学校本着“一一”的办学宗旨，向社会培养有用的人。(名言补充) 名人名言或排比句
有这样一个人，有着一个伟大的梦想。永远把帮助别人放在第一位，建立最适合中国人的直销系统---明道国际系统。
近十年的激情超越，近十年的系统历练，近十年的善爱同行。明道家人一起拼搏，一路收获；一起分担，一同感动；一起学习，一路成长；一起成功，一路欢笑。
明道系统，是一个让你感受温馨的家庭，是一所供你终生受益的学校，是一种明理、崇儒、厚德、宣道的文化，是一个成就人生的事业平台，这就是明道！中国的明道！世界的明道！
明道愿景：弘扬中华传统文化，成为全世界最被人推崇的系统。
明道使命：创建卓越的系统帮助更多的人成就非凡人生。
明道文化：仁义礼智信温良恭俭让忠孝勇恭廉
明道理念：明理、崇儒、厚德、宣道。
二十一世纪的中国，迎来了直销系统新一轮的文化搏杀，试问谁敢争锋，不可妄加定论。但我们可以透视群雄，预示谁将是中国直销市场最终的胜者，谁是直销系统新思想的开创人。
明道系统就是这样一支队伍，背负着打造直销品牌系统的重大历史期望，把中华传统文化与中国直销实践相结合，积极为直销文化作出有益探索。他们开创了直销系统文化发展的光明大道，为直销企业的经济发展描绘出了品牌创新的锦绣前程。吸取中华传统文化儒家思想之精髓，提炼指导直销文化建设的系统理念，不断总结、完善与提高，形成了富有特色的明道体系文化理论，创造了崭新的直销系统文化品牌。
明道系统的领导人从浩如烟海的中华传统文化中寻找新的突破口，巧妙地把中国传统文化融合进系统文化的建设上来，从而形成了明道系统新的文化格局！警句名言一般的文化概括，成为明道体系直销业务运行与团队发展的思想理论，指明了明道体系所要承担的传播文明，发展企业，促进和谐、有益社会的重大历史使命。今天，我们站在行业发展的角度上来看，明道体系的文化理论，其含量与深度，无疑超越了当今所有直销系统的思想水平，从文化的高度奠定了中国未来直销系统文化理论发展的领军基础。
以共同创业，成就人生为信念，以明道文化为纽带，积极实践，促进明道文化品牌得到业界认同。系统运作思路成熟，流程清晰，优势明显，模式先进，蕴含着强劲的市场文化威力。
明道系统领导人在十多年的市场实践中，坚持遵循了这个事物发展的客观规律，积极参与企业市场营销，不断吸收各企业文化的长处，完善系统运作的各个环节流程，在团队价值观、运作模式、操作方法、发展规划等多方面取得了突破性进展，形成了完整而鲜明的明道系统运作模式和特色，成功地树立了直销系统建设中的文化品牌。现在我们来一一解读明道体系的文化精要，奉献给明道家人一个崭新的直销系统新观念。
文化背景
五千年灿烂中华文明，哺育出勤劳智慧的中华人民，作为世界上唯一一个延续至今未曾中断过的人类文明，其宝贵的精神遗产在这个民族的儿女身上沉淀至今，从未消失，反而不断发扬光大，这就是中国传统文化思想。并在世界范围内逐渐形成了巨大的社会影响力。特别是在物欲横流的当今社会，中国传统文化思想更加体现出了跨时代的优越性。
系统是一群成功者将经验总结、提炼形成有效的原则性的运作模式，是个性到共性的升华，是为了帮助不同的人去获得成功的一个平台，它需要有深厚的文化思想来佐证。而明道体系，则是由一群行业精英汇聚而成，他们都有过搏击商海的成功经历，更有长期浸染中华传统美德的思想根基。他们有着共同的梦想和目标，要创立一个系统，能够弘扬五千年中华民族优秀文化，帮助更多的人成功，让更多的人有能力回报社会，让这个社会更加和谐、美满。于是，明道系统顺应天时、地利、人和，应运而生！
核心思想
