移动学习网 导航

课文马踏飞燕的主要内容是什么 马踏飞燕

2024-05-22m.verywind.com
马踏飞燕 课文~

1 矫健俊美,别具风姿。昂首嘶鸣,躯干壮实而四肢修长,腿蹄轻捷,三足腾空、飞驰向前,一足踏飞燕着地。这正是:
此马非凡马,房星本是精。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。

且这匹正撒开四蹄飞奔的骏马体态矫健,昂首甩尾,头微微左侧,三足腾空,只有右后足落在一只展翼疾飞的龙雀背上。骏马粗壮圆浑的身躯显示了它强大的力量,但其动作又是如此轻盈,


2 骏马体型的每一部分都异常完美而匀称,姿态动感强烈,同时也保持着精确的平衡。雕塑的重心显然经过了极其周密的计算,稳稳地落在踏鸟的一只足上。作为具有三维空间的圆雕作品能取得如此非凡的艺术效果,作者想象力之卓越、构思之新颖以及铜铸工艺运用之巧妙,都令人惊叹不已。
《马踏飞燕》是汉代艺术家高度智慧、丰富想象,浪漫主义精神和高超艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。
马踏飞燕具有的蓬勃的生命力和一往无前的气势,更是中华民族的象征。

马踏飞燕



“马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。它1969年出土以后,很快名闻天下,受到人们的赞美。



看,这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿佛听到了它高亢的嘶鸣声。



这是一匹奔跑中的骏马,怎样表现它的速度之快呢?艺术家构思奇妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?艺术家匠心独运,让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把“快”具体化了,连飞燕都来不及躲闪,真跑得快啊!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般地飞奔。



铜奔马全身的重量都集中在右后蹄上,怎样都能保持平衡?这是一个难题。艺术家有意使马的头和颈往后收缩,让重心尽量后移;同时使踏燕的后蹄尽量前伸,让马的支撑点和重心正好在一条垂直线上。再加上向前后伸出的两条腿和扬起的尾巴,不仅使马在整体上保持平衡,而且使马的造型更加优美。



