人观念中的“文章”，则起源甚早，不过，这种“文章”，应准确地称为“应用文”，它是散文的始祖，如殷商的甲骨文和稍后的金文。
2. 请解释一下文言文和应用文的意思
【词语】：文言文
【注音】：wén yán wén
【释义】：1.用别于白话的古汉语书面语写的文章。
文言文
文言文”是相对于“白话文”而言。
第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。
白话文
在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文 "应用文" 英文对照
application this paper；"应用文" 在学术文献中的解释
1、应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和人民群众在日常生活、学习、工作中处理公务、办理事务时所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章2、进行通用应用文的写作教学，所谓通用应用文是指作为大学毕业生应该普遍掌握的应用文，包括私人事务文书、行政公文等3、应用文是指国家机关、社会团体、企事业单位以及广大人民群众，在社会生活、学习、工作、生产等活动中，交流信息、解决实际问题、处理具体事务，经常使用的具有某些惯用格式的一种文体4、应用文一般是指直接处理社会生活中一些实际问题的文章如书信、电报、计划、调查报告等.在辅导学生进行写作时语文教师要注意如下三点5、语言在应用文和文学作品中的不同作用所谓应用文是指用来“应”付生活，“用”于解决实际事务的文章.应用写作强调的是它在现实中的实际效能6、应用文是指导实际应用的文章.三千多年前的殷墟甲骨文“卜辞”，就是我国最早的应用文的雏形.根据《尚书》记载，应用文发展到商代，已经有“誓”、“命”、“训”、“诰”等多种形式7、但压服式的君主命令，强制威胁的言词，只能把它称为应用文，实在没有多少文学的意味.中国文学史上第一部独立说理的议论文集是《论语》，它记录了作为教育家、思想家的孔子和他的弟子们的言行8、所谓应用文是指以实用为目的，以生活真实为经纬，用以解决实际问题的一类文章.具体地说，就是国家机关、企事业单位或个人在日常办理公务处理私事时经常使用的，有惯常格式的文章9、这里要弄清一个问题，应用和文体不是一回事，应用是人们开展的活动，文体是语言的一种固定样式，应用中需要的文体不一定能成为一种新文体，也可以借用其它文体在实际中应用，借用的文体不能称为应用文10、吕叔湘先生曾把“文言文”（文学作品）以外的文章称为“应用文”，并说“文言文可写可不写”，“没有谁逼着你非写不可”.而应用文“让你写就得写”（第五册（介绍应用文写作知识》）11、“人们通常把在社会生活中有着特定用途，为解决实际问题而撰写的各类文章称为应用文”.（《经济应用文写作》蓝鹰、周俊玲著）应用文是以实用为其本质特征的.那么，应用文是否就不具有美感了呢12、在中国，“文”这个词含义十分宽泛，而作为今人观念中的“文章”，则起源甚早，不过，这种“文章”，应准确地称为“应用文”，它是散文的始祖，如殷商的甲骨文和稍后的金文
3. 记述文\应用文\说明文\散文 分别是什么意思
记叙文是用来描述事物的文章.时间，人物，地点，事件的起因，经过，结果是记事文的6要素，（或者四要素）。
.描写物体的就要从运动状态，物体形态或变化上来说了应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。散文（prose;essay）是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。
是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、e69da5e887aa62616964757a686964616f31333262383633记叙、论理等方式表达。
4. 各种文体形式的区别 记叙文 说明文 议论文 应用文等 望语文老师来详细
包括：记叙文、说明文、应用文、议论文
（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方式分：
①简单记叙文。
②复杂记叙文。
(2)从写作对象的不同分：
①以写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类
从说明对象（内容）分：
①实体事物说明文。
②事理说明文。
③科学小品文。
从语言表达方式分：
①平实说明文。
②文艺性说明文。
2、说明文的特点：
(1)内容上具有高度的科学性。
(2)结构上具有清晰的条理性。
(3)语言上具有严密的准确性。
（三）应用文：
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类：
(1)书信类：
一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
聘请书）、电报、汇款。
(2)笔记类：
日记、读书笔记。
(3)公文类：