明道系统也是一个让你感受温馨的家庭，一所供你终生受益的学校。它是你我的明道，中国的明道，世界的明道！明道的核心思想是：仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信、温和、善良、恭敬、节俭、忍让、忠心、孝悌、勇敢、谦恭、廉洁。
定义理解
什么是系统，这个问题长期以来一直困扰直销界，众说纷纭，莫衷一是，始终没有准确的定义。明道体系对体系的科学解释是：体系是成功的系统对你提供常年持续不断的支持。有时还把系统称为书、录音带、课程光碟、各种培训会议、咨询领导人和所有传递信息的任何手段。体系对于团队建设的重要性表现在：使团队在正确的理念下形成统一的思维模式、行为模式，通过培训可使大多数人形成相同的价值观，同时集众人智慧创造出可被复制的成功模式。
运作模式
明道体系集中华悠久的国学文化之大成，为家人们构建了宽广而恢弘的国际事业平台！通过明道体系卓越的文化理念和成功的运作模式，为个人事业提供全方位的支持。“简单、易学、易复制”，明道体系融合互联网、商业网、人际网、教育网的优势于一体，四网合一，为您成就人生的非凡梦想！
体系特色
特色之一：形成了不离不弃的坚强集体。
明道体系始终坚持以高尚的人格影响人，以崇高的理想激励人，以先进的文化感召人，以诚实的真情凝聚人。十几年来，无论走到哪里，这个系统都在“仁义礼智信温良恭俭让忠孝勇恭廉”系统文化的感召下，从未出现分崩离析状况，反而愈加团结，同舟共济，形成了不离不弃的坚强集体。患难与共，手挽手，心连心，一路走来，相伴相随，传承中华文明，弘扬明道精神，在直销业界创造了辉煌的业绩，留下了许多可歌可颂的英雄赞歌。他们是值得我们学习的坚定团结的好榜样！
特色之二：在运作中成功的实现了系统化和规范化。
——在工作方法上摸索出一套易于复制的技巧。直销事业本身就是复制的过程。通过对直销过程中的各个环节进行整理，把握重点，总结出易教、易学、易复制的观念、规律、知识、方法、技巧等，形成可以复制的模版，然后对每一个人进行复制和灌输。这样一来，每个人都可以成为系统的“智慧产品”。这种“智慧产品”，秉承明道系统的文化理念和思想精髓，掌握系统传授的工作方法与业务技能，按照系统指引的工作方向，团结带领一批批志同道合的伙伴们走上了创业道路，走上了振兴中国经济的发展道路。
——在市场运作模式上形成了“四网合一”格局。首先是充分利用现代科技的网络优势，把互联网引进到系统运作的工作中来。其次是加强系统教育工作力度，通过对产品性能、企业文化、系统思想、市场形势、工作技能等的培训，达到提高素质，推动业绩的教育目的。三是大力发展人际网络。四是扩大产品经营范围，努力形成多向辐射商业关系网。“四网合一”的运作格局，保证了明道系统市场通道的建立与畅通。
靠什么他被媒体及学员尊称为“亚洲实战演说家”？
靠什么他六个月时间组建三万人的团队？
靠什么他把年营业额25万的企业，短短三个月营业额提升2700多万的业绩？
靠什么他让培养了近千人月入十万的销售精英？
靠什么他在没有资金、人脉的情况下开始创业？
靠什么他得到教育训练界许多老师认可和赞誉？
靠什么他得到许多系统运作大师们的青睐？
靠什么他能月入百万？
靠什么他从初中只读了两年级能够成为国际注册职业培训师？
靠什么他能荣获诸多荣誉？
张海彬一位因快速倍增业绩而充满传奇色彩的年轻人。
这个世界上想成功的人很多，但在年轻时就成功的人并不多；
这个世界上会说话的人很多，但能巡回全国对着数千人演讲的人并不太多；
这个世界上会写文章的人很多，但能被出版成书并且畅销的人并不多；
这个世界上会说的人很多、会写的人也很多，但会做成事的人并不太多；