从这匹踏燕的奔马身上,我们看到了古代劳动人民具有丰富的艺术想象力和先进的科学知识,看到了他们卓越的创造才能。

主要就是讲 ‘马踏飞燕这是一匹怎么样的马?
为什么说从马踏飞燕的身上看到了我国古代劳动人民的卓越的创造才能?’ 课文内容 马踏飞燕,又名《马超龙雀》、《铜奔马》,为东汉青铜器。奔马身高34.5厘米,身长45厘米,宽13厘米。形象矫健俊美,别有风姿。马昂首嘶鸣,躯干壮实而四肢修长,腿蹄轻捷,三足腾空、飞驰向前,一足踏飞燕着地。然而这并不是马踏飞燕原本的面目。传说在古时候有位大侠,名叫十一。据说十一的那个年代世道并不太平,很多人都学过一点功夫防身。十一的父亲也是出于这样的目的,于是让十一拜师学功夫。十一的师傅功夫可以说是连上了九重天,上天入地无所不能,十一的师门号称“天外仙宗”。正是十一14岁这一年,一天师傅正给众弟子授业。师傅突然对小童说:“你去门外迎候,有一弟子正准备来报名咱的培训班。”不多时,小童迎来了一个面目难看的家伙,师傅见他长得像个猢狲,于是赐姓为“孙”。这个“小孙”在门下一住就是7年,七年后师傅想传授他一协技艺。他却挑肥拣瘦什么都不想学,师傅在课堂上打了他三下。也不知是怎么的,之后就开始传授其本事。不多时日之后,也不知是怎么的,他就被师傅赶走了。后来有人说他得罪了一个大户人家,不得不在一个叫花果山的地方住下了。又听说他神神叨叨的,成天与猴子为伍。由此师门解散,师傅带了大量的学费不知了去向。各师兄弟们把这里哄抢一空之后也都四散而去了。十一想到回家也不过是种田务农,于是他决定到外面去闯一闯。
十一到了21岁的时候他已经是身怀绝技了。他的看家本事是配钥匙。听人说,给他一根面条,他就能捅开国库的大锁;给他一碗打卤面他能自由出入任何一个村子。十一还有一门拿手的本事就是轻功。十一的轻功可谓是出神入化,他能背着一匹马和燕子进行比赛,并能一跃而起将飞燕踏在脚下,因而此种轻功得名“背马踏飞燕”,后来人传来传去变成了“马踏飞燕”。十一的功夫更是将此功夫进一步发展,他能背着一匹马跳上任何一个城的外城墙。十一来先是到了冀州的一个小地方,具体名字也说不清了。虽说是小地方可是这里物产很丰富,地下有大量的煤矿和铁矿;这里交通也很发达紧邻渤海湾。十一到此处一看,不觉一惊:“啊呀!这个地方实在是好啊!矿藏这么丰富,海里还有石油!以后这里给点政策发展潜力无限嘛,啊!”后来,经过了几千年这里还经过了一场大地震,之后一跃成为了北方极其重要的工业城市。这自然都是后话,十一当然没能见着这些,不过不知道十一的那个姓孙的师弟知不知道。
十一并没有在这个小地方做太多的停留便来到了洛阳。可是此时的十一已经是身无分文了,正想着去哪吃点什么呢。东都洛阳果然名不虚传,是当时全国相当繁华的城市了。这里的集市很大,有卖杜康酒的,有买杜康酒的,买杜康酒的还有卖杜康酒的,一派繁荣的场面。十一从洛阳最繁华的街上走过来已经是腰缠万贯了,他马上走进了一家饭店。虽说十一现在已经是腰缠万贯了,可他并没有大把的花钱,依然保持着劳动人民的质。吃饱喝足之后,他走出饭店。
出门看见远处走来一名老者,满身的绫罗绸缎。手持一把纸扇,下坠一枚宝玉。十一可是很好的珠宝鉴赏家,从老远一眼就能看出那玉就是当年贾府公子的贴身之物,于是径直向那老人走去。两人只擦肩而过。再看十一,满面带笑。正在洋洋得意之时,十一抬手一看,啊!并未将宝玉“拿”过来,到是自己身上的钱都不见了。十一大感这个世界的不公:想我十一,自幼随师父学艺。终于因师傅携巨额学费逃跑才出徒,入得这一行。我这行怎么说,跟魔术也是差不多大的,好歹也要算我一个文艺工作者吧。可如今第一次“拿”,就献了眼,叫我如何再在这世上为人。于是十一来到山崖边,准备往下跳。他想了很多,也想了很久,但最终他还是决定跳下去。他纵身一跃,直落悬崖底。刚巧有人在这里练习攀岩,十一这一跳,把他砸个正着。十一被挂在了绳子上,而那人替十一摔死了。古时候的人是比较迷信的,十一想这一定是上天对自己的眷顾。