命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
(4)宣传类：
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。
(5)告示类：
启示、海报。
(6)礼仪类：
请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。
(7)契据类：
条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。
(8)传志类：
传记、地方志、家史（校史、村史）。
（四）议论文：
议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类：
按内容目的分：
①一般性政论文。
②评论。
③杂文（随笔、杂谈、笔记）。
④读后感。
按论证方式分：
①立论文。
②驳论文。
5. 什么是应用文
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。？ （一）应用文的种类及用途？按照不同的用途，应用文可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的，一类是个人或集体用来处理私事的，这些应用文的主要用途是：？ 1.传递信息？ 2.处理事务？ 3.交流感情？ 4.用作凭证？ 二）应用文的特点？1.因事而写，内容真实？应用文最基本的特点就是“用”。
为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。？ 2.对象明确，非看不可？缉花光拘叱饺癸邪含矛3.语言得体，文字简约？ 4.时间性强，讲求及时？5.格式固定，书写规范？。
6. 什么是应用文
应用文的概念 应用文指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。
[1] 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
إ所谓应用文，是人们在生活，学习，工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 [编辑本段]应用文的种类及用途 إ （一）按照不同的用途，可以分为两大类： 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的； 一类是个人或集体用来处理私事的。
（二）按照不同的性质，可以分为以下三类： 一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。
如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。
事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。
（三）这些应用文的主要用途是： إ 1.传递信息 إ 2.处理事务 إ 3.交流感情 إ 4.用作凭证 [编辑本段]应用文的特点 إ 1. 广泛性إ 2. 实用性 3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其它文章的最大区别。
[编辑本段]常见应用文写作解说 简述解说词的特点 1、指要性：体现事物的本质特征；解说读者需要了解的内容；根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。 2、扩引性：说明客观物时，在内容上作必要的增补与扩充，包括知识扩引和情理扩引两类。
3、清晰性：措词明晰准确，条理清晰。 如何体现科学小品的趣味性？ 1、标题生动活泼，富有新意； 2、借助文学表现手法（如形象化比喻，拟人化手法）增强趣味性； 3、把科学知识编织成有情节的小故事，启发读者想象，接受科学知识。
简述公文的写作要求 1、符合公文的固定格式； 2、内容要周密确切，体现党和国家的方针政策，实事求是； 3、语言要准确、恰当、简明，如常用公文专用语，运用特定的尾语、运用规范书面语等。 略述简报的分类、格式和写作要求。
按内容分类，有工作简报、专题简报、会议简报。 简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。
简报写作要做到： 真，内容真实确切； 新，材料新颖典型； 快，反映迅速及时； 简，文字简炼朴实。 短论的写作要求 1、选好论题：注意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。
2、小中见大：选材要抓住事物某一侧面作为突破口，通过分析开掘，揭示事物普遍而深刻的含意，反映本质。 3、分析与概括：通过分析，揭示事物的内部与外部联系，通过综合概括，透过现象见本质，透过个别见一般。
4、语言活泼精悍：在准确洗炼的同时，重视语言的通俗性和生动性，可把逻辑论证与形象表现交织一体。 如何理解文艺评论实事求是的要求？ 文艺评论的实事求是，主要体现于： 好处说好，坏处说坏，不以个人好恶而任意褒贬；从作品实际出发，把握作品的总体倾向，不断章取义，不脱离作品产生的具体条件；要考虑不同文体的功能与特点。
