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结尾段的作用! 3.结尾段的作用是

2024-05-13m.verywind.com
结尾一段在结构上和内容上各有什么作用~

结尾段在内容上,有抒发感情,表达思想,丰富文章的作用;在结构上,有篇末点题,照应开头,升华主旨,画龙点睛,让结构紧凑,脉络清晰的作用。
结尾段的写法
(1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
句子在结构上的作用
(1)开头:总领全文(总括全文),引出下文(开启下文),开篇设疑 开门见山,开篇点题。
(2)中间:承上启下(过渡) 为后文埋伏笔、作铺垫
(3)结尾:总结全文,点明主旨(点明中心,揭示主题,画龙点睛),首尾呼应,结尾照题,突出中心,深化主题,升华主题。

结构上:

1、总结上文。

2、首尾呼应,使文章结构完整。

3、照应题目、照应开头、前文。

内容上:

1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心

2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感

3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。

5、引起读者的注意、思考。

结语作为全篇文章的结束部分,主要考虑的是文章结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语。结语并不能代替学术研究最终得到的结论。

扩展资料:

段落段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排,也体现某种层次关系。层次和段落有联系,又有区别。层次着眼于思想内容的划分,靠内在的逻辑性来显示区别。

段落侧重于文字表达和读者理解的需要,是话语中相对独立的意思的外在表现。层次总是借助于一定的段落展现出来。一般地说层次大于段落,可以包含几个以至几十个段落,但内容简单的层次有时只有一个段落。

分段是以标点手段显示层次,使读者通过段落来认识层次。文章除占多数的普通段外,还有开篇段、过渡段、结尾段;特殊的段落有对话段,多见于文学作品。

参考资料:百度百科-结束语



结构上:

1、总结上文

2、首尾呼应,使文章结构完整

3、照应题目、照应开头、前文

内容上:

1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心

2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感

3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力

5、引起读者的注意、思考

扩展资料:

结语作为全篇文章的结束部分,主要考虑的是文章结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语;结语并不能代替学术研究最终得到的结论。

对用“结语”作结尾的论文及结语本身所表达的内容进行分析,发现它具有如下特征:

1)专题论述类、综合论述类论文且论文的篇幅较长时,采用“结语”作结束部分的居多;

2)试验研究类论文也有以结语作结的,主要是因为“结论”内容已在“结果与讨论中”中表述,或研究结果确实未导出明确的结论,只进行了必要的讨论;

3)结语一般不分条表述,一般没有传达定量信息;

4)结语内容较宽泛,是对全篇文章的总结性、概括性表述或进一步说明,例如:再次点明论题,概括本文主要内容和研究结果,指出本研究的不足之处或局限性,提出需要深入研究的课题或指明研究的方向,阐明论题及研究结果的价值、意义和应用前景,对有关建议以及对相关内容的补充说明,等等;语气表达的客观性较结论弱,主观性较强。

参考资料:百度百科-结束语



结构上: 1、总结上文 2、首尾呼应,使文章结构完整 3、照应题目、照应开头、前文 内容上: 1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心 2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感 3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。 4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力 5、引起读者的注意、思考 扩展资料: 结语作为全篇文章的结束部分,主要考虑的是文章结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语;结语并不能代替学术研究最终得到的结论。 对用“结语”作结尾的论文及结语本身所表达的内容进行分析,发现它具有如下特征: 1)专题论述类、综合论述类论

结构上:
1、总结上文。
2、首尾呼应,使文章结构完整。
3、照应题目、照应开头、前文。
内容上:
1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心
2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感
3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。
4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。
5、引起读者的注意、思考。
结语作为全篇文章的结束部分,主要考虑的是文章结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语。结语并不能代替学术研究最终得到的结论。

结构上:
1、总结上文。
2、首尾呼应,使文章结构完整。
3、照应题目、照应开头、前文。
内容上:
1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心
2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感
3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。
4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。
5、引起读者的注意、思考。
结语作为全篇文章的结束部分,主要考虑的是文章结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语。结语并不能代替学术研究最终得到的结论。

  • 文章结尾的作用
  • 答:文章结尾的作用如下:1、总结全文,点明主题。这是最常见的结尾段的作用。在文章结尾处,针对前文做一个总结,起到总结前文,点明主题的作用。这一类型一般出现在“总——分——总”结构的文章中。2、呼应开头,首尾照应。结尾段作为一篇文章的收尾部分,为了保证文章结构的严谨,一般会在结尾处呼应...

