幼儿园中班民间游戏：捕鱼忙

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游戏名称：捕鱼忙适用年龄：3-5岁游戏人数：4人或以上游戏规则：1. 将一些小鱼（可以是玩具、卡片或图画）放在地上。2. 挑选一位小朋友来扮演“捕鱼人”，其他小朋友则为小鱼。3. “捕鱼人”必须用手去捉小鱼，而小鱼则要躲避“捕鱼人”的手。4. 如果小鱼被“捕鱼人”捉住，那么小鱼就要在地上坐下，直到下一轮游戏开始。5. 游戏结束后，小朋友们可以交换角色，选择新的“捕鱼人”。游戏目的：通过玩捕鱼忙，小朋友们可以锻炼动手能力、反应能力和协作能力。同时，这个游戏还可以帮助小朋友们更好地认识一些海洋生物，增加他们的知识。

游戏名称：捕鱼忙适合年龄：3-4岁参与人数：多人游戏规则：1. 所有孩子坐在地上，其中孩子扮演“捕鱼家”，其他孩子扮演“鱼”。2. “捕鱼家”拿着一根绳子，绳子的一端系着小夹子，像钓鱼一样将小夹子伸进一堆小玩具中。3. “鱼”们在地上爬行或站立着，试图躲避“捕鱼家”的小夹子。4. 当“捕鱼家”捕住“鱼”，他将用绳子牵着“鱼”走出去，成为下“捕鱼家”。5. 游戏一直进行到所有“鱼”都被捕住为止。6. 在游戏结束时，最后“鱼”成为下“捕鱼家”。游戏目的：该游戏可帮助幼儿发展他们的运动和协调能力，同时也有助于他们了解社交和沟通技能。此外，该游戏还可以帮助幼儿学习团队合作和相互尊重的价值观。

游戏目标：锻炼动作迅速、机智、灵敏，发展耐久力。培养学生互相合作的精神。
　　游戏准备：在一块平坦的场地上，画一定范围做"网"。
　　游戏方法：在游戏者中间选出2--4人做"鱼网"（手拉手），其他游戏者做"鱼群"。
　　教师发令后，鱼群和鱼网自由活动，鱼网把鱼围在中间算网住，被网住的鱼就加入网的行列再去网其他的鱼，直到将鱼捕完为止。
　　游戏规则：（一）鱼群和鱼网只能在网中自由活动。
　　（二）鱼可以冲破网逃跑。（从臂下逃过）生成的新方法：选出2人做鱼网，把手挽着举起来，其余小朋友做鱼（手拉手站成纵队），念着儿歌从两个小朋友手下过。儿歌是："一天不打鱼，两天晒鱼网，三天打条小金鱼"。当说到三天的时候开始打鱼，被打着的小朋友，由当鱼网的小朋友问他们问题："你叫什么名字？家住哪里？在哪上幼儿园？你喜欢谁？"等回答对了放了他，若回答错了，退出游戏休息。游戏继续进行。
　　游戏规则：（一）当鱼网的小朋友把手一定举过头。
　　（二）当鱼的小朋友，手必须拉好，不许放开手。

幼儿园中班游戏教案

答：课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 幼儿园中班游戏教案 篇3 游戏目的: 1、能积极愉快的参与表演游戏,在游戏中创造性的表现故事。

幼儿园中班游戏活动方案5篇汇总

答：游戏是促进学龄前 儿童 心理发展的最好活动形式。在游戏活动中,儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快的发展。以下是我精心收集整理的幼儿园中班游戏活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园中班游戏活动方案1 活动目标 1、培养幼儿手眼协调能力 2、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力 3、体验师生共...

幼儿园中班游戏教案

答：幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标: 1、能进行单脚跳与双脚向前跳,锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。 2、体验民间游戏带来的快乐。 活动准备: 事先在场地上画好4座房子。 活动过程: 一、以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。 师:小朋友,兔子是怎么跳的? 二、展示1、2号房子,幼儿探索房子的跳法(单脚...

幼儿园大班户外游戏网小鱼教案

答：4、完整欣赏并做动作,引导幼儿能在位置上根据音乐变化身体动作。 四、完整游戏,幼儿会根据不同的音乐变换动作。 师:小鱼们!我们一起到河里来做游戏吧! 教师引导幼儿完整进行音乐游戏,调动幼儿的情绪,快乐的玩游戏。 A、请一教师扮演捕鱼人,师幼共同完整游戏。提醒幼儿在游的时候找空的地方,不碰撞同伴。 B、请幼...

幼儿园中班游戏教案

答：幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标: 1.理解故事的内容,感受什么是快乐。 2.幼儿能在讨论、操作中分享快乐。 3.培养幼儿发现快乐、分享快乐,积极面对生活的良好个性品质。 活动重点:理解故事的内容,感受什么是快乐。 活动难点:幼儿能在讨论中分享快乐。 活动准备:快乐的背景音乐、幼儿心情图标、实物"快乐口袋"、"...

幼儿园中班游戏教案

答：下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标: 1.练习听信号走、跑交替,发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走,知道遵守交通规则。 3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5...

幼儿园教案

答：2、喜欢参加游戏,体验和妈妈一起游戏的快乐。 活动准备:大毛巾 、皮球(人手一份) 活动过程: 一、热身操: 幼儿和家长一起跟着音乐做律动。(da da da ) 二、沙滩乐: 1.捕鱼: (1)小鱼游:两位妈妈合作,拿起大毛巾当鱼网,幼儿变成小鱼,跟着音乐学小鱼游。 家长指导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿...

《渔网》中班教案

答：通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领,学会躲闪,还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识,使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。 【3】中班健康活动:我和皮球赛跑 设计意图: 中班幼儿跑,跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑,调和运动方面也有了很大的协调和...

幼儿园中班体育游戏教案《快乐的小渔夫》

答：（2）幼儿游戏，教师提醒幼儿遵守游戏规则。3、游戏评价：讲评幼儿遵守游戏规则的情况。老师拿气球伞当捕鱼网，幼儿当鱼在气球伞上游来游去，当音乐停时，渔夫开始收网小鱼就得游走，否则即被抓住最后未被抓的小鱼即是冠军。1.遵守游戏规则 2.想象力的练习体能 幼儿园中班体育游戏教案《快乐的小渔夫》2...

幼儿园教案渔夫捕鱼故事引导

答：设计意图谁都有自己的童年，谁都有自己的梦，而童年的梦总是和童话故事联系在一起的。童话故事总能给听过、看过它的人留下不可磨灭的记忆。\"起点阅读\"《渔夫和金鱼的故事》中老太婆的极度贪婪，老渔夫的善良懦弱，以及小金鱼的知恩图报，使我们永远记住了贪得无厌不会有好结果。相信幼儿能从这...