移动学习网 导航

文言文应该怎么个写法

2024-06-02m.verywind.com
~

1. 文言文该怎么写

刘耀钟,辰溪人(待定),大明某年举家迁怀化,居城北。人谑之曰“猪妖”。刘于隆圣元年(04)受封“爽王”,朕亲赐其爵,以彰其功。

初,朕居东宫,刘为侍读,日必与刘角戏于课后(97拳皇),朕每战皆北,愧甚。三年同窗,趣事夥颐,闲暇之际,偶忆则忍俊不禁。

光阴逝水,五年间,几同数目沧桑。朕与刘睽别一年,鸿雁罕至,呜呼!近闻刘困于学业,不得志也!朕虽贵为天子,未能与其事,常扼腕为叹。

迎难而上,方能成长,惟破浪前行,始得徜徉辽阔之海洋!刘当静心勉尽力,潜心向学,万不可自我放纵为盼。

爽王之于朕,臣子也,同窗也,益友也。

君臣之间,乃有上下尊卑之礼,

同窗之缘,终有分道扬镳之期,

惟友情者,能生而不灭,长住心中,万古不枯!

你高中毕业,能写成这样,也不错了。我的修改只是个建议,供你参考。恭喜你考上大学。

2. 文言文应该怎么写,好的会追加悬赏,快快

要学好文言文,就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书,多翻译一些文言篇目和故事,从而提高文言水平。

文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。 第一,要有相关的历史知识。

常言说,文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的,这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。

所以,我们只有了解了这个人所处的时代,才能了解他的作品的内涵。比如屈原,他力主改革,希望楚国强大,但楚王“内惑于郑袖,外欺于张仪”,先疏远屈原,后把他流放汨罗江,使其改革之志不能实现,投江而死。

了解了这段历史,我们在理解《离骚》时就容易的多了。 第二,具备相关的文化常识。

中国古代文化博大精深,内涵丰富,并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓,官职和科举,地理常识,宗法礼俗,服饰和器物,历法和刑法,古籍注释体例等八个方面所涉及的内容,古今有很大的差别。

这些内容虽然不需要学生全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文学习和考试中随时调用。 第三,学会以“今人之心,度古人之腹”。

我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城;面对丑恶,会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。

面对外辱,文天祥写下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,面对百姓的困苦,杜甫写下了:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而揣摩古人的思想,准确的理解文言文所反映的实质。 第四,把握课本,扎实文言文基础。

平时的文言文学习,一定要熟练掌握课本中所出现的知识点:①字音,包括多音字和异读字。②词义,包括古今异义、一词多义、词类活用。

③文言句式,包括特殊句式和文言复句。 第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点:首先,整体把握文章,理解文章的主要内容;其次,在整体把握课文上落实对段的理解;再次,在具体的语言环境中,联系上下文进一步理解词句;最后,在前三个条件的基础上,进一步理解文章的深层含义。

总之,平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

3. 文言文怎么写

文言文是古代汉语的重要组成部分,平时如何学好文言文呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升自己的文学修养就没什么问题了。

第一,要有相关的历史知识。常言说,文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的,这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以,我们只有了解了这个人所处的时代,才能了解他的作品的内涵。比如屈原,他力主改革,希望楚国强大,但楚王“内惑于郑袖,外欺于张仪”,先疏远屈原,后把他流放汨罗江,使其改革之志不能实现,投江而死。了解了这段历史,我们在理解《离骚》时就容易的多了。

第二,具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深,内涵丰富,并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓,官职和科举,地理常识,宗法礼俗,服饰和器物,历法和刑法,古籍注释体例等八个方面所涉及的内容,古今有很大的差别。这些内容虽然不需要我们全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文的写作中随时调用。

第三,学会以“今人之心,度古人之腹”。我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城;面对丑恶,会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱,文天祥写下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,面对百姓的困苦,杜甫写下了:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而揣摩古人的思想,准确的理解文言文所反映的实质。

第四,把握书本,扎实文言文基础。平时的文言文学习,一定要熟练掌握书本中所出现的知识点:①字音,包括多音字和异读字。②词义,包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式,包括特殊句式和文言复句。

第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点:首先,整体把握文章,理解文章的主要内容;其次,在整体把握文章上落实对段的理解;再次,在具体的语言环境中,联系上下文进一步理解词句;最后,在前三个条件的基础上,进一步理解文章的深层含义。总之,平时的学习能做到以上几点就会为今后的灵活运用打下坚实的基础。