这个世界上成功的人很多，但愿意分享成功经验以帮助别人成功的人并不多；
这个世界上有梦想的人很多，但能坚定自己的梦想并把他变成现实的人并不多；
如果有一个人能同时做到以上这几点的话，那他就不是平常意义上的人
您想知道他是谁吗？
他是一个推销员、用他的热情向全世界推销着他的梦想；
他是一个演讲家、用他的激情在舞台上传播着他的智慧；
他是一个企业家、用他的眼光构筑着他的商业王国；
他是一个作家、 用他真实的内心在书写着他的人生；
他是一个侠客、 用他坚定的毅力一步步的在走自己的路；
他是谁？
他是一位非常平凡的人，却有着非凡的经历，也许在人海中偶然遇到他时也不见得他有特别之处，但只要你走进他，就会发现他有着超凡的能量。
他、初中只读了两年级；
他、做过十六种不同的工作，渴望能打造出一片自己的天地；
他、屡战屡败，屡败屡战，却丝毫不退怯，依然勇往直前；
他、22岁成为国际注册职业培训师，并在上海成功举办大型演讲会；
他、23岁就录制潜意识CD《梦想成真》并且轰动一时；
他、23岁就在全国数百家企业及上百所高校巡回演讲；
他、经历了无数次困难与挑战
他、还有更多故事在继续……
他就是---张海彬，国际注册职业培训师，曾任多家中外知名企业总经理及项目负责人，特别是在营销策划及市场开拓领域卓有建树。曾在国内最大跨国营销企业带领数万人团队创造惊人业绩，具有近十年营销经验和营销历史，被业内称为“营销奇才”，
自2001年以来，张海彬先生一直致力于营销行业的研究和实践，通过十年的积累和创新，形成了一整套系列化、科学化的思想理论及操作方法。他的创业历程一直被业内传为佳话，它的系统建设模式也成为大家广为复制的实践宝典。
2002—2006年自创经典营销培训系统，最具影响力的顶级创新课程《MAB倍增业绩国际课程》、《21世纪的赢家战略》、《财富行销》等。十年来，为企事业单位、联通、电信、保险公司及营销公司举办大型培训1000余场，被企业经理人及营销团队的领袖誉为成人教育金牌讲师、营销界超级教练、企业管理专家及咨询顾问。
精通销售、说服、行销、创业、理财、演讲、心理、领导等倍增业绩技能，并融合开创了教育界最实效的倍增业绩课程，是倍增业绩教育的终极教练。
他培养月入10万的销售冠军800多名，月入1万的销售精英不计其数。他被学员及媒体尊称为：亚洲实战演说家！
1，我是个现实主义者，我喜欢目前自己所从事的一切，并对此始终深信不疑。作为一个彻底的实用现实主义者，我只对现实感兴趣，从不抱任何幻想，尤其是对自己。
2，思想枯竭，则巧言生焉！
3，他是一个天才，但他能够把某些东西解释得如此简易和清晰，以至起码在那一刻，你完全理解了他所说的。
4，他的父母告诉过他，如果他对一个人说不出什么美好的话，那就什么也别说。他相信他父母的教导。
5，他很明显一直自信于自己的所思所想，并随时准备捍卫自己的思想。
6，吸引我从事工作的原因之一是，它可以让你过你自己想过的生活。你没有必要为成功而打扮。
7，投资对于我来说，既是一种运动，也是一种娱乐。他喜欢通过寻找好的猎物来“捕获稀有的快速移动的大象。”
8，我工作时不思考其他任何东西。我并不试图超过七英尺高的栏杆：我到处找的是我能跨过的一英尺高的栏杆。（现实主义者）
9，要去他们要去的地方而不是他们现在所在的地方。
10，如果我们最重要的路线是从北京去深圳，我们没有必要在南昌下车并进行附带的旅行。
11，如果发生了坏事情，请忽略这件事。
12，要赢得好的声誉需要20年，而要毁掉它，5分钟就够。如果明白了这一点，你做起事来就会不同了。
13，如果你能从根本上把问题所在弄清楚并思考它，你永远也不会把事情搞得一团遭!
