给《题临安邸》划分朗读节奏。 题临安邸古诗断句

山外青山楼外楼全诗停顿划分~

山外／青山／楼外楼，西湖／歌舞／几时休？暖风／熏得／游人醉，直把／杭州／作汴州。
翻译：山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的春风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
出处《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝。



扩展资料：
此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。
后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。
全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。

题临安邸——林升
山外青山/楼外楼，西湖歌舞/几时休？
暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。

山外/青山楼//楼外楼，西湖/歌舞//几时/休？暖风/熏得//游人//醉，直把/杭州//作/汴州。

山外/青山/楼外楼 ，西湖/歌舞/几时休 。 暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

从一年级到五年级的诗当中,有哪两句古诗是写风吹过耳畔的古诗_百度知 ...

答：二、读诗题理解古诗，从诗题中你能了解到哪些信息，有什么疑问。如，《示儿》一诗的题目点明了这首诗是父亲写给儿子的，可以引导学生思考：父亲为什么给儿子写诗？写了什么？《题临安邸》的题目点明了写诗的地点，引导学生思考：临安是什么地方，作者为什么要在那里写诗？《己亥杂诗》的题目点明了诗歌...

示儿和题临安邸的写作背景

答：这首《题临安邸》系南宋淳熙时士人林升所作,此为写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上,是一首古代的“墙头诗”,疑原无题,此题为后人所加。《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗。创作背景《示儿》诗为陆游的绝笔,作于宋宁宗嘉定二年十二月。此时陆游八十五岁,一病不起,在临终前,给儿子们写下了这首诗。这既...

四年级语文《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教案

答：三、重点与难点 重点：逐字逐句地理解诗的意思，边读边想象诗歌描写的情景；难点：理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。二、教学时间： 2课时。第1课时 教学目标 1、理解《赠汪伦》和《题临安邸》两首诗的内容和思想感情。2、解释有关词语和诗句。练习朗读，背诵和默写这两...

沪教版六上文言文

答：1.《秋夕》唐 杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 2.《赠花卿》唐 杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻。 3.《题临安邸》南宋 林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 4.《朝天子·咏喇叭》明代...

2011河北省中考语文古诗阅读赏析

答：2004年浙江卷《菩萨蛮 李白》亦属于这一类。 2、讽刺诗,这是以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐·罗隐)、《题临安邸》(南宋·林升)等等。

谁能给我一首讽刺明吹的诗?

答：[唐] 聂夷中 父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。《题临安邸》[宋] 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。《咏史》[唐] 高适 尚有绨袍赠，应怜范叔寒。不知天下士，犹作布衣看。《马嵬》[唐] 李商隐 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空...

古诗有那些 越多越好 谢了 我给很多悬赏

答：62 《题临安邸》 林升(南宋) 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 63 《游园不值》 叶绍翁(南宋) 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一支红杏出墙来。 64 《乡村四月》 翁卷(juǎn)(南宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑...

五年级古诗三首有哪些多音字

答：前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光，以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。第二句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中的宁静。（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟...

《古诗》课堂教学赏析

答：生读课文,教师板书两首古诗的诗题——《题临安邸》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 师:谁来朗诵这两首古诗。(大屏幕同时呈现两首古诗) 一生读第一首,老师指导朗读“熏”;另一名同学读另一首。 师:咱们一起来读一读,思考两首古诗有什么相同的地方。 [这里是老师提出的第一个问题,引导学生关注学习中的细节...

人教版五年级上册语文所有古诗?

答：学生们在学习古诗文的时，能直观地接触到、感受到我国传统文化的魅力。在潜移默化中也会对古典文学产生浓厚的兴趣。在具体的编排上，第三单元第十二课安排了三篇古诗词，分别是南宋陆游的《示儿》、南宋林升的《题临安邸》、清代龚自珍的《已亥杂诗》。原诗如下：《示儿》南宋·陆游 死去元知万事空...