4. 怎么写文言文

1.理解和掌握常用实词的古今异义

古今汉语的同形词语,只有一些基本词(“天”、“地”、“山”、“水”等)和一些专有名词的意义没有发生变化,大多数都有了变化。或词义扩大,或词义缩小,或词义转移,或感 *** 彩不同。有的变得完全不同,如“汤”、“烈士”、“爪牙”(古代指武臣,无贬义);大多数情况则是,一些多义词语,只是其中一两个义项古今相同,其他义项在现代汉语中已经消失。比如“伐”古今都有“砍伐”、“讨伐”的意义,但古代还有“功业”、“自我夸耀”的意义。另外,现代汉语中的一些双音词,古代都是一个词组,意义自然也就相差很大。如“祖父”、“形容”等。阅读文言文,如果不注意古今意义的差别,以今度古,望文生义,就很易出错。下面将常见的古今异义词语,按单音和双音两类分列于后,括弧内注明古义或古代才有的意义。对古代是词组现代是双音词的不再加以说明。

单音词

速(招来,邀请) 汤(热水,开水) 涕(眼泪) 偷(得过且过) 臭(气味) 厌(满足,吃饱) 再(两次,第二次) 造(到……去,成就) 贼(祸害,残害) 遮(拦住) 走(快行)

双音词

百姓(百官) 卑鄙(地位低微、见识鄙俗) 处分 (处置,安排) 从容(语言得体) 聪明(听力好与眼力好) 大块(自然界) 2.理解和掌握常用实词的一词多义

3.识别和掌握常用通假字

一、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。

二、正确断句。古人写文章没有标点符号可用,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点:理解关键词语,判断词与词之间关系;了解一定的古代文化赏识;掌握文中对话、转述、引用的规律;根据句首和句尾的词语以及句中的惯用语进行判断。

三、学会正确的翻译方法。翻译文言文的原则是:忠实原作,字字敲定,直译为主,意译为辅。翻译时应注意以下几点:补充省略的部分;调整语序;适当增减。

四、反复诵读。常言道:书读百遍,其义自现。多诵读可以培养语感,达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外,古文很讲究内在的韵律和节奏,反复诵读可以充分领略作品的音乐美,提高学习兴趣。

就这些吧

5. 要怎么写文言文啊~请求高人指点,老师太狠了~~~

楼上的朋友说的挺对的,不过应该不容易看懂。

其实写文言文也不是很难的,以下是我个人的经验,不知道能不能帮上忙:

写文言文之前先在稿纸上写出白话的(相当于翻译吧),然后按照平时的文言积累的那些词改编一下,一般写文言文都是议论文吧,这样的文也比较好改。

议论文中间如果希望起到画龙点睛的作用就在中间穿插一些押韵的话,最好是对偶的,读起来好听,看着还好看。举个例子——《赤壁赋》第四段。

如果是抒情写景的文章个人感觉就难了一点了吧,要在写出自己的感想前提下,还要写景色。写景色的话就也是押韵,朗朗上口通顺就可以的,必要时加上些叹词,像李白,范仲淹就常用的,同样举个例子《岳阳楼记》

其余的就是要看积累了,不过有个窍门,旁边备个文言文字典,看到现代词就马上查古代的,绝对有效!!还有就是一个虚词不要连着几句都用其结尾,读起来不好听,就像“焉,者,也,乎”,可以串着用,但一定也要记住语法,别弄错了就好!!

希望能给LZ帮助!都是些个人的看法,以前我都是这么写的,楼主加油吧!

PS:LZ可以看看《三国志》之类的书,开始看起来有点吃力,但读的多了就有语感了,我有段时间总读,结果一不小心就便成个文言句出口了,虽然有点囧但是对于写文还是有好处的!