14，习惯的链条在重到断裂之前，总是轻到难以察觉！
15，我从来不曾有过自我怀疑。我从来不曾灰心过。
16，我始终知道我会富有。对此我不曾有过一丝一刻的怀疑。
17，归根结底，我一直相信我自己的眼睛远胜于其他一切。
18，在生活中，我不是最爱欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。
19，在生活中，如果你正确选择了你的英雄，你就是幸运的。我建议你们所有人，尽你所能地挑选出几个英雄。
20，如何定义朋友呢：他们会向你隐瞒什么？
21，任何一位，卷入复杂工作的人都需要同事。
22，如果你是池塘里的一只鸭子，由于暴雨的缘故水面上升，你开始在水的世界之中上浮。但此时你却以为上浮的是你自己，而不是池塘。
23，哲学家们告诉我们，做我们所喜欢的，然后成功就会随之而来。
24，我所想要的并非是金钱。我觉得赚钱并看着它慢慢增多是一件有意思的事。
25，每天早上去办公室，我感觉我正要去教堂，去画壁画！
26，正直，勤奋，活力。而且，如果他们不拥有第一品质，其余两个将毁灭你。对此你要深思，这一点千真万确。
27，生活的关键是，要弄清谁为谁工作。
28，哈佛的一些大学生问我，我该去为谁工作？我回答，去为哪个你最仰慕的人工作。两周后，我接到一个来自该校教务长的电话。他说，你对孩子们说了些什么？他们都成了自我雇佣者。
29，头脑中的东西在未整理分类之前全叫“垃圾”！
30，你真能向一条鱼解释在陆地上行走的感觉吗？对鱼来说，陆上的一天胜过几千年的空谈。
31，当适当的气质与适当的智力结构相结合时，你就会得到理性的行为。
32，要学会以40分钱买1元的东西。
33，金钱多少对于你我没有什么大的区别。我们不会改变什么，只不过是我们的妻子会生活得好一些。
34，人性中总是有喜欢把简单的事情复杂化的不良成分。
35，风险来自你不知道自己正做些什么？
36，只有在退潮的时候，你才知道谁一直在光着身子游泳！
37，成功的投资在本质上是内在的独立自主的结果。
38，永远不要问理发师你是否需要理发！
39，用我的想法和你们的钱，我们会做得很好。
40，你不得不自己动脑。我总是吃惊于那么多高智商的人也会没有头脑的模仿。在别人的交谈中，没有得到任何好的想法。
41，在拖拉机问世的时候做一匹马，或在汽车问世的时候做一名铁匠，都不是一件有趣的事。
42，任何不能永远前进的事物都将停滞。
43，人不是天生就具有这种才能的，即始终能知道一切。但是那些努力工作的人有这样的才能。他们寻找和精选世界上被错误定价的赌注。
当世界提供这种机会时，聪明人会敏锐地看到这种赌注。当他们有机会时，他们就投下大赌注。其余时间不下注。事情就这么简单。
44，他反动把智商当做对良好投资关键，强调要有判断力，原则性和耐心。
45，我喜欢简单的东西。
46，要量力而行。你要发现你生活与投资的优势所在。每当偶尔的机会降临，即你的这种优势有充分的把握，你就全力以赴，孤注一掷。
47,别人赞成你也罢，反动你也罢，都不应该成为你做对事或做错事的因素。
我们不因大人物，或大多数人的赞同而心安理得，也不因他们的反对而担心。
如果你发现了一个你明了的局势，其中各种关系你都一清二楚，那你就行动，不管这种行动是符合常规，还是反常的，也不管别人赞成还是反动。
48，他特别钟情于读传记。
49，所有的男人的不幸出自同一个原因，即他们都不能安份地呆在一个房间里。
50，高等院校喜欢奖赏复杂行为，而不是简单行为，而简单的行为更有效。
51，时间是杰出（快乐）人的朋友，平庸人（痛苦）的敌人。
52，我与富有情感的人在一起工作（生活）。
53，当我发现自己处在一个洞穴之中时，最重要的事情就是停止挖掘。
54，他的最大长处是：“我很理性，许多人有更高的智商，许多人工作更长的时间，但是我能理性地处理事物。你们必须能控制自己，别让你的感情影响你的思维。
55，有两种信息：你可以知道的信息和重要的信息。而你可以知道且又重要的信息在整个已知的信息中只占极小的百分比！
56，如果你在错误的路上，奔跑也没有用。
十年树木，百年树人。
拼音：shí nián shù mù，bǎi nián shù rén ]
释义：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
关联介绍
春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。
1，学校本着以人为本的办学宗旨，向社会培养有用的人。
2，学校本着诚信办学的办学宗旨，向社会培养有用的人。
3，学校本着培养人才的办学宗旨，向社会培养有用的人。
4，学校本着服务社会的办学宗旨，向社会培养有用的人。
扩展资料：
词语来源
西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。
西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。
唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。
明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。
清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。
到1907年，新式学堂遍设各地。
辛亥革命以后，教育部公布新学制，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今。
参考资料来源：百度百科-学校
以人为本 !
教书育人！
