请教小学语文问题，会的同学帮忙 请教小学语文问题，会的同学帮忙
皇帝新衣——袭
一流水准——淮
石达开——研
拱猪入门——阂
格外大方——回
一千零一夜——歼
七十二小时——晶
床前明月光——旷
需要一半,留下一半——雷
九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
九号,猜一字 答案是: 旭
九辆车,猜一个字 答案是:轨
九点,猜一字 答案是:丸
二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
人有他则变大,猜一个字 答案是:一
人我不分,猜一个字 答案是:俄
人都到了 ,猜一个字 答案是:倒
人无寸铁,猜一个字 答案是:控
人无信不立,猜一字 答案是:言
八十八 ,猜一个字 答案是:米
八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱
刀出鞘,猜一字 答案是:力
十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
十二点 ,猜一个字 答案是:斗
十三点 ,猜一个字 答案是:汁
十五人,猜一字 答案是:伞
十五天 ,猜一个字 答案是:胖
十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
十月十日,猜一个字 答案是:萌
十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝
十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
2110 ,猜一个字 答案是:言
4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰
一人 ,猜一个字 答案是:大
一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿
一人在内,猜一字 答案是:肉
一人挑两小人,猜一字 答案是:夹
一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
一口咬定,猜一字 答案是: 交
一大二小,猜一个字 答案是:奈
一斗米,猜一个字 答案是:料
一月七日,猜一个字 答案是:脂
一加一,猜一字 答案是: 王
一半儿,猜一个字 答案是:臼
一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁
一百减一 ,猜一个字 答案是:白
一夜又一夜,猜一字 答案是:多
一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳
一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨
一家十一口,猜一字 答案是:吉
一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 ,猜一个字 答案是:兽
一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 ,猜一个字 答案是:面
一只牛,猜一个字 答案是:生
一只狗四个口,猜一个字 答案是:器
一一箭穿心,猜一字 答案是:必
一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 答案是:府
一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕
一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字 答案是:秋
七人八只眼,猜一个字 答案是:货
七人头上长了草,猜一字 答案是:花
七十二小时,猜一个字 答案是:晶
七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实
九十九,猜一字 答案是:白
九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
九号,猜一字 答案是: 旭