  • 结尾的作用
  • 答:结尾的作用如下:1、总结观点:结尾是文章或讲话中最后的机会,用于重申主要观点和核心信息。通过简洁明了地总结观点,可以加深读者或听众对内容的理解和记忆。强化记忆:一个好的结尾可以有效地帮助读者或听众记住文章或讲话的主要内容。2、引起思考:结尾可以提出问题、引发讨论或提供新的思考角度,以鼓励...

  • 文章的开头、结尾、过渡有什么作用?
  • 答:1、引起下文,为下文作铺垫(记叙文)2、开篇点题,提出中心(中心论点)3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣。二、文章结尾的作用 1、深化中心,升华感情 2、篇末点题,提出中心或中心论点 3、总结上文,提出倡议,发出号召 三、一句话或一段话的作用 1、结构上的作用是:总起...

  • 如何理解文章结尾段的作用?
  • 答:1、内容上的作用:(1)在文首:总领全文、开篇点题。(2)在文中:为……埋下伏笔;为……做铺垫。(3)在文尾:画龙点睛、点明主旨;深化主题,突出中心;总结全文、篇末点题等等。2、结构上的作用:(1)在文首:引出下文。(2)在文中:承上启下,起过渡作用;承接上文;开启下文;照应前...

  • 尾段的作用
  • 答:尾段的作用是总结文意、结束全文。尾段的目的就是为了给读者留下一种感觉,让读者对这篇文章感到满意。结尾段在文章中地位重要,一般都是依前文自然写出的。结尾段是居于文章结尾地位的段落,其作用往往是“卒章显志”或进一步深化主题,使文章自然收束。其写法形式多样,要因文章的体裁和内容而定。这种...

  • 3.结尾段的作用是
  • 答:结尾段句子作用 1.一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。如: 2007全国卷1《总想为你唱支歌》第17题:文章后一部分写到了“戈壁石”,这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。答案:以戈壁石来代表大西北,将自己对大西北的感情浓缩在对一块戈壁石的感情上,以小见大,...

  • 结尾有什么作用
  • 答:3、结尾的方式:在结构上的角色加上内容或主题或情绪。结束语的功能一般有:概括全文、呼应题目、开头、首尾连贯、连贯连贯、卒章显志、明明题旨、加强作者情感、深化或升华主旨。结尾段作为一篇文章的收尾部分,为了保证文章结构的严谨,一般会在结尾处呼应开头,做到文章的首尾照应。比如在描写一件事情时,...

  • 文章最后一个自然段的作用
  • 答:2、从结构上考虑。增加说明文的文学色彩(或是故事性),激发读者的阅读兴趣。引起读者的注意和思考,一般有总说的作用,或与开头的说明相呼应,使结构更严谨。3、从效果上考虑。若有说明方法,则从说明方法及其作用上作答。另外,分析句子作用时,需观察句子是否使用了修辞手法,再回答作用。结尾段的重要...

  • 文章的最后一段有什么作用
  • 答:五、引发思考 一篇好的文章做到言有尽而意无穿穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。因此,文章的结尾完全可以被用来巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深入思考的深刻性与独特性。六、留下想象空间 结尾的作用还有留下一个开放性的结局,产生...

  • 作文的结尾段落的作用是什么?有什么技巧?
  • 答:其作用往往是卒章显志或进一步深化主题,使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要,一般都依前文自然写出。其写法形式多样,要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又余音绕梁。文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题...

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