移动学习网 导航

《小树和小鸟》这首诗讲了一件什么事? 一首名叫《差别》的现代诗 忘了是什么了。讲的是小鸟怎么怎么样...

2024-05-27m.verywind.com
小树和小鸟这首诗歌采用了什么写作方法~

写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。 表达方式就是常见的记叙(叙述)、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。

雷抒雁的诗歌《差别》
  久飞的鸟,   
想栖于一枝,   
歇一歇困倦的翅膀。
  学飞的鸟,
 想离开树枝,   
试一试翅膀的力量。   
【简析】这是一首文字简短、蕴涵深刻的哲理小诗。“飞”该是鸟儿向往的事情,诗歌就是抓住“飞”来写两种不同的鸟: “久飞的鸟”往往会对“飞”失去新鲜感,会觉得困倦,“想栖于一枝”; “学飞的鸟”却对“飞”洋溢着热情,它们为了“飞”而“想离开树枝”,敢于进行尝试,有着一股冲劲儿和无所畏惧的精神。通过对比,我们深深领悟到:一个人如果能自始至终对所做的事情,保持着火热的激情和十足的干劲,怎么会不成功?

  讲了因为人类不断对树木的砍伐,使小鸟再也找不到他的朋友小树了,人类也遭到了风沙的侵袭。告诉了我们要保护环境,爱护树木还鸟类一个完整的家,也还自己一个绿色的家园。

  全文如下:
  小树和小鸟
  从前,在一个大森林里,有一棵大树和一只小鸟,他们是一对好朋友,小鸟天天给大树唱歌,大树天天听着鸟儿唱。
  有一年,冬天就要到了,小鸟要到南方过冬去。分别那天,大树难过地对小鸟说:“小鸟,明年春天你一定还来给我唱歌。”小鸟安慰大树说:“大树,别难过了,我一定会回来的。”就这样他们一对好朋友依依不舍地分开了。

  自从小鸟飞走以后,大树寂寞极了,它孤独地过了一天又一天.....

  终于,第二年的春天来到了,大树换上了新装,急切地盼望小鸟的归来,,它等啊,盼啊,春天马上就要过去了,小鸟却还没有来.
  有一天,大树正在黯然伤神的时候,忽然听到有人喊:“大树,大树,我是小鸟,我是小鸟。”大树顺着声音低头一看,原来一只鸟笼挂在自己的身上,笼子里装的正是自己的朋友小鸟。
  大树既高兴又伤心地说:“小鸟,你怎么装进鸟笼了呢?”
  小鸟:“别提了,现在人类大肆捕杀我们,我没有被他们吃掉已经很幸运了。”
  “是呀,人类对我们破坏也很严重。”大树说,“你看看我四周的朋友,现在所剩无几了,都被他们砍走做家具,建房屋去了,我真为人类担心啊。”
  “唉——,都说人类是我们的朋友,可他们现在却是我们真正的敌人。”小鸟长叹一声说。
  “等着瞧吧,人类再这样执迷不悟下去,迟早会遭不报应的。”大树目视远出忙碌砍伐运载树木的人群说。
  它们正说着,忽然起了一阵狂风,大树被拦腰截断,鸟笼重重的摔在地上,,鸟门开了,小鸟飞了出来,奄奄一息的大树对小鸟说:“小——小——鸟,快——快——飞走,这里——要——要——起风沙了......”
  小鸟刚飞起来,铺天盖地的风沙席卷过来,转眼间,这里成了一片荒漠。小鸟伤心极了,它飞到大树生长的地方使劲抛啊抛啊,累了就歇一歇,接着继续抛,可哪里还有朋友的影子呢?天黑了,小鸟只得失望地对着大树生长的地方唱起了它们曾经唱过的歌,唱完以后,难过的看了一眼飞走了。



  • 速讲故事小树谣小树长大后和小鸟会发生什么故事呢
  • 答:一棵小树经历了风雨的洗礼,多年后长成一棵参天大树。两只小鸟在小树上撘窝繁衍,因小树为其遮风挡雨,多年后,繁衍出整树的小鸟。树为小鸟提供栖息的绿荫,小鸟为树的成长消除虫害。最后小树成了一片森林,小鸟引来整个林子的鸟~林子大了就什么鸟都有 ...

  • 作文小鸟与树的故事
  • 答:树爷爷的树干上生虫子了,鸟妈吗就带着它的孩子给树爷爷捉虫子。鸟妈妈一捉虫子的时候就把树爷爷善良的这件事告诉了它的伙伴,鸟妈吗的伙伴都在那棵老树上搭窝,给树爷爷唱歌跳舞。树爷爷越活越年轻,又长出了许多新叶。老树就成了鸟的天堂。 在旁边的大树和小树生了满树的虫子,叶黄了,枝断了,奄奄一息了...

  • 课文《会走路的树》是一篇什么故事
  • 答:《会走路的树》讲述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。这篇课文借助童话故事来让孩子认识驯鹿这一动物,还传达了动物与动物之间那和谐美好的友情。全文语言浅显流畅,生动活泼,文中设置悬念,引人入胜,从文中可以领略到小鸟与驯鹿间的快乐与和谐,从而产生喜爱驯鹿和小鸟,热爱大自然的感情。

  • 一年级语文下册《树和喜鹊》教学设计
  • 答:有朋友是一件多么令人愉快的事啊!同学们,学完这篇课文你有没有什么话想对大家说?——有朋友才有快乐! 一年级语文下册《树和喜鹊》教学设计2 教材分析: 小鸟和小树由孤单到快乐,只因为它们有了邻居,有了朋友,一同玩耍,一同游戏,共同享受快乐的生活。课文如一首优美的散文诗,又像一幅情节生动的连环画,清新质朴...

  • 小树长大后和小鸟会发生什么故事呢
  • 答:小鸟也长大了,并在大树上安了新家

  • 《去年的树》共鸟写了四次对话,告诉我们鸟儿是什么的品 质。
  • 答:《去年的树》虽然写的是一只小鸟和一棵树,实际上表现的是生活中的人,揭示的是人的思想、感情和品德。其中小鸟的那种诚信守诺,以及通过执著的追踪寻找表现出来的她对朋友的笃厚深情,确是十分感人的。和许多作品不同,这篇童话的故事结局不是“大团圆”,而是由于“树”的不幸遭际和“悲惨”结果,使...

  • 这个故事讲了什么内容?
  • 答:今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小...

  • 大树和小树童话故事
  • 答:小鸟又说到:“是呀,他在我的眼里面一点一不黑。”大树笑着说:“他正么丑还是你的朋友呀?”小鸟说:“他没你丑。”大树气坏了说:“你滚开。”小鸟又说:“那你的病我也不管治了。”小鸟就飞走了,大叔就在这的这小鸟回来给他治病,但是小鸟一世一生都没来看大树。大叔就死了。 大树和小树童话故事4 森林里...

  • 二年级的小故事加读后感
  • 答:伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。 其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估...

  • 小树的心思童话故事
  • 答:童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是我整理的小树的心思童话故事,一起来看看吧。 小树的心思童话故事 篇1 在大森林里有一棵小树,它已经有几十年的高龄了。可它就是长不高,...

    户户网菜鸟学习
    联系邮箱
    返回顶部
    移动学习网