九辆车,猜一个字 答案是:轨
九点,猜一字 答案是:丸
二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
人有他则变大,猜一个字 答案是:一
人我不分,猜一个字 答案是:俄
人都到了 ,猜一个字 答案是:倒
人无寸铁,猜一个字 答案是:控
人无信不立,猜一字 答案是:言
八十八 ,猜一个字 答案是:米
八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱
刀出鞘,猜一字 答案是:力
十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
十二点 ,猜一个字 答案是:斗
十三点 ,猜一个字 答案是:汁
十五人,猜一字 答案是:伞
十五天 ,猜一个字 答案是:胖
十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
十月十日,猜一个字 答案是:萌
十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝
十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
三张纸,猜一个字 答案是:顺
上下合,猜一个字 答案是:卡
上下串通,猜一个字 答案是:卡
上下难分,猜一字 答案是:卡
久雷不雨,猜一字 答案是:田
千言万语,猜一字 答案是:够
千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重
土上有竹林,土下一寸金,猜一个字 答案是:等
大人挑小人 ,猜一个字 答案是:夹
大丈夫不得出头,猜一个字 答案是:天
大有头,中无心,小全身 ,猜一个字 答案是:京
大雨落在横山上,猜一字 答案是:雪
小姑娘,猜一个字 答案是:妙
山上复又山,猜一个字 答案是:出,岳
不要讲话,猜一个字 答案是:吻
不讲理的人,猜一字 答案是: 地
中心一点口不见,猜一个字 答案是:卜
中秋夜乌云密布,猜一字 答案是: 胞
中国话,猜一个字 答案是:哗
互吻,猜一字 答案是: 吕
五十对耳朵 ,猜一个字 答案是:陌
五日之家,外种一树,猜一个字 答案是:梧
六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平
公而忘私,猜一字 答案是:八
反比,猜一个字 答案是:北
天上无二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人
天天,猜一个字 答案是:晦
夫人何处去,猜一字 答案是:二
太太,猜一字 答案是: 夫
太阳王 ,猜一个字 答案是:旺
太阳西边下,月儿东边挂,猜一字 答案是:明
太阳挂在树顶上,猜一个字 答案是:果
孔子登山,猜一字 答案是:岳
孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色
心如刀刺,猜一字 答案是: 必
手不释卷,猜一字 答案是: 卷
手提包,猜一个字 答案是:抱
手无寸铁,猜一字 答案是:控
文武合一,猜一字 答案是:斌
文武两全,猜一字 答案是: 斌
方言 ,猜一个字 答案是:响
日加直,不加点,猜一字 答案是:神
日长月短左右战,一正一反两边排 ,猜一个字 答案是:门
日复一日,猜一字 答案是:昌
日落半林中,猜一字 答案是:东
日落相残洗却凡心一点,猜一个字 答案是:秃
日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃
月光照进门,猜一个字 答案是:闲
木字多一撇 ,猜一个字 答案是:(a)移; (b)朱
水上工程,猜一个字 答案是:汞
火阑化贝 ,猜二个字 答案是:烂货
火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴
王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小 ,猜一个字 答案是:听
王先生白小姐坐在石头上 ,猜一个字 答案是:碧
王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字 答案是:望