6. 文言文怎么写

曾经在某贴吧上面,看见各种文言文文章,其中固然有精巧之作,但也有一些是披着文言文外衣的生硬拼凑。

所以千万不要为了文言文去写文章。文以载道,文以载道,文以载道。

重要的事情说三遍。学习这种事情,如果自己偷懒,问一百遍怎么写也还是无用。

1、简单拆分一下文言文的知识架构:词法 —— 基础实词虚词、词类活用句法 —— 被动句、省略句、特殊句式(状语后置、定语后置、宾语前置)文法 —— 文以载道、歌赋、骈文 。

意法 —— 常见典故、文学常识、历史常识、多角度分析问题 。

只要自己扎扎实实把这些慢慢落实,不要为了用文言文而去写古文,当遇到合适的题目或思路(历史、策论、人文、风景。)

自然而然可以做到写出一篇文言文。 2、落实 ·基础实词虚词翻看、大量古文阅读落实 ·一篇古文看三遍。

·词法句法总结 ·好文章的背诵 ·文化类书籍阅读 + 笔头练习。

7. 怎么写好文言文

1、各种倒装句,such as,宾语前置,定语后置,状语后置,省略句,判断句 安得搜on,一句话千万不要按顺序讲。

2、用很多虚词,实词意思比较广泛,虚词比较好用阿,就18个,而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。虚词意思理解之后就可以省略很多实词用虚词表达。

3、精炼,炼句一定要短,文言文一般上不会像白话文一句话那么长,你可以先写长一点,然后压缩 =-=

4、看你写什么性质的文言文了,我兴趣来的时候会恶搞一下。

以上,Over,啦啦啦~ 我爱文言文~!



  • 文言文表达应该
  • 答:据沈蘅仲《知困录———中学文言文备课札记》(上海教育出版社1999年)所说,主要有以下4种说法: 一、从秦到东晋已600年,桃源中人的衣着不会跟外边人一样。 可能原文有误,“悉如外人”当为“悉异外人”或“有异外人”。二、“悉如外人”乃是“如另外一个世界的人”。 三、“外人”特指桃源外的秦时人。 四...

  • 文言文写作方式
  • 答:学生已能当堂成诵了.可以说,学习文言文最基本的方法是诵读,最好的方法也是诵读,重点在读,难点也是读.但并不是一读到底,应注意读的变化,让学生通过初步感知,美读感悟,品读评析,研读

  • 文言文中应该怎么说?
  • 答:“应该”在文言文中,一般用“当”或者“应”表达。

  • 文言文的写法
  • 答:2、用很多虚词,实词意思比较广泛,虚词比较好用阿,就18个,而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。虚词意思理解之后就可以省略很多实词用虚词表达。 3、精炼,炼句一定要短,文言文一般上不会像白话文一句话那么长,你可以先写长一点,然后压缩 =-= 4、看你写什么性质的...

  • 怎样写文言文
  • 答:1.掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。当然要先能读懂古文,多读、多写、多练,自然而然就越写越好了。2.正确断句。古人写文章没有标点符号可用,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点:理解关键词语,判断词与词之间关系;了解一定的古代文化赏识。3.学会...

  • 快速写文言文的方法、不可不写、求助、新人求关注
  • 答:如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可 加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类。 那么,怎样才能学好高中文言文呢?下面简要介绍几种学习方法: 一、 掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定...

  • 古文是怎么写的呢?
  • 答:这样写:1、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。当然要先能读懂古文,多读、多写、多练,自然而然就越写越好了。2、正确断句。古人写文章没有标点符号可用,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点:理解关键词语,判断词与词之间关系;了解一定的古代文化...

  • 如何用文言文写作
  • 答:2022-10-23 · TA获得超过5088个赞 知道小有建树答主 回答量:587 采纳率:100% 帮助的人:41.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 如何用文言文写作 1、先多学习背诵一些文言文,揣摩写作语言、思想感情。 2、识记一些文言虚词,了解掌握其多义词的意思并积累下。 3、注意文言实词和现代汉语...

  • 一般是怎样写文言文?还有作文?
  • 答:文言文写法:1、熟悉词汇,古代的汉语语汇发展到 现在有改变。如今人所谓“汤”为热水, 今意则不同。识记语汇不可少。 2、古汉语特定句式得熟悉。 3、多读文言文,可以先从读三国、水 浒、红楼等开始。只要有毅力,会有进 步。若想如母语般流利,比较难,得下 功夫。写作文的要点 1.开头的写法...

  • 文言文怎么写
  • 答:写文言文需要一定的古文素养和语法知识,以下是一些建议,希望能对你有所帮助:1. 学习古文基础知识:了解古代汉语的基本语法、词汇、修辞等,可以选择一些古代汉语教材或参考书进行学习。2. 阅读经典文言文:选择一些经典文言文进行阅读,例如《左传》、《史记》、《论语》等,通过阅读经典,可以提高对文言...

    户户网菜鸟学习
    联系邮箱
    返回顶部
    移动学习网