七年级《伟大的悲剧》读后感答：《伟大的悲剧》读后感范文【1】 冰雪覆盖的南极，吸引了一批又一批的勇敢的探险家。1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特，在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。这场角逐后，斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮的覆灭。胜利和失败，又有了新的定义……一个月的...
伟大的悲剧 主要内容答：但是，斯科特等人顽强走向困难并战胜困难的意志和勇气、为集体甘愿牺牲个人的精神、接受失败的科学精神、忍受失败的屈辱甘为胜利者作证的胸怀、热爱祖国亲人的人生态度、为集体荣誉而甘于献身的探索精神的意义，是远远大于失败的，是“悲剧”之外的“伟大”体现。这也是作者写本文的目的，斯科特等人在悲剧中...
伟大的悲剧主要内容30字左右答：《伟大的悲剧》主要内容是：为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家──挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点，经过一番激烈的竞争，结果是阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极；斯科特队比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森胜利而归，成功的旗帜永远...
七年级语文登上地球之巅教学设计答：《伟大的悲剧》一文中的奥茨同本文的王连满一样,因故不能同队友一起继续行进。请找出二文中写二人的部分,进 行比较阅读,体会两个不同时期不同环境中的人物,讨论,交流: 1、两人终止同队友的行进,是出于个人目的吗?(教师提示:原因分析——是因为身体的原因不允许继续行进,不是因为个人的荣辱的原因,是为了整个集...
伟大的悲剧成功还是失败作文答：伟大的悲剧读后感 悲剧，总会悄然出现在我们的面前。有时，如一只拦路虎，堵着你不敢向前；有时，如一座山，咬紧牙关，翻过山，迎接你的，又将是一片广阔大地。《伟大的悲剧》一文中，斯科特一行人代表英国向南极发起了挑战，但由阿蒙森带领的挪威人早已与他们之前来到了这里，斯科特一行人十分沮丧失望，...
七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感答：当品味完一本著作后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。七年级下册《伟大的悲剧》优秀读后感1 我读了《伟大的悲剧》这篇文章，我写这篇读后感。我觉得这篇文章里面的内容...
伟大的悲剧五位主人公简介各是什么?答：威尔逊是当今美国生物学翘楚。他于1869年当选为美国国家科学院院士，获过全世界最高的环境生物学奖项，包括美国的国家科学奖、瑞典皇家科学院颁发的克拉负德奖(Craford Prize)。1896年，威尔逊被《时代》杂志评为对当代美国影响最大的25位美国人之一。威尔逊擅长著述，曾以《论人性》(On Human Nature)和...
《伟大的悲剧》教学反思答：授课教师很好的进行了长文短教,采用快速默读的方式将文中的主要信息提炼出来,通过形象的路线图的方式,让学生直观、迅速的把握主要情节,这应该是本节课教学中的一大亮点。内容理解方面,通过引导学生品味细节,以细节作为突破口,抓住文题“悲剧”“伟大”,引导学生思考、讨论南极探险悲剧所折射出来的伟大的人类精神,再次...
伟大的悲剧里的“和斯科特相比,中国南极考队到南极有什么不同之处...答：条件不同，当年斯科特的探险队从英国出发去南极先是坐船，登陆后只能依靠滑雪板徒步行进。而如今中国南极科考队可以先坐飞机降落在南极的马尔什国际机场，之后乘坐装甲车，沿着机场公路到达南极科考站。生活水平不同，斯科特探险队需要自己携带大量的食物、燃料等补给品，并且需要在野外搭帐篷扎营露宿。而中国...
古今中外属于“伟大的悲剧”的事例由哪些答：就攀登珠穆朗玛峰来说吧.有：1922年,英国第二支珠穆朗玛峰登山队(队长吉·布鲁斯),仍取我国西藏境内的北坡路线,他们越过了北坳,但在到达8,225米的高度时,因死亡七人而告失败.有：1933年,英国登山队,由十六人组成(队长赫·卢托列吉),仍使用我国西藏境内北坡路线,但也失败了,该队队员温·哈利斯和...
网友点评：
韦卷承19330998405：
伟大的悲剧全文的线索是什么? -
库车县1162回复：
从本文来看,作者是以时间顺序为线索,
韦卷承19330998405：
七年级下册《伟大的悲剧》 -
库车县1162回复：
悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》. 稍微了解南极的人知...
韦卷承19330998405：
关于《伟大的悲剧》一课 -
库车县1162回复：
难忘细节:1.斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一业绩正是他自己所热烈追求的”.这里表现了他们的诚信,有令人敬佩的绅士风度.