付出爱心,猜一个字 答案是:受
仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字 答案是:十月十日
兄有债,猜一字 答案是: 歌
兄弟姐妹,猜一字 答案是:捉
出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆
半出半进,猜一字 答案是:崔
半个人,猜一个字 答案是:伴
半个月亮,猜一个字 答案是:胖
半真半假,猜一个字 答案是:值
半推半就,猜一字 答案是: 掠
去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 ,猜一个字 答案是:熊
古时候的月亮,猜一字 答案是:胡
司马中原,猜一个字 答案是: 魂(说鬼)
只是近黄昏 ,猜一个字 答案是:酱
四山纵横 , 两日稠缪 , 富由他起脚 , 累是他领头,猜一个字 答案是:田
四川的狗,猜一个字 答案是:独
四面都是山,山山皆相连 ,猜一个字 答案是:田
失其心也,猜一个字 答案是:共
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字 答案是:樊
打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁
打断念头,猜一字 答案是:心
正月无初一,猜一字 答案是:肯
正字少一横,不作止字猜,猜一个字 答案是:步
田中,猜一字 答案是:十
田里雨后长青草,猜一个字 答案是:蕾
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱
白头谐老,猜一字 答案是: 舌
目字加两点,别做贝字猜,猜一字 答案是:贺
伊丽沙白,猜一字 答案是: 瑛
休要丢人现眼,猜一字 答案是:相
多一半,猜一字 答案是: 夕
好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭 ,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣
如箭在弦,猜一字 答案是: 引
存心不善,有口难言,猜一字 答案是:亚
守门狗,猜一字 答案是: 戾
旭日不出,猜一个字 答案是:九
旭日东升,猜一字 答案是:九
有口亦难分诉,猜一字 答案是: 亚
有心得志,猜一个字 答案是:士
有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑 ,猜一个字 答案是:包
有目共睹 ,猜一个字 答案是:者
有两个动物,一个在水里,一个在山上 ,猜一个字 答案是:鲜
有话大家讲,猜一字 答案是: 讼
有轿不坐,有马不骑,今天二十九,明日初一,猜一个字 答案是:赵
此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字 答案是:汕
此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字 答案是:哑
此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼 ,猜一个字 答案是:父
此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱,猜一个字 答案是:花
此字不难猜,孔子猜三天,请问是何字也 猜一个字 答案是:晶(三天=三日)
此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字 答案是:面
此客来意不善,猜一个字 答案是:殡
死对头,猜一字 答案是: 生
江边点起两盏灯火,猜一个字 答案是:淡
池里不见水,地上不见泥,猜一个字 答案是:也
百年前是草,百年后是木,猜一个字 答案是:叶
百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一阵把马骑 ,猜四个字 答案是:一二三四
竹林矛舍农家地,春耕缺水无心惜,猜一个字 答案是:籍
老板,猜一字 答案是: 住
自大加一点,猜一个字 答案是:臭
自己话,猜一个字 答案是:语
自有一日出头天,猜一字 答案是: 春