十一想要在这大城市立足,还像刚刚那样可不行。必须要扬长避短,利用自己的特长谋求生存与发展。由于是到不太平,马匹的价钱是很高的,于是他打算去贩马。可是要到哪里去弄马呢?洛阳城内大户不少,每家到是都有几匹马。就先从小财主开始吧,这样就算不成功,小户人家家丁少被打也不会受太重的伤。干什么都要有充足的准备,十一想要把马带出城去可不能走城门。一是容易被人查出来,而且晚上行动城门也不会开。所以十一想凭着自己“背马踏飞燕”的绝技,还是把马背出城来安全的多。想到这里,十一决定先上城墙上勘察一番。就在十一在城墙上四处观望的时候,城下聚集了很多围观的群众。这时就听一个当差的朝他大喊:“嗨!小伙子!快下来吧,工头答应给工资啦!”于是十一在众人热情的“邀请”下,只能下来了。
这天夜里,十一换上了自己的工作服——全黑而且很贴身的工作服。来到了一个并不是很大的财主家。上前“帮帮帮”一敲门,里边门房的下人应了一声:“来了。”这时十一才想到原来自己是来“拿”马的,不应该敲门。于是匆匆跑到了院墙边,轻轻一点脚尖便翻过墙来。四顾无人,寻寻觅觅,来到后院牲口棚出。近前一看,一匹灰色的马正在睡觉。左右端详,心想:虽说这马个不高,身体还算健壮。那我是拿这匹马呀,还是拿这匹马呀,还是拿这匹马呀?左思右想,十一终于拿定了主意:拿这匹马!十一趁马不注意,背起来就跑。来到院墙边,又一点脚尖,翻过了院墙,按照预先计划的路线,往城墙跑来。此时由于十一先敲了门,而且他又没有给马堵嘴,马的奇怪叫声已经引来了家丁。一身橙色衣服、头发金黄的家丁赶来。亏了十一轻功了得,背了匹马还能跑得这么快。原本只是一个家丁追来,可是只见他们双手在胸前做了几个奇怪的手势。“砰”的一声,家丁周围顿时升起一阵烟雾,待烟散去,家丁又多出了十几个,而且跟之前的那个人长得一模一样。来到城墙边上,家丁放慢了脚步,心想这下看你往哪儿跑?只见十一双腿一屈,“噌”的一下就飞上了城墙。看的家丁们目瞪口呆。这家丁也不是省油的灯,只见他们来到城墙前面向上一蹦,双脚竟然贴在了墙上。十一在前一路跑,后边追的家丁们随着“砰、砰、砰”的几声已全部化成烟消失了,只剩一个还在追。
十一背着马疾驰向前,家丁也穷追不舍。就这样跑了一夜,十一回头问:“你这样追我,到底是为了什么呀?”家丁说:“我就是号称我们村第一家丁的阚佳全。马就这样被你偷走,以后我还怎么混呀!再说,我家老爷知道有人偷走了宝马,特派我来追你,并许下我两碗拉面的奖励。所以我必须将你追到!”由于与十一说话,那个家丁一不小心被石头绊住,摔死在了路上。十一回头一看,哈哈大笑。可是十一背着马跑了一夜,终于经受不住长时间的劳累也死了!宝马被重重的摔在地上,只听得这匹灰色的“宝马”大叫“啊~~啊~~啊~~”!原来它竟是一头驴子。驴子对此大为不满,说道:“哼!回去我一定要让史瑞克给我多加几个保镖!我正在睡觉就被人偷出来了……”
听说那晚,洛阳城内有人曾目睹了十一背马向前飞奔的场景。于是铸成人背马的铜像。后来此物辗转传至皇宫中,皇上听说此“背马踏飞燕”的故事,觉得甚是荒诞,于是命人将人像改成飞燕。由此,此物便成为了现在为人所熟知的“马踏飞燕”。
这个故事写的并不好,前面大段叙述实在是多余。前面只有那个老者的出现是在暗暗的讽刺为富者的不仁。而全文的关键是十一和家丁两人的对话。家丁为了名(村里第一家丁)和利(两个烧饼)拼命奔波,最终丧了命。而主人公十一,背着马跑了一夜,致死才把马放下来。他不懂得解开束缚自己的枷锁,负重奔跑,最终被累死了。且不去考虑那“马”是驴,试想如果他是骑着马跑的,那又会是怎样一个结果呢?更家荒诞的是它们费尽了力气,拼命去争夺的竟然是头驴。我们每天在拼命的争夺的“名”和“利”,让我们已经被感疲惫。“名利”就像是背着的那头驴子早晚会压垮我们。只有懂的放下包袱的人才能获得更轻松。让我们再回头看看,谁又能说我们努力争取的“名”和“利”就不是那头不怎么值钱的驴子呢?

