初中生如何学好语文文言文 文言文拿高分的方法 高中怎样学好文言文 拿高分的方法

浅谈初中生如何学好文言文~

一、根据单音词双音词推断
文言实词以单音词为主，这与现代汉语词汇以双音词为主有很大区别。如：《邹忌讽齐王纳谏》：“今齐地方千里”，这里的“地方”是两个词，是“土地”“方圆”的意思，而今天变成一个固定的意思了。可见，如果不把握文言实词以单音词为主的特点，就会因在理解上失误而答错题。在答题过程中，我们可以采用组词的方法，将古文中的单音词组成现代汉语中的双音词，就能很方便地理解文义。如 “齐师伐我” ，将这四个单音词分别组成 “齐国 ”、“军队”、“讨伐”、“我国” 四个双音词，即可将“齐师伐我”的文意理解清楚了。

1.我是阅读了一本成人教育用书，北京大学出版的《古代汉语》，汉语言文学系教材。（不是必需）
2.刚开始做题选择一些散文一类，比如《龙门专题》的文言文专题里面的文章。这些文章阅读流畅，富有文学气息，便于理解和培养古文阅读的直觉。高考文章那些文风偏硬，也不利于培养文言文兴趣。
3.有一本古汉语词典。古汉语的词语积累非常重要，因为很多汉字有引申义，辐射式或者递进式。
4.教辅书上的文言文现象要熟悉。比如意动用法，实动用法等等。
5.背诵120个高考实词和虚词，《五年高考三年模拟》上有。
6.对文章的熟悉必须要大量阅读。文言文词语非常灵活，根据语境分析语义是必要的。在文言文中，“一”可以是数词，可以是“统一”，可以是“专一”，可以是“一样，一致”等含义。因此熟悉文章语境是不可不会的。
7.不要把大量精力寄托在用诗词来印证文言文。因为高中阶段的学识不足以如此做，稍加留心就好。比如《次北固山下》的“次”字（驻扎），《长沙过贾谊宅》的“过字”（拜访）。

文言文拿高分的方法一
1、以音猜义法。古代汉语中，语音和语义有一定的关系，我们可以运用声训(训诂学术语)原理，找到文言文通假关系，用本义去解释借义。如：“由是则可以辟患而有不为也”，句中“辟”与“避”字形相似，读音相近，“避”的含义是“逃避”、“躲藏”，“辟患”就是躲避祸患，所以“辟”通“避”。
2、温故知新法。对于某些文言文词义不明的词，就要回忆它在哪些已学过的课文中出现过，是什么意思，哪种含义与这个语言环境切近，由此推求它在此处的含义。
文言文拿高分的方法二
1、词义的扩大。词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，使原义成为新义外延的一部分。例如“秋”，指由一个季节扩大到指全年;“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠。
2、文言文词义的缩小。词义缩小是指词义所反映客观事物的范围缩小，即由整体到部分，由宽泛到狭窄，使新义成为原义外延的一部分。例如：“丈夫”，古代泛指男子汉，如“丈夫亦爱怜其少子乎?”，现在，“丈夫”专指女子的配偶。“臭(xiù)”，由泛指所有气味到专指秽气。“汤”由泛指热水、开水到专指菜汤、肉汤等。

文言文拿高分的方法三
1、文言特殊句式，一般指的是文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊句式。主要有：判断句、被动句、省略句和倒装句等。要根据文言文句式特点翻译句子，例如：省略句，应根据文章前后联系补足省略部分;判断句，应根据句式特点，翻译出判断词“是”;倒装句，翻译时应该注意调整语序。
2、而且文言文翻译句子最好采用直译的方法，把文言文句子的词语用现代汉语一一对应地翻译出来，再根据文言句式与现代汉语语法结构和习惯，调顺句子。