自言自语,猜一字 答案是: 记
舌头没有,猜一个字 答案是:古
行千里路,猜一字 答案是:冲
住在黄金屋 ,猜一个字 答案是:锯
何需杀人灭口,猜一字 答案是:丁
伯父隔壁没住人 ,猜一个字 答案是:白
判决无罪,猜一个字 答案是:皓
吾妻,猜一个字 答案是: 肉(内人)
吴头楚尾,猜一字 答案是:足
坐定左右无人,猜一字 答案是: 土
宋字去了盖,不做"木"字猜 猜一个字 答案是: 李
弄瓦之喜 ,猜一个字 答案是:姓
弄瓦之徵 ,猜一个字 答案是:姚
弄璋之喜,猜一字 答案是:甥
我丈夫也,猜一字 答案是: 余
我没有他有,天没有地有,猜一字 答案是:也
我的心,猜一个字 答案是:悟
把白米分给别人 ,猜一个字 答案是:粉
李字少了木,不作子字猜,猜一字 答案是:一
没有哥哥,猜一字 答案是:歌
男士手携情人,猜一字 答案是: 接
男女同眠,猜一个字 答案是: 好
男宾止步,猜一个字 答案是: 妪
见人就笑,猜一字 答案是:竺
贝字减两点 , 不作目字猜,猜一个字 答案是:资
车上有只老虎 ,猜一个字 答案是:递
依山傍水,猜一个字 答案是:汕
来者不善,猜一个字 答案是:殡
两人一般心,猜一字 答案是: 患
两地相思,猜一字 答案是: 桂
两狗谈天,猜一字 答案是:狱
两点一直,一直两点,猜一字 答案是:慎
两点水,猜一字 答案是:冰
和尚拜佛 ,猜一个字 答案是:拿
岳父大人,猜一字 答案是:仗
朋友半边不见了,猜一字 答案是:月
东洋兵,猜一个字 答案是:晕
林务大臣,猜一字 答案是: 棺
注重生男,猜一字 答案是: 婢
爸爸的耶诞节 ,猜一个字 答案是:爷
狗王 ,猜一个字 答案是:狂
狗洞,猜一字 答案是: 突
近朱者赤,猜一字 答案是:赫
金木水火,猜一字 答案是:坎
金字塔,猜一字 答案是: 鑫
长明灯 ,猜一个字 答案是:灸
门外来人月已斜,猜一字 答案是: 闲
门里阳光照,门外雨飘飘,猜一个字 答案是:涧
阻街女郎,猜一字 答案是: 接
信徒称耶稣,猜一字 答案是: 注
建国方略,猜一字 答案是: 或
待到重阳日,猜一字 答案是: 晶
拱手让人,猜一字 答案是:共
春雨绵绵妻独睡 ,猜一个字 答案是:一
春秋配,猜一字 答案是:秦
星星之歌,猜一字 答案是: 农
昨日不可留,猜一字 答案是:乍
洋婆子,猜一个字 答案是:要
流眼泪对流眼泪,猜一字 答案是: 器
洞裏会郎君 ,猜一个字 答案是:窥
美国小姐,猜一个字 答案是:要
苗头不对,猜一字 答案是:笛
风儿吐舌头 ,猜一个字 答案是:刮
飞砂走石,猜一字 答案是:少
乘人不备,猜一字 答案是: 乖
值钱不值钱,全在这两点,猜一个字 答案是:金
唐老鸭退役 ,猜一个字 答案是:鸟
家中兄长多,一门共八个,猜一字 答案是:阅
家书,猜一字 答案是:响
家乡话,猜一字 答案是:响
徒弟,猜一字 答案是:们
拿不出手,猜一字 答案是:合
旅行坐飞机,猜一字 答案是:辈
真心相伴,猜一字 答案是:慎
真丢人,猜一字 答案是:直
真情指数,猜一个字 答案是: 皓(告白)
缺钱啦,猜一个字 答案是: 钦
草上飞,猜一字 答案是:早
草木之中有个人 ,猜一个字 答案是:茶
起死回生,猜一个字 答案是:苏
酒中没有水,简直活见鬼,猜一字 答案是:丑
酒肉朋友,猜一个字 答案是:饺
饥荒 ,猜一个字 答案是:欲
乾燥剂 ,猜一个字 答案是:法
接吻,猜一个字 答案是:吕
斩草不除根,猜一字 答案是:早
欲言又止,猜一个字 答案是:认
欲话无言听流水,猜一字 答案是:活
欲罢不能,猜一字 答案是:四
添丁进口,猜一字 答案是:可
猜酒拳,猜一字 答案是: 批
眼看田上长青草,猜一字 答案是:瞄
眼看田上长青草,猜一个字 答案是:瞄
这一页,猜一字 答案是:题
连中三元,猜一字 答案是:车
部位相反,猜一字 答案是:陪
阴曹地府,猜一个字 答案是: 块
掌门人,猜一字 答案是: 们
挥手告别,猜一个字 答案是:军
森林大火,猜一字 答案是:焚
无心的爱,猜一字 答案是: 受
无限心头语,尽在情丝中,猜一字 答案是:恋
无风荷叶动,猜一字 答案是:衡
无头无尾一亩田 .,猜一个字 答案是:鱼
结实累累 ,猜一个字 答案是:夥
视而不见,猜一个字 答案是:示
邮差,猜一字 答案是:储
云南大旱,猜一字 答案是:滇
云破月来,猜一字 答案是:育
