清澈的小河里什么什么的鱼儿欢快的游着

~ 美丽活泼。
鱼儿欢快的游着用了拟人的手法， 给鱼儿以人的情感。
生动形象地表现出一幅生机勃勃的画面，表达出作者对鱼儿的喜爱和面对如此美景内心的愉悦。

清清的小河里鱼儿什么样?

答：1、在清清的小河里鱼儿正在尽情的游来游去。2、在清清的小河里，鱼儿正在欢快的游来游去。3、在清清的小河里，鱼儿在自由自在的游动。4、在清清的小河里，鱼儿在活泼的游动。5、在清清的小溪里，鱼儿自在的游动，...

清清的小河里游着什么呢?

答："1、清澈的河水里游着快乐的小鱼。2、沸腾的河水里游着美味的小鱼。3、静静的小河里游着欢快的鱼，小鱼在水里自由自由地徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。4、缓缓流淌的小河里游着一群活剥乱跳的鱼，鱼儿悠...

小河有鱼。怎么扩写句子

答：清澈见底的小河里 有着游来游去的鱼

小河里有几条鱼儿开心的玩游戏

答：清澈的小河里，几条淘气的小鱼在欢快的游戏，有的吐出晶莹的水泡，有的摆动灵活的尾巴，跳出优美的舞姿，还有的跳跃出水面，像跳水队员在空中画出优美的弧线，然后溅起几朵美丽的水花。

()的小河里有好多()的小鱼。填空

答：清澈的小河里有好多可爱的小鱼。

照样子,把句子写具体河里有小鱼(什么样的雪花怎样落下来)

答：清凉凉的河里有一群活蹦乱跳的小鱼在嬉戏玩耍。天空的雪花如鹅毛般轻飘飘的落下来，寂静无声。

清澈的小河里游动着什么?

答：清澈见底的河里游动着五彩斑斓的小鱼。补充的方法：要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构...

开心地在水里游来游去仿照修辞手法写句子?

答：开心的在水里游来游去，应该是一种拟人的手法。仿照这个句子，我们可以说说天上的小鸟。小鸟欢快地在空中飞来飞去。也可以说蚂蚁。蚂蚁勤快地在地上爬来爬去。

什么的小鱼在什么的小河里游来游去?

答：1、（快乐）的小鱼在（清澈）的小河里游来游去。2、（开心）的小鱼在（干净）的小河里游来游去。3、（无忧无虑）的小鱼在（弯弯）的小河里游来游去。4、（灵活）的小鱼在（浅浅）的小河里游来游去。5、（活泼）的...

小明钓鱼看图写话作文

答：小明钓鱼看图写话作文 小明钓鱼 夏天的一个下午，小明拿着鱼竿、鱼食、鱼篓，来到清澈的小河边钓鱼。太阳公公张开了笑脸象是在欢迎他，在小河的对岸，长着郁郁葱葱的树木，清澈的小河里鱼儿在欢快的游来游去，岸上长着绿树...