燕着地。然而这并不是马踏飞燕原本的面目。传说在古时候有位大侠,名叫十一。据说十一的那个年代世道并不太平,很多人都学过一点功夫防身。十一的父亲也是出于这样的目的,于是让十一拜师学功夫。十一的师

  • 80年代学过的小学课文有哪些
  • 答:80后小时候学过的课文有:《三味书屋》、《背影》、《荷塘月色》、《大雁》、《乌鸦喝水》、《我的弟弟小萝卜头》、《完璧归赵》、《让我们荡起双桨》、《马踏飞燕》、《掩耳盗铃》,这些课文都是经典中的经典,让人难以忘记。马踏飞燕为我国古代雕塑艺术史上神奇而稀有的瑰宝,现为中国旅游图形标志...

  • 80后的小学语文课文有哪些
  • 答:80后小时候学过的语文课文有:《三味书屋》、《背影》、《荷塘月色》、《大雁》、《乌鸦喝水》、《我的弟弟小萝卜头》、《完璧归赵》、《让我们荡起双桨》、《马踏飞燕》、《掩耳盗铃》,这些课文都是经典中的经典,让人难以忘记。《让我们荡起双桨》的课文内容:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,...

  • 马踏飞燕与马踏匈奴有哪些不同?
  • 答:而马踏匈奴则是描绘了一匹战马在战场上踏过一名匈奴士兵的头部,象征着汉族军队对匈奴的战胜和征服。这两个作品的主题内容虽然都是关于马,但一个是表现马的自然状态,一个是表现马的战斗状态,因此内容上有很大的差异。其次,从艺术形式上看,马踏飞燕和马踏匈奴也有很大的不同。马踏飞燕是一幅浮雕...

  • 课内阅读。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上...
  • 答:1、(1)桂林的山;(2)漓江的水 2、围绕倒映迷蒙,绿树红花竹筏小舟。3、小船行驶在碧绿的水波上,人好像走进了画卷之中。考查知识点:课文内容理解。文体及主旨思想:《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。作者用诗一般的语言,描述了桂林山水水的静、清、绿的特点,桂林山的奇、秀、险的特点...

  • 马踏飞燕是意象美术作品吗
  • 答:马踏飞燕是意象美术作品。一九六九年出土于甘肃武威雷台古墓的汉代青铜《马踏飞燕》是造型写实,却具有强烈传神的典型意象、兴象作品,《马踏飞燕》已是中国旅游的标志。作品背景:《马踏飞燕》又名铜奔马、马超龙雀,是东汉的青铜器,1969年出土于甘肃省武威雷台的东汉墓。作品内容:东汉铜奔马在创作上...

  • 这篇课文叫什么
  • 答:马踏飞燕 “马踏飞燕”又名“马超龙雀”、“铜奔马”,为东汉青铜器,1969年出土于甘肃省武威雷台墓。东汉时期镇守张掖的军事长官张某及其妻合葬墓中出土,现藏甘肃省博物馆。“马踏飞燕”身高34.5厘米,身长45厘米,宽13厘米。“马踏飞燕”自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。1985年铜...

  • “它张开大口,人们仿佛听到了它的高亢的嘶鸣声”这句话是不是比喻句...
  • 答:不是,比喻需要本体和寓体,这个不符合。而且“仿佛”后面没有“是”,所以不是比喻。这个动作是本体本来具有的,而不是他没有的。

  • 背书 好辛苦... 请高人指点 20点
  • 答:看了某篇课文,脑海中会浮现出一幅幅画面。例如《马踏飞燕》这课,展开的画面是:一匹十分优良的马在奔驰著,跑得四蹄离地,风驰电掣,连一只飞鸟也难以脱身,奇怪的是,这只鸟被马踏在脚下,竟安然无恙,可想而知,马跑得多么快呀!你就围绕这个\"快\"字展开一幅画面~~ 先概括一下内容。 再...

  • 小学二年级语文短文猴子妈妈救小猴子你想对猴子妈妈说什么怎么去...
  • 答:孩子正是因为有了你对爱情,才会在无忧无虑的环境中快乐健康的长大,你对孩子的爱伟大而无私。“对于猴子妈妈救下小猴子这篇文章主要表达的是母爱的伟大,以及母爱的无私。母爱可以克服一切困难,仅仅是为了孩子能够健康的生活,快乐的长大。每一份母亲对孩子那种真诚的爱情都值得我们用心尊重。

  • 从哪些地方可以看出胡萝卜先生是一个怎样的人?
  • 答:胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《胡萝卜先生的长胡子》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...

    户户网菜鸟学习
    联系邮箱
    返回顶部
    移动学习网