傻瓜 ,猜一个字 答案是:保
新竹,猜一字 答案是: 笋
楚霸王乌江自刎,猜一字 答案是:翠
枫树无风,旁边有位老公,猜一个字 答案是:松
万物之灵,猜一个字 答案是: 他(人也)
落花人独立 , 微雨燕双飞,猜一个字 答案是:俩
雷而无雨,猜一个字 答案是:田
驯狗者,猜一字 答案是: 狮
鼠头虎尾,猜一字 答案是:儿
算命先生,猜一字 答案是:仆
闻不入耳,猜一字 答案是: 门
闻不用耳,猜一个字 答案是:门
与人方便,猜一字 答案是:更
与我同行,猜一个字 答案是:衙
裹脚,猜一个字 答案是:跑
银楼,猜一字 答案是: 锯
欧洲人,猜一个字 答案是:伯
欧洲妇人,猜一个字 答案是: 要
瞎子,猜一字 答案是:盲
请十二时准时入席,猜一字 答案是: 许
学子远去,又见归来,猜一字 答案是:觉
学生学字,猜一字 答案是: 救
横算直算,二四得八,猜一字 答案是:买
树旁站著两个人 ,猜一个字 答案是:来
独留花下人,有情却无心,猜一字 答案是:倩
独眼龙,猜一字 答案是:省
阎罗王,猜一字 答案是:瑰
头寸不足,猜一字 答案是:钦
骇人听闻,猜一个字 答案是: 诡
总有一天出头日,猜一字 答案是:春
耸人听闻,猜一字 答案是:诡
讲师钟点费,猜一字 答案是:读
讲鬼,猜一字 答案是:魂
赛跑冠军 ,猜一个字 答案是:道
点点成金,猜一个字 答案是:全
点点是黄金,猜一个字 答案是:全
礼义廉耻,猜一个字 答案是:罗(由「四维」得知)
礼聘千万两,猜一字 答案是: 钟
虫入凤巢飞去鸟,猜一字 答案是:风
丰收年,猜一字 答案是: 移
离别(分手),猜一字 答案是:扮
边打边谈,猜一字 答案是:订
镜中人,猜一字 答案是:入
镜中人,猜一个字 答案是:入
宝岛姑娘,猜一字 答案是:始
宝岛姑娘,猜一个字 答案是:始
钟馗,猜一字 答案是: 瑰
馨香飘逝,闻香无门,猜一字 答案是:声
樱桃小嘴,猜一个字 答案是:如
樱桃嘴,猜一字 答案是:
观不见鸟飞来,猜一个字 答案是:鹳
第四题是开放题。答出要如何保护猫头鹰就好。例如：猫头鹰是老鼠的天敌，还能消灭蝗虫、金龟子等害虫。我们要呼吁保护这种动物，严禁捕杀猫头鹰，保护他们的生态环境。JINGRUI
一、学生与蚕同成长（一）、初见蚕宝宝
当我第一次把蚕卵拿到他们面前时，几乎每个人都睁大眼睛发出了阵阵惊呼。蚕对于城市里的孩子而言，是一种陌生的小动物。可能其中一些人对蚕有所了解，但大多停留在书本知识或浅显的印象。这样新奇有趣的小动物，激发了学生的探究兴趣，纷纷发问：这是什么蚕的卵？世界上有几种蚕？它真是从这么小的卵中孵出的吗？面对孩子们的发问，我采用了“拖”字诀即推说不太清楚，咱们共同查找答案吧。鼓励学生自己去找答案，并给予了恰当的提示。没过几天他们迫不及待地向我汇报调查结果，虽然内容大同小异但信息来源却各不相同：有的查阅资料、有的上网浏览、有的请教家长或老人、有的询问卖蚕的小贩等。这样就初步达到激发研究兴趣的目的。将蚕卵放在实验室，请同学们来观察。在蚁蚕出壳时布置了一节观察课，观察中学生感到新奇、迷惑，甚至是害怕、恶心（女同学居多）。我对他们的表现看在眼里记在心上。孩子们纷纷要求每天来观察蚕宝宝，我答应了他们的要求。心中暗喜：果然中了我的“欲擒故纵”之计。在后续的观察活动中，他们七嘴八舌地把观察到的现象讲了出来，我肯定了他们观察的很仔细、成果不少，但是你的家长、朋友没有见到蚕宝宝，你是否愿意与他们分享这个成果吗？答案是肯定的，那么怎样才能让他们也知道呢？一是把观察结果记下来，给他们看记录；二是把蚕宝宝带回家观察。孩子们开始用自己的方法记录观察结果，有的观察它的样子、用手或尺测量数据、看它怎样吃桑叶、看它怎样运动等等。请学生把观察记录给同学、家长看一看，征求他们有什么意见或建议？我的用意在于通过这种交流活动，促使他对记录进行修改，修改过的观察记录比较完整、清晰了。而学生们之间的交流更具有实践意义，不仅可以使学生学会观察的方法，同时也渗透了尊重他人意见，坚持自己的主见，与人交流等情感、态度、价值观目标的培养。学生的观察细致入微，如：蚁蚕的大小、颜色、形态、运动的方式等，说明他们具备了一定的观察能力。通过观察活动，他们已经喜欢上了蚕宝宝。
（二）、再见蚕姑娘
