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送东阳马生序拼音版注音版原文如下：
yúyòu shíjíshìxué。jiāpín，wúcóng zhìshūyǐguān，měi jiǎjièyúcáng shūzhījiā，shǒu zìbǐlù，jìrìyǐhuán。tiān dàhán，yàn bīng jiān，shǒu zhǐbùkěqūshēn，fúzhīdài。lùbì，zǒu sòng zhī，bùgǎn shāo yúyuē。yǐshìrén duōyǐshūjiǎyú，yúyīn débiàn guān qún shū。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
jìjiāguàn，yìmùshèng xián zhīdào，yòu huàn wúshuòshīmíng rén yǔyóu，cháng qūbǎi lǐwài，cóng xiāng zhīxiān dázhíjīng kòu wèn。xiān dádélóng wàng zūn，mén rén dìzǐtián qíshì，wèi cháng shāo jiàng císè。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
yúlìshìzuǒyòu，yuán yízhìlǐ，fǔshēn qīngěr yǐqǐng huòyùqíchìduō，sèyùgōng，lǐyùzhì，bùgǎn chūyīyán yǐfùqíqíxīn yuè，zéyòu qǐng yān。gùyúsuīyú，zúhuòyǒu suǒwén。
《送东阳马生序》的写作背景：
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂的代表作之一，这篇赠序的写作背景是明洪武十一年（1378年）。当时，宋濂已经因为文学和政治上的成就被征召到京城，担任太子朱标的老师。而这一年，他选择告老还乡，回到他的家乡浦江。
此时，宋濂的同乡晚辈马君则前来拜访他。马君则是一位才华横溢的年轻人，宋濂对他充满了期待和鼓励。在这次会面中，宋濂写下了这篇赠序，以表达他对年轻人的期望和对学习的态度。
在这篇赠序中，宋濂通过描述自己年轻时的学习经历，表达了他对学习的态度和看法。他认为学习不是一蹴而就的过程，而是需要坚持不懈、勤奋努力的过程。他强调了谦虚、诚实的态度对于学习的重要性，并指出只有不断学习、不断积累，才能取得进步和成就。
此外，宋濂还通过这篇赠序表达了他对年轻人的期望和鼓励。他认为年轻人应该珍惜时光，努力学习，不断进步。他希望马君则能够以他的经验为鉴，避免走弯路，更快地取得成就。
送东阳马生序 全文 难得字要注音答：送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠（guān ），益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执...
送东阳马生序原文及翻译加上拼音(最好)答：送东阳马生序原文及翻译加上拼音(最好) 4个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些? 忘記我愛你 2012-04-11 · TA获得超过159个赞 知道答主 回答量:4 采纳率:0% 帮助的人:5441 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 原文 余幼时即嗜(shì)学。家贫,无从致书以观,每假( jiǎ )借于藏书之...
送东阳马生序的全文拼音。要带音调的。答：东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)君(jūn)则(zé)，在(zài)太学(tàixué)已(yǐ)二年(èrnián)，流(liú)辈(bèi)甚(shèn)称(chēng)其(qí)贤(xián)。余(yú)朝(cháo)京师(jīngshī)，生(shēng)以(yǐ)乡人(xiāngrén)子(zǐ)谒(yè)（yè）余(yú)，撰(zhuàn)（zhu...
送东阳马生序 的全文翻译 加拼音答：余幼时即嗜（shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚（yàn）冰坚，手指不可屈伸，弗（fú）之怠（dài）。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假( jiǎ )余，余因得遍观群书。既加冠（guān），益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋...
送东阳马生序怎么读答：送东阳马生序拼音：sòng dōng yáng mǎ shēng xù 词语释义：散文篇名。明代宋濂作。马生，是作者家乡的太学生。文中回顾了作者少年求学的艰辛，勉励后学者珍惜良好的学习环境，勤奋攻读。当时作者已身居高官、功成名就，但文章语言平易亲切，循循善诱。注释：环境：①周围的地方：环境优美 ㄧ环境...
送东阳马生序拼音注释 这里有详细的拼音注释答：hái)。天(tiān)大寒(dàhán)，砚(yàn)（yàn）冰(bīng)坚(jiān)，手指(shǒuzhǐ)不可(bùkě)屈伸(qūshēn)，弗(fú)（fú）之(zhī)怠(dài)（dài）。录(lù)毕(bì)，走(zǒu)送(sòng)之(zhī)，不(bù)敢(gǎn)稍(shāo)逾(yú)约(yuē)。以(yǐ)是(shì)人(rén...
送东阳马生序原文答：东阳马生君则在太学已二年，流辈[41]甚称其贤。余朝京师[42]，生以乡人子谒余。撰[43]长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷[44]。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛[45]而骄乡人者，...
送东阳马生序答：(此段在苏教版八下 《送东阳马生序》 中没有。) 今诸生学于太学[38],县官[39]日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士[40]为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不...
送东阳马生序 的全文翻译 加拼音答：余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠（guān）,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,...
《送东阳马生序》一文中“既加冠”中 “冠”应该读几声?答：人教版初中《语文》第六册《送东阳马生序》一文中有一句“既加冠，益慕圣贤之道”，其中“冠”字教材注音为guàn，显然不对。“加冠”的意思是“戴上成人的帽子”，属于动宾结构，其中的“冠”是名词，指帽子。这个“冠”不同于注释中提到的“冠礼”的“冠”。“冠礼”的“冠”是动词性语素。一...