写作中，既要切合文学艺术的共同规律，又要突出评论对象的独特个性。 综述报告文学的写作要点 1.发现典型，捕捉形象：抓住有重大现实意义的题材，提炼富有时代精神的主题，构成富有概括力的形象。
2、真实再现，合理想象：报告文学是新闻真实与艺术再现的统一，反对虚构，但允许想象。化抽象为具体形象，并能生动再现时过境迁后无法实际接触的生活材料。
3、不拘一格，手法多样：可以兼用各种表现方式，善于吸取其他文学样式的艺术特长。 4、即事生议，情理相彰：善于把生动形象的描述与富有抒情或哲理色彩的议论结合起来。
在形象描述的基础上议论有深化主题与生发形象的作用。 演讲稿的特点和写作要求 1.演讲稿的最大特点是直接应用于口头表述，既要口语化，又符合书面语法规范。
2.演讲稿语言要使人听得懂、记得住，既有逻辑性，又有鼓动性。 3.逻辑性要求：语言简明朴实，具有说服力； 4.鼓动性要求：语言鲜明生动，具有感情冲激力。
5.写作要求：心中要有听众； 6.要注意理、事、情的交融； 7.语言要通俗生动； 8.要讲究结构技巧。 调查报告的写作要求 1、深入调查，充分占有材料； 2、认真研究，科学地分析材料； 3、确定主题，精心地选择材料：实现观点与材料统一，通过典型事例、确切数据、对比方法来表现主题； 4、全面布局，恰当安排材料。
正文结构包括开头、主体、结尾三个部分。 5、准确使用语言，语文要简洁、准确，可适当引用生动活泼的群众语言，也可运用形象性语言，但语言的形象化以不损伤内容的真实性或切实感为原则。
总结的内。
7. 文体和文类 的区别
区别：
1、属性上：
(1)文类是文章的分类，是属性。文类学是专门研究文学类型在不同国家的发展历史和理论的分支学科。
(2)文体是文章的体裁，是形式；文体，是指独立成篇的文本体栽（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象，是某种历史内容长期积淀的产物。它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。除此以外，文体还是文娱和体育的合称。
2、研究方向上：
(1)文类学研究的范围和对象大致可分以下五方面：文学的分类、文学体裁研究、文类理论批评、文类实用批评、文学风格研究。
(2)文体类研究即率属于文类研究。
3、形式上：
(1)文体的主要形式是记叙文、散文、小说、诗歌、说明文、议论文、各种应用文等；
(2)而文类常用三分法或四分法，即叙事文学、抒情文学和戏剧文学，或者诗歌、小说、散文、戏剧。
扩展资料：
中国文体分类的演变和文学四分法的形成：
大致说来，我国从汉代到明代，对文体和文类的划分是逐渐展开、趋于细致的。三国时曹丕《典论·论文》里按照“本同而末异”的原则划分了四类，并且指明了它们的体性：“奏议宜雅，书论宜理，铭诔宜实，诗赋宜丽。”西晋的陆机在《文赋》提出“体有万殊，物无一量”，列出了十体并对其特征加以概括：“诗缘情而绮靡。赋体物而浏亮。碑披文以相质。诔缠绵而凄怆。铭博约而温润。箴顿挫而清壮。颂优游以彬蔚。论精微而朗畅。奏平彻以闲雅。说炜晔而谲诳。”
刘勰《文心雕龙》五十篇，自第六篇到二十五篇共二十篇谈的是文体，实际是把文章分为三十三个体类：明诗第六、乐府第七、诠赋第八、颂赞第九、祝盟第十、铭箴第十一、诔碑第十二、哀吊第十三、杂文第十四、谐隐第十五、史传第十六、诸子第十七、论说第十八、诏策第十九、檄移第二十、封禅第二十一、章表第二十二、奏启第二十三、议对第二十四、书记第二十五。
梁代昭明太子萧统在《文选》中则将七百五十二篇诗文分为三十七类：赋、诗、骚、七、诏、册、令、教、文、表、上书、启、弹事、笺、奏记、书、檄、对问、设论、辞、序、颂、赞、符命、史论、述赞、论、连珠、箴、铭、诔、哀、碑文、墓志、行状、吊文、祭文。到明代吴讷《文章辨体》中将诗文分为五十九类，徐师曾《文体明辨》在前者的基础上，将诗文分为一百二十七类，其中仅诗歌就划为二十六种，赋划为四类，更是显得繁杂了。
清代以后，我国文体划分开始走向归并与简化。如桐城派古文家姚鼐编纂的曾经影响很大的《古文辞类纂》就将文章分为十三类：论辩类、序跋类、奏议类、书说类、赠序类、诏令类、传状类、碑志类、杂记类、箴铭类、颂赞类、辞赋类、哀祭类。直至现代进一步简化，分为诗歌、小说、散文、戏剧四类。四分法出现于五四时期，是在流传进来的西方三分法的基础上，结合本民族文学的历史与现状而形成的。
四分法最早见于1919年傅斯年《怎样做白话文》一文：“散文在文学上，没甚高的位置，不比小说，诗歌，戏剧。但是日用必须，整年到头的做它”[4]。后来朱自清、鲁迅、胡适等多人沿用这个划分，至1935-1936上海良友公司赵家壁主编的多卷本《中国新文学大系》将诗歌、小说、散文、戏剧分卷出版，四分法遂约定俗成。
我国古代的文体分类显得繁杂，缺乏概括，而且存有偏见，在很长时间里把后来得到很大发展的小说、戏曲排除在外。但也有其特点和优点：一是承认散文的地位，二是对某些文体特别是论述文体的特点把握得比较细密而精微。