在第二次观察课中，学生分组观察。有的组各自为战，分别记录；有的组在组长的协调下分工观察记录；也有的组自选工作——有的观察，有的记录，有的测量，有的画图（这是我们最希望看到的一种合作方式）。在汇报时各自观察的多有重复、遗漏；组长协调研究的进度受其能力的影响；分工合作的观察比较全面；我对这种研究方式表示了欣赏。意在影响学生们向这种合作方式学习。学生在观察时发现了许多细微之处，例如：发现蚕在吃桑叶时，不同的发育阶段速度也不同；有的吃桑叶先咬成一个弧形，转移方向再咬成一个弧形或不规则的圆形，有的形成不知名的多边形，有的蚕碰到同伴会让出一些地方共同吃，有的则寸土不让；开始蚁蚕在桑叶上咬出一个一个针孔大小的洞，后来发展到小米粒大小，在逐渐扩大；蚕排便时先软后硬，由小到大，而且可以入药，清热去火。这些发现都在证明一个观点——每位学生都是一个出色的研究者。著名的教育家帕克赫斯特说过：“经验对于儿童的价值，如同成人的价值一样，无论怎样估计都不会过高。”由此我想到成人用理性认识世界，儿童则用心灵去感悟、认识纷繁复杂的世界。
（三）、洒泪别蚕蛾
在观察了蚕的成虫阶段后，又迎来了吐丝、做茧。孩子们在观察、在发现、在感悟。蚕在吐丝前要排一次便身体变得有些透明、柔软。然后在盒子里寻找合适的地方，用嘴把它弄湿再来回吐丝。刚开始还可以看到蚕的动作，逐渐地被蚕丝笼罩住，丝越来越厚形成了蚕蛾的家。孩子们觉得它把自己围在茧中是为了化蛹成蛾。这是成长的必经之路，虽然痛苦却不可避免。由此这个系列活动，也渗透着生命意识的教育。在观察蚕茧时，有人提出剪开茧观察，有的提议在灯光下或阳光下观察，这样既可以达到观察的目的又不伤害茧中的蛹。茧蛾在产卵后会逐渐死去，学生很难过。我想：这个活动展示了生老病死的客观规律，养蚕活动一定会在他们的成长中留下深刻印象。
二、塞翁失马，焉知非福。
回想过去的一个多月，孩子们一起观察蚕、养蚕，有过收获的喜悦，也有过失败后的苦涩。
（一）、无心之失 铸成大错
例如：学生在喂桑叶时，急于喂蚕忘记将桑叶洗净、擦干，导致蚕中毒（树叶上喷上了农药）进入拉稀、死亡阶段。经过向同学或老师请教后，注意到桑叶的干净与否、水分的多少对蚕的健康有直接的影响，相信他会终身不忘。又如：蚕在结茧前会在盒子角落拉几根丝，有的同学无意中弄断了，结果蚕再次吐丝固定自己，有的蚕就未能破茧而出。学生知道是自己的“误操作”，导致蚕未能成功时很难过。我对他们进行劝慰，相信他们会“吃一堑长一智”。因为我们坚信，失败对一个人成长的重要性丝毫不亚于成功。在失败的灰烬中，往往会迸发出成功的火花。当孩子们失误时、遭受挫折时，教师应该多些宽容与体谅，他们一定会给我们带来成功的硕果。
（二）、争强好胜 导致失败
有的学生思维活跃希望能够与众不同，所以采取的方案大多复杂、不易操作或者为了别出新裁而选取不同的方案，最终结果大多以失败告终。这是我们可以采用两种应对方法，一是严厉指出他为了出风头而导致的失败，这种方法符合实际情况却伤害了孩子的自尊与信心，所以不该用也不能用；二是肯定他做出选择的勇气，同时委婉地告诉他：我们经常面临很多选择，但是看起来最华丽的未必是最佳选择。请他选择前多加思考,这样可以提高选择的成功率。同时也反映出教学,既是一门科学更是一门艺术。一门师生交流互动的艺术，一门要穷尽心智探索的艺术。
三、孩子虽小 心却不小
著名教育家陶行知写过这样一段话：人人都说小孩小，小孩人小心不小。倘若只说小孩小，他比小孩还要小。在这次养蚕活动中，给我印象最深的不是他们众多的发现、新颖别致的观察报告，而是他们在活动中展示出的情感、态度与价值观。孩子们在观察中有许多发现，如：蚕的身体形态、斑点花纹、生活习性等，这些发现很独特但都可以在书中或别的资料中找到答案，而他寻找答案时真挚、执着的态度、对生命的热爱却是无法传授的。有位学生提出要剪开茧观察蛹，很多人反对，理由是蚕会感到冷、蚕可能生气、可能再也不能变成蚕蛾了等等。这一切都说明他们不仅仅把蚕作为观察对象，而是当作一个朋友来关心。由此我想到了几句话：冷漠只能培养冷漠！智慧需要用智慧来培养！！只有爱才能培养爱 ！！！他们对待蚕的态度，给予我很大的震撼。孩子们对蚕是这样，那么教师对待孩子们的态度不更应该如此吗？这个活动孩子们用行动给我们上了生动的一课。
四、“养蚕”带来的感悟
（一）、家校合作天地宽
新课程带给了我们全新的理念，其中一条给人印象深刻即“课堂之外才是孩子们学科学用科学更广阔的天地”。开始大部分学生很感兴趣，每天观察蚕、查阅资料、请教家长，很快对蚕有所了解继而产生进一步探究的兴趣 。每次课安排一定时间让他们交流，逐渐的那些不太感兴趣的同学也受到了感染，迷上了养蚕，这可能就是生生交流的好处吧。孩子的家长从事各行各业、知识背景、兴趣爱好各有不同，如果把他们的积极性调动起来，真是挖掘出了一座科学教育资源的富矿。比如：开始有的家长认为养蚕既麻烦又不卫生，不支持在家养蚕。但经过一段时间发现孩子对这件事很认真，并从中学到很多课外知识时，由不支持转变为不凡对继而全力支持。为观察活动拍照、录像，配上解说词，指导孩子从网上、图书中获取相关信息。成为我们科学课的强力支持者，我们通过发家长信、打电话等形式表达对家长支持的谢意。这样既可以促进家长对我们工作的支持与关注，同时可以深入了解家长的情况，从中开发出丰富的教育资源，形成学校、家庭、教师、学生多方互动的科学教育模式。这一定会给我们的科学教育，带来丰厚的教育效益与社会效益。
（二）、分享学生的智慧
分享的理念渗透于科学教育的每个环节，而不仅仅停留在口头或书面上。分享是一种理念、是一种积极的心理特征，一种开放向上的人生态度。是否具有分享的理念，是衡量一个现代人的重要标志。英国作家萧伯纳曾经说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人将各有两种思想。”现代教育敏锐地捕捉到这种思想的价值，把它转变为一种教育理念。强调开放的交流、交互式的沟通。分享的前提是平等的交流，所以教师要从“教育者”尽快转变为“促进者”的角色，才能在探究活动中分享学生的智慧。
1、你快乐 所以我快乐
在养蚕活动中,学生涌现了许多奇思妙想。例如：他们打算用不同的叶子喂蚕，观察事物对生长发育的影响。我们帮学生选择叶子、制定计划，直到取得结果。在这个过程中教师始终以“研究者”身份介入，关注他们的得失成败，少干预，给他们思考、发展的空间，同时也可以转变学生的固有观念——教师无所不知、无所不能、可以包打天下，一切听教师的。只有这样坚持下去，学生才能平等的对待教师，逐渐树立学习者的角色意识，与我们分享学习、研究的快乐。又如：学生在写观察日记时，不仅记录蚕的各种变化，如食量、粪便、颜色、斑点、蜕皮日期等，还别有见地的将每次蜕下的皮附在记录上，有的还进行拍照、录像，明确对观察的事物进行多角度、全方位的记录。这种对事情认真的态度会使他终生受益，我欣赏他们的才智，期待他们的成功。
2、你思考 我关注
“学生是科学学习的主体”这个理念，大家都很熟悉，但如何落实到日常的教学中，则各有不同的观点。我们认为在课堂中让他们独立思考、相互交流，分享思考的快乐与成果，这才是真正的以学生为主体。在活动学生提出了大量富有想象力的问题——蚕尾部的小刺儿是什么？有什么作用？身体里一条黑色的管子是血管还是食管？蚕的花纹有什么用？有什么规律吗？括号一样的花纹有什么用？这都是在认真观察的基础上提出的，可以通过讨论、查找资料、思考、辩论得出结论。这样交流的氛围是令人愉悦的，我们随时关注着学生，但不意味着必须告诉他。只要不出现科学性错误，教师不必加以干涉。但是尊重学生决不意味着“不作为”，我们还要发挥“促进者”的作用。积极地帮助他们分析、过滤各种信息，同时在师生的、生生的共同建构中，面带微笑地倾听、参与他们的交流与争论，期待他们的成功。
四、养蚕中生成的课程资源
《科学课程标准》强调“探究应该成为科学学习的主要方式”而探究应该是积极活跃的师生互动、生生互动，思维的互动产生了许多新的学习生长点，生成了新的课程资源。如：蚕卵的颜色有无变化？这种变化代表了什么？蚕蛾不交配是否产卵？卵为什么是这样的？蚁蚕孵出后卵壳有什么用？不同的蚕产卵是否相同？蚕丝如何制成的？丝绸如何传播的？（这就是丝绸之路的起源）孩子们的研究已经超越了科学课研究生物水平，上升到了文化交流的层面。这真是：小小蚕儿本领大，丝绸之路传天下。遍及五洲与四海，华夏智慧耀天下。我曾经期待让科学的课堂充满生长的气息，如果能持之以恒，相信新课程资源的生成就指日可待了。
在养蚕活动中，感受到的是学生的锐气与活力。在二十一世纪社会开始进入“后示时代”，即后出生的一代人教给前一代人如何面对新时代的挑战。希望我们不要落伍于时代，跟上社会发展的节拍，与学生共同开创一片科学学习的填空
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